語(yǔ)文基礎(chǔ) 作文 閱讀

有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)都是600+ 英語(yǔ)專(zhuān)四優(yōu)秀 有初中數(shù)學(xué)教師資格證書(shū)

鋼琴,電子琴,古箏,英語(yǔ)口語(yǔ),,小學(xué)英文版教材,小托福,,,幼兒陪玩,幼兒托管

鋼琴10級(jí)，電子琴10級(jí)，古箏在學(xué)。醫(yī)學(xué)研究生在讀，有耐心，經(jīng)驗(yàn)豐富。

高考?xì)v史類(lèi)全區(qū)第一，曾獲兩次華東師范大學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金，書(shū)院杯教師技能比賽三等獎(jiǎng)，社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)等，任校內(nèi)學(xué)習(xí)發(fā)展中心部長(zhǎng)等學(xué)生職位，績(jī)點(diǎn)排名前20%

民族舞,少兒舞,特殊教育

熱愛(ài)教師工作，對(duì)待學(xué)生有足夠的耐心，鼓勵(lì)學(xué)生積極提問(wèn)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難；對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力，而不是單純地灌輸知識(shí)，通過(guò)引入生活實(shí)例、趣味故事等方式，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

第37屆中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克（決賽）二等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,樂(lè)高,吉它,籃球

性格開(kāi)朗，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)能力和表達(dá)交流能力強(qiáng)，代課經(jīng)驗(yàn)豐富，曾獲生物奧賽三等獎(jiǎng)，在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)，擁有廣泛的興趣愛(ài)好，包括繪畫(huà)、吉他、聲樂(lè)等。高考數(shù)學(xué)140/150。

獲得過(guò)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，曾多次擔(dān)任學(xué)校組織的愛(ài)心學(xué)校教員。高考數(shù)學(xué)130分

幼兒托管,,幼兒陪玩

已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，獲得小學(xué)語(yǔ)文教師資格考試合格證書(shū)。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 1.對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很多經(jīng)驗(yàn)。 2.教學(xué)幽默有活力擅對(duì)于補(bǔ)差以及對(duì)中等生的成績(jī)突破 3.有親和力，可以和學(xué)生很好的相處 4.善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)鼓勵(lì)和引導(dǎo)來(lái)提升學(xué)生的自信 本人教學(xué)優(yōu)勢(shì)：因?yàn)楸救艘彩窃谛４髮W(xué)生，擅長(zhǎng)站在學(xué)生角度思考問(wèn)題的難易，做到設(shè)身處地為學(xué)生思考和規(guī)劃，也更熟悉學(xué)生容易從哪些地方馬虎和糊弄，同時(shí)經(jīng)過(guò)高考也更熟悉各種答題技巧和模板。

閩南語(yǔ),Photoshop（PS）,Flash,微軟認(rèn)證

2024年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 英語(yǔ)四級(jí)583 英語(yǔ)六級(jí)564 韓語(yǔ)可溝通

專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)老師，喜歡可愛(ài)的小朋友，所以一直從事著教導(dǎo)小朋友的工作，對(duì)數(shù)學(xué)教育工作有著很好的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)數(shù)學(xué)教育有自己的獨(dú)特方法和見(jiàn)解，一直以來(lái)帶著無(wú)數(shù)成績(jī)一般卻一直攀升的學(xué)生，希望能教導(dǎo)好每一個(gè)孩子 ，讓他們找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和方法。讓大家快樂(lè)的學(xué)習(xí)，可帶小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽，奧林匹克競(jìng)賽，袋鼠奧數(shù)等課程，高中階段就曾多次拿過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)

本人市重點(diǎn)中學(xué)一級(jí)教師，一線教學(xué)三年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，能夠根據(jù)不同的學(xué)生制定切實(shí)有效的教學(xué)方案，多次受到市教育部門(mén)嘉獎(jiǎng)，被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào)。有自己獨(dú)立完整的教學(xué)講義，能夠因材施教，所輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有顯著提高，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。授課風(fēng)格生動(dòng)有趣，注重與學(xué)生互動(dòng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)性化教學(xué)方案，無(wú)論是補(bǔ)差還是拔高都能較好應(yīng)對(duì)。本人在中高考科目中也取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)把握精準(zhǔn)，能有效幫助學(xué)生提升成績(jī)。

善于化繁為簡(jiǎn)、深入淺出的破解數(shù)學(xué)難點(diǎn)，消除除學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的畏難情緒，發(fā)現(xiàn)高中數(shù)學(xué)的思維的妙處和樂(lè)趣，從而建立對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。善于和學(xué)生溝通，除了教學(xué)還能很好的安撫疏導(dǎo)她們的不良情緒。

曾任職教育機(jī)構(gòu)，學(xué)生范圍幼兒園至初中，最高教新概念成1級(jí)別。