第十一屆“自強(qiáng)杯”講課說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)

陳老師，33歲，華師大碩士。多年來(lái)一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作。近年來(lái)，多次參與命題及閱卷工作，準(zhǔn)確把握命題趨勢(shì)，了解學(xué)生的常見(jiàn)錯(cuò)誤。教學(xué)中，以自己獨(dú)特的方式，效果顯著。并贏得業(yè)界同行的贊許，多次獲得市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。輔導(dǎo)內(nèi)容以教材為主，突出重點(diǎn)。課堂系統(tǒng)講解，以點(diǎn)帶面；重點(diǎn)剖析，深入淺出；引發(fā)興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自信，善于拔高提優(yōu)

C語(yǔ)言

大一學(xué)年績(jī)點(diǎn)3.21，在學(xué)生會(huì)工作一年，初高中，華杯賽2等獎(jiǎng)

新概念英語(yǔ),,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),中級(jí)口譯,托福,雅思

張老師1999年畢業(yè)于中華第一學(xué)府—清華大學(xué)英語(yǔ)系，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯精通。畢業(yè)以來(lái)，張老師一直在專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)中心任教。長(zhǎng)期輔導(dǎo)高中英語(yǔ)和初中英語(yǔ)課程，熟悉歷年高考和中考的題型和考試動(dòng)向，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。張老師指導(dǎo)的同學(xué)中考英語(yǔ)成績(jī)不乏145以上的高分，高考成績(jī)不乏135以上的高分。另外，張老師長(zhǎng)期在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)中心從事雅思、托福、SAT的教學(xué)工作。引導(dǎo)式教學(xué)方式深得學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生均取得優(yōu)異成績(jī)，許多同學(xué)雅思取得7分以上的高分，托福取得115分以上的超高分，SAT取得2100以上的優(yōu)異成績(jī)。張老師通過(guò)多年教學(xué)，整理出很多有效的補(bǔ)差提高個(gè)性化輔導(dǎo)方案。張老師親和力強(qiáng)，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)夢(mèng)想，開(kāi)啟自信未來(lái)，全面高綜合英語(yǔ)能力，學(xué)員們反應(yīng)良好。

小學(xué)陪讀,,鋼琴,古箏

鋼琴中央音樂(lè)學(xué)院十級(jí) 英皇演奏級(jí) 古箏中國(guó)音樂(lè)學(xué)院演奏級(jí)

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

我擅長(zhǎng)語(yǔ)文和英語(yǔ)的教學(xué)，中考語(yǔ)文132，英語(yǔ)143.5；高中語(yǔ)文和英語(yǔ)都是120。初高中階段多次獲得作文獎(jiǎng)項(xiàng)，擅長(zhǎng)語(yǔ)文作文和閱讀教學(xué)。為人耐心，喜歡小朋友。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,初中信息技術(shù)

高考數(shù)學(xué)147分，擅長(zhǎng)理科教學(xué)，有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)趣幽默，能讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

華東師范大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點(diǎn)高中，名校之一，連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗(yàn)。 1.教學(xué)輕松，方法獨(dú)特，學(xué)生開(kāi)心，有豐富的任教高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和補(bǔ)差促優(yōu)經(jīng)驗(yàn) 2.于老師認(rèn)為，英語(yǔ)是最好學(xué)的一門(mén)學(xué)科，關(guān)鍵是教學(xué)方法+記憶模式+態(tài)度，所有的孩子都是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的天才，只不過(guò)是引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，于老師詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格，貼近學(xué)生生活的易懂易記的教學(xué)模式，在學(xué)生開(kāi)心學(xué)習(xí)的同時(shí)，快速高效地記住知識(shí)點(diǎn)，能夠把學(xué)生一直記不住弄不懂的問(wèn)題和復(fù)雜的語(yǔ)法現(xiàn)象闡述的簡(jiǎn)單易懂不會(huì)再忘。于老師潛心研究高考測(cè)試與評(píng)估的規(guī)律，獨(dú)創(chuàng)了很多速度快得分高的應(yīng)試模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式，并在同事中被廣為認(rèn)可和推廣。 3.于老師性格陽(yáng)光，能和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中敢想敢說(shuō)，愿學(xué)肯學(xué)。確保每個(gè)學(xué)生都能得到重視和關(guān)注，輕松教學(xué)，嚴(yán)格要求，每次上課都會(huì)有相應(yīng)的作業(yè)及要求，并且嚴(yán)格檢查，對(duì)每次上課的內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)量化管理，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到快速發(fā)展。

吉它,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,表演,美聲聲樂(lè),話(huà)劇

南藝音樂(lè)劇全國(guó)15名、音樂(lè)劇《華麗的夜空》、《布萊梅樂(lè)隊(duì)》、《小飛俠彼得潘》、《小王子》、江蘇演藝集團(tuán)中外音樂(lè)劇話(huà)劇經(jīng)典片段集萃主要角色等、第十一屆、十二屆香港國(guó)際聲樂(lè)公開(kāi)賽流行演唱、音樂(lè)劇二等獎(jiǎng)等。 及本科期間輔修貝斯、電吉他，具有樂(lè)隊(duì)排練、演出經(jīng)歷。

我是本碩都為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的邢鑫鑫，在校期間獲得英語(yǔ)專(zhuān)四專(zhuān)八證書(shū)，高中英語(yǔ)教師資格證。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：在大學(xué)和研究生期間，利用課外和寒暑假時(shí)間兼職教育機(jī)構(gòu)的英語(yǔ)教師。曾負(fù)責(zé)新概念英語(yǔ)一、二課程的教學(xué)工作及多個(gè)年級(jí)段學(xué)生日常管理工作。維護(hù)與本校學(xué)生組織之間的合作關(guān)系，主動(dòng)開(kāi)發(fā)意向?qū)W生二十余人，及時(shí)了解趨勢(shì)，運(yùn)用靈活方式與學(xué)生保持互動(dòng)，定期收集反饋意見(jiàn)并及時(shí)處理，保持良好的師生關(guān)系，并幫助多數(shù)同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)得到提升。 自我評(píng)價(jià)：工作負(fù)責(zé)不拖延，有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;執(zhí)行力、抗壓能力強(qiáng)，可以承受高強(qiáng)度工作。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有一定的創(chuàng)新思維;性格開(kāi)朗，注重集體榮譽(yù)感;善于通過(guò)運(yùn)動(dòng)緩解壓力，能吃苦。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是教學(xué)還是班級(jí)管理，一致受到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。同時(shí)，多次被評(píng)為學(xué)校的教學(xué)之星、愛(ài)生之星,教學(xué)中有耐心，有方法，也多次在校教學(xué)大賽中過(guò)獎(jiǎng)。

籃球

大學(xué)期間榮獲多次獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生 中考數(shù)學(xué)148 高考數(shù)學(xué)129 擅長(zhǎng)初中數(shù)理化

吉它,尤克里里

2023年上海市行業(yè)主題演講活動(dòng) 三等獎(jiǎng) 2013年上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽 銅獎(jiǎng) 2013年上海市浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽 銀獎(jiǎng) 2013年上海市浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)單項(xiàng)比賽 金獎(jiǎng) 上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽榮譽(yù)證書(shū) 第二十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)器樂(lè) 三等獎(jiǎng) 2010年學(xué)生藝術(shù)節(jié)西樂(lè) 一等獎(jiǎng)

工作有12年

本人針對(duì)數(shù)學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)有自己獨(dú)特的講義和針對(duì)性的專(zhuān)題講義，讓知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)題化板塊化，更容易讓學(xué)生接受和理解。 高中數(shù)學(xué)劉老師---上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)。曾在市重點(diǎn)學(xué)校專(zhuān)門(mén)從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每年都有學(xué)生考取復(fù)旦、交大、同濟(jì)、華師大、浙大、南大等等，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都有138分以上的，本人教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，善于激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，特別注重學(xué)生思維能力和解題能力的培養(yǎng),拓展總結(jié),能很快幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，具體情況具體對(duì)待，采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，知道題目的考點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并融進(jìn)題目。上課生動(dòng)、活潑、幽默、有激情，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，豎立學(xué)生自信心，獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和一致好評(píng)。 每一個(gè)孩子都有他獨(dú)特的魅力和長(zhǎng)處，我們要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的有點(diǎn)和長(zhǎng)處