高考心理輔導

曾擔任過徐匯區(qū)某校初中高中班主任及語文老師，有初級和高級教師資格證

外國人中文,教師資格

語言學在讀研究生，本科所學專業(yè)為師范類漢語言文學，接受過專業(yè)的教師素質與技能教育，專業(yè)知識過關，一次性考取高中語文教師資格證，在師范生實習期間表現優(yōu)異，獲校級優(yōu)秀實習支教學生獎項。教學細致耐心，熱愛教育事業(yè)，有責任心，專業(yè)對口。

我高考總成績全市第三名，物理年級第一名，擅長數學物理科目教學，高中階段有兩年的物理奧賽經驗并且獲得了獎項，脾氣好，擅長與學生溝通，細心體貼能夠發(fā)現問題。 擅長學科：數學、物理 高考生源地：山東 高考分數：648（物理賦分97/100）（物理單科全市第一） 優(yōu)勢： 1.物理奧林匹克競賽省級二等獎 2.復旦大學優(yōu)秀學生獎學金 3.高中基礎扎實，知識點熟練，善于總結方法 4.家教經驗豐富 性格：陽光、溫和、活潑開朗、易于交往

中國象棋

9年初高英語專職教師，前機構明星教師

德語,長笛

碩士畢業(yè)于意大利拉迪佩琪亞普契尼音樂學院，本科畢業(yè)于瑞士蘇黎世卡萊多斯音樂學院以及德國安東魯賓斯坦音樂學院學習長笛。在歐洲有十年的生活經驗，主要國家是意大利和德國。精通德語，有很多翻譯的經驗。

前XDF數學一對一教師，教學時長3000+小時，教齡4年，授課學生100+

二孩爸爸，了解少年兒童心理，擅于因勢利導，因材施教。

上海人，男師，中年，就職于某教育機構。主要從事初中數學、物理、化學的機構教學及家教，是國內985名牌大學本科畢業(yè)，目前職稱是高級教師，接受過教育心理學專門訓練。本人對針對不同程度的學生因材施教，并能改變他們的學習態(tài)度和學習的習慣。擅長基礎教學、概念領會及拆解各類型一模、重難點題型。目前在授課程：普陀區(qū)授小學六年級奧數及寶山區(qū)初三初中數理化家教。 　　是金是石一煉便知，學生、老師都如此，請您相信。

鋼琴

澳門愛樂華聲國際音樂節(jié)銀獎

特殊教育,中考體育,體操,滑冰旱冰,乒乓球,足球

上海體育大學本科在讀，體育教育專業(yè)，上體輪滑隊隊員，具有帶領不同年齡和不同水平階段的教學經驗，100米和200米具有二級運動員水平。具有因材施教、為學員制定個性化合理的訓練計劃的教學特點，可與不同年齡段的學員溝通，教學和藹負責，嚴謹仔細，愿引導學員共同學習進步。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送,,外國人中文,精準普通話,英語口語

本人在小學時有在英語口語培訓機構學習過接近三年時間，在小學初中以及高中階段英語成績較為突出，經常參加英語口語相關類比賽，如英語配音大賽，演講比賽，外研社杯等，曾榮獲浙江省外研社杯比賽第一名。在大學的上一學期中，大英科目獲得了滿績，經常在班里進行presentation并且協助老師給班里的同學進行英語聽寫。在大學期間也積極參加各類與英語相關的比賽，如大英賽外研社杯等，并且仍然在努力學習英語口語，每周五周六都在課外英語培訓機構學習，在課外培訓機構也表現優(yōu)異，多次榮獲獎狀。

中考心理輔導,美術,兒童畫,卡通畫,西洋畫

我有耐心有責任心喜歡小朋友，熱愛藝術，專業(yè)是油畫，有較強的基礎和動手能力。上海美術聯考素描成績拔尖142，在校擔任文體部長一職，有較強組織計劃能力。在OP畫室擔任集訓助教1年，在機構辦過藝術沙龍課程，有教學經驗。

小學陪讀,小學英文版教材,IGCSE,初中文科英文版,初中理科英文版,A-Level,外國人中文,上海話,英語口語,商務英語,新概念英語,,幼兒陪玩

本人上海人女生、性格非常開朗。在加拿大，美國留學多年回國，在美國大學擁有全額獎學金3年，雅思7分，另外本人興趣愛好音樂學院竹笛7級證書，長寧區(qū)美校繪畫進修證書等。我擁有較豐富的美國生活和工作的經驗，參加過美國社區(qū)義工教導孩子，還是美國大學孔子學院的助教，工作期間參加每年波士頓商會并進行高層翻譯工作。英語口語會話熟練，基礎功扎實，可全英語授課任何科目，也可教授英語口語聽力等等，目前教導過上海協和雙語，紹興海亮國際學校，蘇州楓華國際學校等學生，擁有豐富的外國教材教授經驗。本人也比較有耐心，會循序漸進教導學生。

幼兒陪玩,珠心算,樂高,,小學陪讀

英語專業(yè)，加拿大交換生。主要輔導初高中文科。掌握各個不同模塊知識的做題方法，解題中培養(yǎng)學生學習習慣。善于與孩子溝通，及時夸獎孩子的優(yōu)點，拔高薄弱項，引導孩子，學會自主學習方法，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。 有幼兒園實習經驗，很會鼓勵孩子。 日常：1.協助孩子完成校內和校外作業(yè)（培養(yǎng)孩子獨立思考能力和良好的學習習慣）。2.根據孩子特點給孩子進行提高訓練。 教學風格上：注重對學生實際應用能力，探究學習能力，思考能力和解題能力的提高。注重拓展總結,善于激發(fā)學生的學習的興趣。針對每一個學生具體情況選題，析題，查漏補缺，提升能力和成績。尤其對于差生轉化為中等生，中等生轉化為優(yōu)等生，優(yōu)生提優(yōu)都有自己的獨特方法。學生都反饋課堂氣氛輕松有趣，能學到真本領。

小學陪讀,鋼琴,英語四級,英語六級,英語口語

樂觀開朗，擅長英語，小學生的全科輔導沒有問題，英語發(fā)音地道，純正的美國普通話，對小孩子也有足夠的耐心！鋼琴十級水平，從小學習鋼琴，對小孩子在學習樂器時的心態(tài)十分了解，所以非常適合帶孩子入門。