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      【上海普陀中國武術第二醫(yī)科大學女家教】

      普陀中國武術第二醫(yī)科大學女家教_中國武術第二醫(yī)科大學普陀女家教【陽光家教網(wǎng)家長課堂】是陽光家教網(wǎng)的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網(wǎng)站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質(zhì)的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時間:2025-03-21 10:04
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        張教員 在讀碩士生
        編號: 241589
        第二醫(yī)科大學社會學 碩士在讀

        持有小學數(shù)學教師資格證,輔導過兩名小學三年級、五年級學生數(shù)學、語文。曾獲國家獎學金、校長特別獎學金、挑戰(zhàn)杯競賽省特等獎及全國三等獎、省優(yōu)秀畢業(yè)生。

      • 登錄時間:2025-03-27 01:04
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        馬教員 在校大四學生
        編號: 242404
        第二醫(yī)科大學電子信息 本科畢業(yè)

        高考數(shù)學133分,高中數(shù)學知識成體系梳理,善于引導做題,同時可以從大學數(shù)學的角度拔高高中知識

      • 登錄時間:2025-06-09 18:21
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 217023
        第二醫(yī)科大學小學教育 本科畢業(yè)

        對校本課程,自然拼讀,SBS,新概念等教材都很熟悉,經(jīng)驗豐富。對學生耐心,負責。

      • 登錄時間:2025-02-28 09:07
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 241767
        第二醫(yī)科大學鋼琴演奏 碩士畢業(yè)

        本人畢業(yè)于華東師范大學鋼琴演奏專業(yè)碩士,教齡11年,趣味啟蒙,輔導多名學生以優(yōu)異成績通過上音、音協(xié),英皇(ABRSM)鋼琴考級, 演奏級,均獲得優(yōu)異成績。 輔導多名學生獲得上海市藝術單項比賽、斯坦威青少年鋼琴比賽、李斯特國際青少年鋼琴公開賽、上海市學生藝術單項(鋼琴)比賽金、銀獎,并獲優(yōu)秀指導教師獎。

      • 登錄時間:2025-05-10 11:10
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        皮教員 在讀碩士生
        編號: 239397
        第二醫(yī)科大學金融學 碩士在讀

        本科學習期間,勇于面對學習中的困難,具有快速適應能力,多次獲得校級三好學生,優(yōu)秀學生會干事和優(yōu)秀共青團員,此外多次獲得校級獎學金,專業(yè)技能大賽等等獎項,大學英語通過六級,普通話以及初中數(shù)學教資等,善于與人交流和溝通,做事兒認真負責,注重細節(jié)有責任心,能夠很好的與家長進行配合輔導孩子逐步提高!

      • 登錄時間:2025-05-29 11:29
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        曾教員 在校大三學生
        編號: 232212
        第二醫(yī)科大學工商管理 本科在讀

        上海外國語大學本科大三在讀,已過四級和專四,有小學語數(shù)英輔導經(jīng)驗,反饋較好。講課細致有條理,很耐心,注重學習方法的教學,會根據(jù)學生的學習基礎和學習情況為學生制定學習計劃。 高考語文128/150,數(shù)學134/150,英語140/150。

      • 登錄時間:2025-06-07 13:46
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        葛教員 助教
        編號: 225761
        第二醫(yī)科大學人力資源管理 碩士畢業(yè)

        多年國際學校及雙語學校助教經(jīng)驗,熟悉小學低年級教學內(nèi)容;也曾教授中學生對外漢語、備考HSK,以及英語補差、備考KET及PET。

      • 登錄時間:2025-05-07 15:38
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 167167
        第二醫(yī)科大學學科教學 語文 碩士畢業(yè)

        高中在職語文教師,待人誠懇、親和力強;在教學過程中能夠有效調(diào)動學生學習積極性,創(chuàng)造互動式的課堂氛圍,激發(fā)學生學習動力。

      • 登錄時間:2025-03-08 12:27
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        徐老師 專業(yè)老師
        編號: 240742
        第二醫(yī)科大學鋼琴 碩士畢業(yè)

        有多年教學經(jīng)驗 對英皇 上音考級及藝術院??荚囍笇в稳杏杏?曾任教上音

      • 登錄時間:2025-06-12 22:43
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        翟老師 專業(yè)老師
        編號: 149635
        第二醫(yī)科大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        本人曾在市重點中學任教,有豐富的教學經(jīng)驗,多年任教畢業(yè)班數(shù)學,能準確把握高考動向,對高考數(shù)學的命題有所研究。從事數(shù)學教學工作20余年有豐富的工作經(jīng)驗和輔導經(jīng)驗.在教學過程中針對不同的學生制定不教學方案使用不同的教學方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣克服畏懼數(shù)學的情緒樹立學好數(shù)學的信心然后讓其掌握書本上的知識點并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學生首先掌握其學習的特點和方式指出學習中的不足找出其學習成績一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案使得學生長期受益.其次讓學生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結合起來的能力.培養(yǎng)學生學會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學生培養(yǎng)其分解題目.推導題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

      • 登錄時間:2025-01-14 11:39
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        劉教員 在校大二學生
        編號: 232636
        第二醫(yī)科大學世界史 本科在讀

        校語文競賽一等獎;初中語文區(qū)級作文競賽優(yōu)勝獎;高中雜志優(yōu)秀宣傳員二等獎;高考英語124;英語四六級已合格;上海高考生物A,歷史A。善于鞏固基礎,培養(yǎng)學習方法,有補缺經(jīng)驗,一對一家教已帶過3人,小班作業(yè)輔導多次,經(jīng)驗豐富。

      • 登錄時間:2025-05-26 13:03
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 206310
        第二醫(yī)科大學理工類 碩士畢業(yè)

        本人已經(jīng)有多年教齡,目前在某一中學任教。本人對待教學工作認真負責,責任心強,對學生充滿愛心及耐心;本人非常熟悉教材內(nèi)容及重難點,能勝任各個年級的教學工作。

      • 登錄時間:2025-05-24 08:56
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        田教員 在校大四學生
        編號: 238392
        第二醫(yī)科大學計算機科學與技術 本科在讀

        教學經(jīng)驗豐富,有成熟可靠的教學方法;畢業(yè)于交附閔分,學習成績優(yōu)異;高考英語137分,有高效的學習方法用以指導

      • 登錄時間:2025-05-22 11:25
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        慕教員 在校大三學生
        編號: 228098
        第二醫(yī)科大學化學工程與工藝 本科在讀

        本人溫柔耐心,活潑樂觀,工作認真負責,擅于溝通,擅于發(fā)現(xiàn)學生學習中的小問題,提升學生對學習的興趣和自主學習能力,注重因材施教。曾獲得1.社會工作獎B等2. 2022“抗疫先鋒”3.“日御伴讀計劃”中“堅持之星”稱號。

      • 登錄時間:2025-06-11 12:35
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        郁教員 在校大一學生
        編號: 243200
        第二醫(yī)科大學書法學 本科在讀

        高中時期在班擔任班長,在大學期間擔任班級班長,學生會宣傳部部長 2024年上海市書法統(tǒng)考獲得全市第十八名,2024年6月~9月輔導三年級學生書法,經(jīng)過輔導后該學生書法水平有顯著提高,2025年2月輔導機構1-6年級學生軟筆和硬筆,均得到了家長們的一致認可 2021年7月通過上海市書法家協(xié)會書法箓刻考級,軟筆書法(少兒)九級 2.2021年獲體藝節(jié)書法項目一等獎 3.2024年榮獲“陽光天使杯”楊浦區(qū)學生藝術作品展書法中學組一等獎 4.2022年在楊浦區(qū)學生繪畫書法攝影作品展中獲得書法中學組一等獎 5.2023年再次在楊浦區(qū)學生繪畫書法攝影作品展中獲得書法中學組一等獎 6.在Robocup青少年世界杯中國賽區(qū)上海地區(qū)選拔賽中獲得機器人舞蹈二等獎 7.2016年獲得上海市青少年書法箓刻展入圍獎 8.在楊浦區(qū)青少年智能機器人挑戰(zhàn)賽中獲得四人接力二等獎 精通多種書法風格,夠根據(jù)學生的興趣和需求,提供個性化的教學方案。能夠靈活運用教學資源,創(chuàng)新教學方式,激發(fā)學生對書法藝術的熱情和興趣。

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