小學(xué)陪讀,鋼琴,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ)

樂(lè)觀開(kāi)朗，擅長(zhǎng)英語(yǔ)，小學(xué)生的全科輔導(dǎo)沒(méi)有問(wèn)題，英語(yǔ)發(fā)音地道，純正的美國(guó)普通話(huà)，對(duì)小孩子也有足夠的耐心！鋼琴十級(jí)水平，從小學(xué)習(xí)鋼琴，對(duì)小孩子在學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)的心態(tài)十分了解，所以非常適合帶孩子入門(mén)。

高等數(shù)學(xué)

家教經(jīng)驗(yàn)豐富

會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)從業(yè)資格,幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

目前已畢業(yè)工作，兼職輔導(dǎo)，以小學(xué)數(shù)學(xué)和小學(xué)英語(yǔ)為主，熟悉上海課本。 高中和大學(xué)都是知名院校，高考數(shù)學(xué)135，英語(yǔ)140。 擁有CPA、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)。 擅于與孩子溝通，關(guān)心孩子的身心健康。

高中化學(xué)教師資格證 研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金

研究生階段獲得2022年度大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽A類(lèi)三等獎(jiǎng)，學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金二、三等獎(jiǎng)；大學(xué)期間獲得高中英語(yǔ)教師資格證；高中階段獲得全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

高等數(shù)學(xué),考研,A-Level

我本科是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)就讀于上海社會(huì)科學(xué)院金融學(xué)博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟(jì)學(xué))成績(jī)133分，數(shù)學(xué)三成績(jī)114，滿(mǎn)分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)93分，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)97分，滿(mǎn)分100分。 我來(lái)自于廣西省玉林市，2013年參加高考，高考成績(jī)629分，市前50名，省450名。 目前已輔導(dǎo)過(guò)中文版和英文版的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，中文版的高等數(shù)學(xué)、微積分、線(xiàn)性代數(shù)。 我的教育理念是：培養(yǎng)屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，形成自己的知識(shí)體系，因此，我的輔導(dǎo)課程注重交互式交流，不只是老師的單方面灌輸。從已教過(guò)的學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋來(lái)看，這個(gè)方法是有效的，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。 希望能夠有機(jī)會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系。感謝同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！ 注：我不接考試代考。

羽毛球,乒乓球

100米短跑，立定三級(jí)跳，200米短跑?chē)?guó)家二級(jí)

本人具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，為人正直開(kāi)朗對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的愛(ài)心與耐心，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓學(xué)生視野，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，這幾年從事中學(xué)教學(xué)工作，注重因才施教，最短時(shí)間提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。充分發(fā)揮學(xué)生的能力與潛力。授課經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)異。

復(fù)旦大學(xué)24級(jí)微電子碩士。學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得省一等獎(jiǎng)，高考數(shù)學(xué)145/150，擅長(zhǎng)小初高數(shù)學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)，物理化學(xué)生物也都可以輔導(dǎo)，性格開(kāi)朗，善于溝通交流，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，懂得結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)制定合適的輔導(dǎo)計(jì)劃

學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，提高教學(xué)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)

本人從小熱愛(ài)數(shù)學(xué)，小學(xué)到高中數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，以?xún)?yōu)異成績(jī)考入華東師大，曾在上海一所重點(diǎn)中學(xué)任教，且在人教期間多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平， 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M(jìn)一步變?yōu)閮?yōu)等生，而后優(yōu)中提優(yōu)。

計(jì)算機(jī)基本操作,小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)四六級(jí) 小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證 會(huì)計(jì)初級(jí)證書(shū) 二胡業(yè)余十級(jí) 普通話(huà)二甲 計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)

幼兒陪玩,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),,鋼琴,書(shū)法,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,幼兒托管,小學(xué)托管

本人性格開(kāi)朗外向，具有良好的形象品德和很強(qiáng)的責(zé)任心，有耐心以及靈活性。曾輔導(dǎo)小朋友課后作業(yè)和練字，很有成效，英語(yǔ)較好。輔導(dǎo)過(guò)三、四、五年級(jí)的小朋友和初二學(xué)生。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅但不失風(fēng)趣。文字功底扎實(shí)，熱愛(ài)閱讀寫(xiě)作，熟悉各階段學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)耐心和注意力。有唱歌繪畫(huà)書(shū)法鋼琴等特長(zhǎng)，喜歡與人交流溝通，課余時(shí)間喜歡參加社團(tuán)活動(dòng)以及志愿活動(dòng)，具有較強(qiáng)的共情能力。會(huì)因材施教，會(huì)根據(jù)薄弱點(diǎn)授課，根據(jù)課程內(nèi)容布置作業(yè)，跟蹤學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果，進(jìn)行課堂和課后的答疑。溝通能力很好，可以提升學(xué)生和家長(zhǎng)之間的黏合度，提升信任感。會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)程度以及心理情況，幫助學(xué)生建立自信，制定合適的教學(xué)計(jì)劃?？梢宰龅浇虒W(xué)的及時(shí)性和時(shí)效性。善于捕捉學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以便于因材施教

幼兒陪玩,幼兒托管,,考研,德語(yǔ),執(zhí)業(yè)醫(yī)師,小學(xué)陪讀,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

本人為醫(yī)學(xué)生，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，曾于高中畢業(yè)暑期輔導(dǎo)中學(xué)生語(yǔ)文，英語(yǔ)，曾于大學(xué)期間，擔(dān)任新東方德語(yǔ)助教。性格活潑開(kāi)朗，喜歡和小朋友接觸，有耐心包容心。

幼兒陪玩,珠心算,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，加拿大交換生。主要輔導(dǎo)初高中文科。掌握各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法，解題中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。善于與孩子溝通，及時(shí)夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，拔高薄弱項(xiàng)，引導(dǎo)孩子，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。 有幼兒園實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，很會(huì)鼓勵(lì)孩子。 日常：1.協(xié)助孩子完成校內(nèi)和校外作業(yè)（培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）。2.根據(jù)孩子特點(diǎn)給孩子進(jìn)行提高訓(xùn)練。 教學(xué)風(fēng)格上：注重對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力，探究學(xué)習(xí)能力，思考能力和解題能力的提高。注重拓展總結(jié),善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生具體情況選題，析題，查漏補(bǔ)缺，提升能力和成績(jī)。尤其對(duì)于差生轉(zhuǎn)化為中等生，中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等生，優(yōu)生提優(yōu)都有自己的獨(dú)特方法。學(xué)生都反饋課堂氣氛輕松有趣，能學(xué)到真本領(lǐng)。