精準普通話,論文指導

26年中學語文教學，市級優(yōu)秀教師，區(qū)骨干教師，語文優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，特別擅長語文閱讀與作文教學及其輔導

游泳

大二專業(yè)成績排名專業(yè)第二，高三時期獲黃浦區(qū)三好學生，校三好學生等，曾是游泳國家級運動員

平面設計,初中信息技術

1.文學素養(yǎng)較高，獲得多次省級寫作比賽獎項，多篇文章在報刊發(fā)表。注重答題的方法方式，擅長總結，語言生動。高考語文成績138（滿分150） 2.數(shù)學成績較為優(yōu)良，高考成績125滿分150，參加過奧數(shù)競賽獲得市賽三等獎，同時思維開闊，能夠很好的把握題目中說蘊含的知識點以及對知識進行系統(tǒng)的總結。 3.有AutoCAD、工程制圖等方面的專業(yè)知識，參加工程制圖二維市賽培訓，能夠幫助有興趣的學生開發(fā)相關特長，同時，可以幫助建立較強的空間思維能力 4.本人擅長與學生交流溝通，為人和善耐心，愿意與家長進行溝通與交流，也很樂意與學生建立亦師亦友的良好關系，幫助孩子有良好的學習心態(tài)，建立良好的學習積極性

AMC8

【經(jīng)驗與自評】： 1.本人各階段成績優(yōu)異，2022年重慶市理科高考成績662，理綜293 2.曾獲全國中學生數(shù)學競賽高中組全國二等獎，并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學年級第一。 3.寒暑假期間曾對多位親戚的子女進行過各階段的數(shù)學輔導，了解各階段學習要求和教學方法，且在初高中六年時間多次代替數(shù)學老師講課，受邀向同學分享數(shù)學的學習方法。 4.為在校大學生，時間較充裕，有充足的時間備課授課；理解學生學習需求，溝通能力強，懂得怎樣與學生交流，能與學生建立積極良好的教學關系。 5.性格開朗，有耐心，善于溝通，可以和家長及時溝通以調(diào)整教學方向，實時聽取學生反饋調(diào)整授課進度，同時可以輔導學生其他理科的作業(yè)問題。 6.經(jīng)驗豐富，已經(jīng)輔導五個高中學生，其中一個去年高考，從平常70分左右提升到高考數(shù)學近110的成績，另外四個學生也有顯著提升；還輔導了6個小學生，主要負責小奧及AMC8的教學與提高，其中有一個學生于去年升學至市北初級中學，還有一個學生也在AMC8考核中名列前茅。 ? ?

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,英語四級,英語六級,日語

本人為上海外國語大學日語專業(yè)大四學生，已過英語四六級（均分630+）且閱讀板塊滿分，擁有日語N1證書、日語專業(yè)四級證書和英語四級專業(yè)證書（等級優(yōu)秀）。2018年中考廣元市全市前30名，2021年四川省高考總分640+，數(shù)學單科135，英語單科145?？奢o導中小學全科，對學生有耐心，教學效果佳。

小學陪讀

高考英語128，數(shù)學115，在新東方一對一學習6年，有豐富的應試技巧和題型解決方案，能夠更好的幫助小朋友去適應數(shù)學和英語的學習，也帶過1年家教，家教經(jīng)驗豐富，詞匯量6000?，數(shù)學水平高

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

本人性格活潑開朗，對幼兒教育有多年經(jīng)驗，有高中音樂教師資格證。 大學主修鋼琴，懂得學童心理，同時也擁有豐富的教育經(jīng)驗，5歲學習鋼琴，多次帶學生參加比賽，在2021年柴可夫斯基國際音樂比賽獲得優(yōu)秀指導教師獎。對樂理考級也有豐富的經(jīng)驗，多次帶樂理大課，學生合格率100％。 全國音樂考級鋼琴10級 全國音樂考級聲樂10級 在校期間多次獲得校獎學金 國家勵志獎學金 常年從事鋼琴教學，多次常年從事鋼琴教學，多次為學生舉辦過小型音樂會，課后會督促學生發(fā)作業(yè)，并積極指導，認真負責，誠心誠意為家長學生考慮，目前主要專職從事家教音樂老師

小學陪讀,,,中考心理輔導,鋼琴

人際溝通能力較強：目前在校學生會和院學生會任職部長一職，統(tǒng)領部門六十余人，曾主持迎新晚會，校舞蹈團演出等數(shù)千余人次參加的大型活動。 學術能力較強：目前已經(jīng)跟隨導師開啟多聚化和物的相關課題研究，在無機化學，分析化學，數(shù)學物理方面比較擅長。近一半成績?nèi)〉脻M績 較有音樂天賦：目前已經(jīng)通過業(yè)余鋼琴十級考核 目前獲得優(yōu)秀團員，優(yōu)秀班干部等榮譽

小學陪讀

高考成績642（英語136，數(shù)學126） 大學英語四級610，六級596 本人有足夠的耐心，會引導學生掌握知識點；認真負責。

一直在高中數(shù)學教學第一線，熟悉高中數(shù)學及高考要求，有豐富的教學經(jīng)驗。善于提優(yōu)補差及促進中等生向優(yōu)等生轉化，能因材施教，對學生有耐心。

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個人背景 上海健康醫(yī)學院醫(yī)學影像技術專業(yè)大二學生，系統(tǒng)學習過解剖學、生理學、生物化學等醫(yī)學基礎課程，具備扎實的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導數(shù)學、生物、化學，學生期中成績提升20%，在社區(qū)公益活動中擔任科普講師，擅長用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運輸”）熟悉上海中小學教材及考點，能針對性梳理重難點、總結解題技巧。 教學風格 醫(yī)學思維遷移，將醫(yī)學課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學，幫助學生構建知識網(wǎng)絡?；訂l(fā)式教學：通過提問引導、案例類比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強：作為醫(yī)學生，擅長觀察學生情緒變化，耐心疏導學習焦慮。

第十一屆“自強杯”講課說課大賽一等獎

本科校級數(shù)學競賽獲得一等獎， 獲得十四屆全國數(shù)學競賽（數(shù)學B組）三等獎，國家高級中學數(shù)學教資資格證

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上海等級考地理A歷史A+ 地理一模A+ 歷史一模A二模A+ 英語四級526 有暑托班輔導經(jīng)歷 善于和兒童溝通 有鋼琴上海音樂學院十級證書

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我精通英語和數(shù)學以及熟悉英文版國際教材和體制內(nèi)教材，墨爾本精英高中就讀，悉尼大學本碩畢業(yè)，專業(yè)為經(jīng)濟和金融雙專業(yè)（以澳大利亞高考成績位于全州的前9%，被澳洲8大全部錄取，最后自己選擇悉尼大學）性格：開朗外向，做事認真，對于我來說最大的優(yōu)點就是有耐心。教學模式：拒絕枯燥乏味學習方式，結合中西方教學營造輕松的氛圍。