本人專業(yè)為英語教育，主修課程英語口語、英語口譯、第二語言教學等，成績均為優(yōu)秀良好，有三年家教經(jīng)驗，擅長中小學。

榮獲2023年昂立教師風采大賽二等獎 榮獲2024年昂立教師風采大賽三等獎 帶班人數(shù)超過500人 高一年級化學教材主編

長期從事語文一線教學，擁有豐富的教學經(jīng)驗、教學資料、教研成果和自己的一整套的教學方式方法體系，涵蓋文言文、現(xiàn)代文閱讀、寫作等各個方面，能同時提升能力和提高應(yīng)試分數(shù)。 有豐富的家教經(jīng)驗，擁有一對一、一對多、小班教學等全面的經(jīng)驗，多年帶高三畢業(yè)班，熟悉新高考的動向，有方法、有耐心，95%以上的學生經(jīng)過輔導(dǎo)能快速提高成績， 有經(jīng)驗，有耐心，擅長培養(yǎng)學生信心，有長期家教經(jīng)歷，效果均很好。

全國一卷總分600+，數(shù)學130，具有高中數(shù)學教師資格證

長期高三畢業(yè)班經(jīng)驗，熟悉上海市合格考等級考，教學經(jīng)驗豐富，能針對不同學生實行不同的方式方法，迅速提高成績

籃球

田徑二級 籃球二級裁判 籃球教練員

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,日語

有耐心、有親和力，曾在日本東京交換留學，畢業(yè)后一直在培訓機構(gòu)從事日語教學工作。發(fā)音優(yōu)美，授課認真嚴謹，條理清晰。也可以帶幼小銜接和小學一、二年級小朋友。

上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，復(fù)旦大學優(yōu)秀畢業(yè)生，擁有教師資格證，曾獲國家獎學金、三好學生一等獎學金、江蘇省高等數(shù)學競賽三等獎等眾多獎項，發(fā)表SCI論文4篇，專利1項。邏輯清晰，有責任心，善于因材施教，定制化教學。

IGCSE,AMC10/12,初中理科英文版,,,AP,IB,A-Level

國際高中老師，上大物理系畢業(yè)

會計,會計從業(yè)資格

我從事教培行業(yè)已有二十多年，自己的孩子也培養(yǎng)進入了世界排名前二十的大學，積累了豐富的教學經(jīng)驗和教育管理能力。多年來，我一直致力于學生的全面發(fā)展和個性化輔導(dǎo)，熟悉各種教學方法和教育心理學知識，能夠因材施教，幫助學生提升學習成績和綜合素質(zhì)。擅長語文、數(shù)學、英語等多學科教學，尤其在小學初中數(shù)學和英語輔導(dǎo)方面有顯著成果。 我的特長包括精準的學情分析、有效的學習規(guī)劃和高效的課堂管理，能夠激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)自主學習能力。我注重學生的思維能力和學習習慣的培養(yǎng)，善于通過多樣化的教學方式讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識。此外，我有良好的溝通能力，能夠與學生和家長建立良好的互動關(guān)系，共同促進學生的成長與進步。 憑借多年的教學實踐和對教育事業(yè)的熱愛，我相信能夠勝任家教老師的職位，為學生提供高質(zhì)量的個性化輔導(dǎo)，助力他們實現(xiàn)學業(yè)上的突破。

碩士研究生學歷，物理教育專業(yè)，教齡13年，曾在本市公立高中在職教師。2015年晉升中級教師，區(qū)高中物理學科帶頭人。一直從事物理教學，競賽輔導(dǎo)工作，多次被評為區(qū)先進教師，2013、2016、2019、2022年先后擔任畢業(yè)班教學工作，2022年被評為市先進教師。 教學特色： 1、在教學中突出基本知識、基本概念、基本規(guī)律，培養(yǎng)學生的思維能力、想象能力。 2、重視學生學習興趣和自信心的培養(yǎng)，設(shè)法將難懂的知識通俗化。 3、總結(jié)各種物理模型，提高學生的解題能力。物理練習中，力求做題規(guī)范化，最大程度提高學生成績。

初中文科英文版,初中理科英文版

加拿大外教，英語文學碩士，PECG

小托福,,,,SAT,AP,英語六級,英語四級,論文指導(dǎo)

上海紐約大學大學全英文教學，有一年美國留學經(jīng)歷，全英文交流無障礙，有咨詢經(jīng)驗，托福106，gre326，高考135

英語口語,牛津英語

喜歡英語也擅長學習英語，從一年級開始接觸英語，在中考取得了滿分的好成績，高考取得141分(滿分150)的成績。性格活潑開朗，熱情外向，真誠溫柔，擅長和孩子相處。

小提琴,鋼琴

自幼學習小提琴與鋼琴，從小接受全面的音樂專業(yè)教育，畢業(yè)于臺灣東吳大學音樂表演小提琴演奏專業(yè)。至今已有十幾年教學經(jīng)驗，英皇考級通過率100%且全員優(yōu)秀良好通過。善于開發(fā)學生的音樂思維，教學風格親切耐心，內(nèi)容豐富多元。 在校期間不僅積極參與演出與教學，舉辦個人獨奏及室內(nèi)樂，也跟隨東吳交響樂團及東吳流行樂團至各地巡演，有豐富的舞臺與跨界演出經(jīng)驗。 曾在臺灣知名樂器大廠-功學社音樂擔任音樂教育部項目負責人、上海某藝術(shù)中心項目負責人，期間不斷發(fā)掘孩子們學習音樂的動力，以及培養(yǎng)他們自學的興趣，并開發(fā)制定許多課程。