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小學陪讀
國家勵志獎學金;優(yōu)秀畢業(yè)生;三好學生;研究生一等獎學金
根據16的教學經驗將學生概括為以下類型:1、一說就會一點就通,并能實際應用;2、一說就會,一點就通,不能進行實際應用;3、思維稍慢但認識問題深刻;4、思維稍慢且認識問題膚淺;5、思維混亂。同一個題目在不同的時間去做有不同的結果;6、健忘型。上午記住下午忘記。7、信心不足。8、基礎知識掌握不扎實。9、考試方法存在問題;10、考試恐懼;11、討厭學習。
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【個人榮譽】: 1.獎學金:國家勵志獎學金2次、中國大學生滋根公益獎學金、校三等獎學金、研究生新生獎學金 2.榮譽稱號:校級優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀共青團員、精神文明獎、砥礪奮斗獎、體育活動獎 3.競賽獎項:“大學生講思政課”決賽一等獎等 4.相關證書:普通話二級甲等、英語四級、英語六級、中學教師資格證 【輔導優(yōu)勢】 1.有責任心,有耐心,對待每一位學生都非常認真負責,力求做到最好,學生的進步就是我最大的動力。 2.我個人性格溫和,喜歡和小朋友相處,在所有的家教輔導經歷中,幾乎所有的小朋友都很喜歡我。 3.教育學專業(yè)出身,了解學生的學習心理及相關引導舉措,能夠根據學生的學習情況提供針對性幫助。
高中畢業(yè)于上海市重點洋涇中學,高考地理A+化學A生物B+。大學雙一流高校雙一流A+生物科學專業(yè)在讀。有豐富的家教經驗和科研經驗。高中曾獲得上海市青少年科技大賽市一等獎,大學績點排名年級前5,拿過多次獎學金。上課幽默風趣,深受學生喜歡,也得到家長的一致好評。熟悉上海中高考教學。
日語,教師資格
早稻田大學、名古屋大學交換留學經驗 日語N1、高中日語教師資格證、普通話二甲 擅長日語留考,JLPT日語能力考,少兒日語興趣教學
數(shù)學師范專業(yè)碩士,高中成績優(yōu)異,高考成績全區(qū)名列前茅,其中數(shù)學148。一直在從事教學工作,教學經驗豐富,有自己的教學方法。善于在學生解題的過程中發(fā)現(xiàn)學生思維上的缺陷和不好的學習習慣,能幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方法。 溫和,有耐心,善于與人溝通,針對學生性格特點,引導學生獨立思考,中高考數(shù)學輔導經驗豐富。
英語四級,英語六級
1.參與全英文香港大學商業(yè)金融項目,上臺全英文演講并取得全場第一,榮獲優(yōu)勝小組和香港大學官方推薦信雙滿貫 2.英語四六級500+,獲2024年第四屆全國大學生英語詞匯競賽二等獎 3.專業(yè)前三,獲上海師范大學專業(yè)二等獎學金 4.專業(yè)與英國愛丁堡龍比亞大學合作,有豐富的外教課經歷和海外交流活動
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英語六級580+,普通話二甲 擁有小學語文、英語教師資格證 多次獲得獎學金,多次參加志愿者活動 細心耐心有責任心
本人具有較強的專業(yè)理論知識,為人正直開朗對學生具有很強的愛心與耐心,平時認真?zhèn)湔n,善于總結經驗,開拓學生視野,對學生認真負責,這幾年從事中學教學工作,注重因才施教,最短時間提高學生學習成績,培養(yǎng)學生較強的學習能力。充分發(fā)揮學生的能力與潛力。授課經驗豐富,教學效果優(yōu)異。
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雅思自學7.5;第七屆全國學術英語詞匯競賽三等獎;上海師范大學專業(yè)獎學金三等獎2次;六級607;四級656
高考數(shù)學136,理綜264,擅長理科,更擅長教學。幽默風趣,有自己的學習方法,提分快,提分程度不亞于專業(yè)老師。兩個月均提高20-30分,深受學生喜愛。
美術,兒童畫,西洋畫,書法,計算機應用能力,教師資格
湖南省優(yōu)秀畢業(yè)生、水彩作品《使命1950-1953》獲全國大學生藝術展演一等獎、水彩作品《星星之火》入選山西省第七屆水彩藝術展、校一等獎學金三次、校特等獎學金一次、校三好學生多次等。
高考地理單科全市第一名,曾任職著名教育做高中地理老師,課堂幽默風趣,解題“穩(wěn)準狠”,上海地理等級考經驗豐富。 本課程分兩部分(建議課時12-30節(jié)根據學生情況和等級考時間調整) 1.基礎知識精講 必修一、自然地理基礎 必修二、人文地理基礎 選擇性必修一、二、三冊 針對等級考 2.等級考大題分析及答題技巧 各區(qū)模擬考試題、往屆等級考真題分析、答題技巧總結 課程優(yōu)勢: ⑴送自制課程配套上海地理等級考講義 ⑵課時短,效率高,課堂只講硬核考點,輔導機構“為加課而加課”“為加課而講題”等弊端堅決避免 ⑶優(yōu)異的老師,高質量的課堂你值得擁有! 一切源于熱愛,曾經是地理最好的學生,現(xiàn)在也要做地理最好的老師!
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有短時間內提分的切身經歷 有過家教經驗 本科院校為師范類大學 成績較為不錯,基礎扎實,高中開始就在班上講題,臺風較好。
本人碩士畢業(yè),熱愛教育工作。現(xiàn)從事專業(yè)教師工作,關愛學生,有耐心,認真負責。更注重在提高學習成績的基礎上培養(yǎng)學生的學習能力,完成自主學習。 獲得過校級獎學金。體育啦啦操比賽二等獎。擔任過心理咨詢室志愿者。
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