幼兒托管,,,,初中信息技術(shù),高等數(shù)學(xué)

在多項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī) 高中數(shù)學(xué)141。能一眼看破問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。不僅善于講解題目，更善于引導(dǎo)學(xué)生思維方式，下次遇到題目怎么想，而不是直接上手講解題過(guò)程。尤其擅長(zhǎng)于應(yīng)試，如何在考試中在有限時(shí)間內(nèi)拿到更多分?jǐn)?shù)。對(duì)于孩子有耐心，不急于求成，能和他們打成一片，寓教于樂(lè)，高效輕松，深得家長(zhǎng)好評(píng)

小學(xué)陪讀,,,,,,,拳擊

學(xué)校：華東理工大學(xué) 211 專業(yè)：食品質(zhì)量與安全 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：初高中數(shù)學(xué) 化學(xué) 初中物理 資質(zhì)：中考數(shù)學(xué)143/150 英語(yǔ)140/150 高考606/750 全國(guó)卷乙 大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)裸考通過(guò) 校三等獎(jiǎng)學(xué)金 22-23學(xué)年社會(huì)工作獎(jiǎng)B等 23-24學(xué)年社會(huì)工作獎(jiǎng)A等 其他優(yōu)勢(shì)：軟筆書法八級(jí) 家教經(jīng)驗(yàn)：2023年暑假 在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)兼職 輔導(dǎo)初中生數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理等 英語(yǔ)方面 我對(duì)其嚴(yán)格要求 每天默寫30個(gè)單詞 打好基本功 物理方面 我要求其掌握多個(gè)模型 將相關(guān)知識(shí)整理成框架 最終使其在相關(guān)科目有所進(jìn)步 2023.9-至今 數(shù)學(xué) 輔導(dǎo)周浦中學(xué)的高中生 針對(duì)其邏輯思維不足的問(wèn)題 我?guī)淅砬褰忸}思路 幫助其構(gòu)建解題方法 其成績(jī)進(jìn)步顯著 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：性格開(kāi)朗耐心 能和學(xué)生交朋友 興趣廣泛 和學(xué)生容易有共同話題

華東師范大學(xué)英語(yǔ)系本科，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)碩士，持上海市高級(jí)中學(xué)教師資格證，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。曾任985高校中文老師，平和國(guó)際雙語(yǔ)老師，新東方作文老師

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),書法

?高考數(shù)學(xué)128分，語(yǔ)文117分，物理B+ ?大學(xué)內(nèi)曾獲院內(nèi)一等獎(jiǎng)學(xué)金 ?跟隨院長(zhǎng)帶隊(duì)完成實(shí)訓(xùn) ?現(xiàn)擔(dān)任班長(zhǎng)，輔導(dǎo)員助理等職位，任職學(xué)生會(huì)，邏輯思維能力強(qiáng)，待人和善，熱情開(kāi)朗 ?第七屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展上海組書法一等獎(jiǎng) ?上海市書法家協(xié)會(huì)頒發(fā)上海少兒書法3~9級(jí)證書（已滿級(jí)） ? 上海市少兒書法比賽二等獎(jiǎng) ? 浦東新區(qū)少兒書法比賽二等獎(jiǎng) ?初高中各項(xiàng)賽事藝術(shù)節(jié)榮譽(yù)證書等

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒(méi)有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒(méi)有了泡沫。很多人依然對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長(zhǎng)的時(shí)代是中國(guó)融入西方全球體系的過(guò)程，因而必然將英語(yǔ)最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語(yǔ)文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來(lái)臨，英語(yǔ)改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語(yǔ)文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開(kāi)，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語(yǔ)文各板塊的學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語(yǔ)哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語(yǔ)文就是文學(xué)，詩(shī)詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛(ài)閱讀的學(xué)生的擅長(zhǎng)。作文是假大空看誰(shuí)表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過(guò)絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語(yǔ)文科目，承擔(dān)著國(guó)家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語(yǔ)文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語(yǔ)言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語(yǔ)文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來(lái)說(shuō)即使外省優(yōu)秀老師都來(lái)上海做個(gè)人工作室都無(wú)法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語(yǔ)文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過(guò)115分。那教出來(lái)的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語(yǔ)文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問(wèn)題。很多對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語(yǔ)文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國(guó)家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語(yǔ)文是漢語(yǔ)課，自己能說(shuō)中國(guó)話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,證券從業(yè),基金從業(yè)

初中階段連續(xù)保持全校前三，所有科目基本均接近滿分，有自己的學(xué)習(xí)方法和思路。 高考語(yǔ)文成績(jī)?nèi)珖?guó)I卷120+，初高中階段多次獲得市/省級(jí)作文競(jìng)賽獎(jiǎng)，曾投稿的讀后感系列文章被衡陽(yáng)市相關(guān)單位收納刊登入專輯。大學(xué)期間，因出色的文筆被挖掘擔(dān)任校黨委融媒體中心負(fù)責(zé)人，對(duì)文字有著敏銳的思維和觸感。 小學(xué)至初中數(shù)學(xué)基本接近滿分，高考全國(guó)I卷數(shù)學(xué)130+，大學(xué)階段高等數(shù)學(xué)等數(shù)學(xué)相關(guān)科目均滿績(jī)。 高考英語(yǔ)成績(jī)?nèi)珖?guó)I卷140+，初高中階段多次獲得市/省級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)。接受過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)口語(yǔ)培訓(xùn)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，全國(guó)英語(yǔ)商辯賽三等獎(jiǎng)獲得者。 大學(xué)階段所獲榮譽(yù)： 2021/2022年 第十三屆挑戰(zhàn)杯上海市銀獎(jiǎng)（11820） 十四屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 晉級(jí)國(guó)賽（成員）（4%） （30/807） 2021/2022年 第七&八屆互聯(lián)網(wǎng)+市級(jí)銀獎(jiǎng)（負(fù)責(zé)人）（0.28%） 2021年 福特優(yōu)行創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)（負(fù)責(zé)人）（1.5%）（2/131） 2021年 全國(guó)青年公益實(shí)踐大賽一等獎(jiǎng) （負(fù)責(zé)人）模擬 第五屆全國(guó)電子商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) （26%） 國(guó)家級(jí)大創(chuàng)負(fù)責(zé)人（5%）； 優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金四次； 優(yōu)秀團(tuán)員； 優(yōu)秀學(xué)生干部（2%）； 社工獎(jiǎng)A等（10%） 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生

幼兒陪玩,,小學(xué)英文版教材,初中文科英文版,外國(guó)人中文,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

在上海已經(jīng)教過(guò)許多不同年紀(jì)的學(xué)生，從小學(xué)一年級(jí)至高二都有涉及，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，能應(yīng)對(duì)各年級(jí)學(xué)生 有良好的溝通能力，吃苦耐勞精神，較高的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，有數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，性格活潑開(kāi)朗外向，有較高的學(xué)習(xí)能力。 態(tài)度端正、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 具備豐富的組織經(jīng)驗(yàn)和管理能力，有效分配資源，有序推進(jìn)活動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值。

幼兒托管,幼兒陪玩,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

四川省優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部

長(zhǎng)期任教高中生物教學(xué)，教齡已有29年，任教高中生物等級(jí)考，合格考，歷年來(lái)A率，B+不斷在提高.善于總結(jié)題型，模塊化復(fù)習(xí)，學(xué)生獲益匪淺

比較有耐心，擅長(zhǎng)因材施教

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

我擅長(zhǎng)語(yǔ)文和英語(yǔ)的教學(xué)，中考語(yǔ)文132，英語(yǔ)143.5；高中語(yǔ)文和英語(yǔ)都是120。初高中階段多次獲得作文獎(jiǎng)項(xiàng)，擅長(zhǎng)語(yǔ)文作文和閱讀教學(xué)。為人耐心，喜歡小朋友。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,上海話,鋼琴,空手道

中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，音協(xié)鋼琴10級(jí)，靜安區(qū)鋼琴二等獎(jiǎng)，雅思6.5，全國(guó)大學(xué)生空手道錦標(biāo)賽一銀二銅，中空協(xié)認(rèn)證黑帶。 上海人，熟悉上海中考高考知識(shí)點(diǎn)，中考分?jǐn)?shù)：語(yǔ)文131，數(shù)學(xué)143，英語(yǔ)144.5，擅長(zhǎng)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。 性格樂(lè)觀開(kāi)朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),牛津英語(yǔ),新概念英語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),中級(jí)口譯,美術(shù)

英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)（TEM4），成績(jī)優(yōu)秀 Catti筆譯三級(jí) 上海市計(jì)算機(jī)一級(jí)證書 外研社·國(guó)才杯全國(guó)英語(yǔ)寫作大賽上海賽區(qū)三等獎(jiǎng)

教學(xué)風(fēng)格幽默有感染力，擅長(zhǎng)循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。重視學(xué)生基礎(chǔ)和習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)也對(duì)上海數(shù)學(xué)中考考情了解深刻，擅長(zhǎng)幫學(xué)生提分

幼兒托管,,幼兒陪玩

已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，獲得小學(xué)語(yǔ)文教師資格考試合格證書。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 1.對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很多經(jīng)驗(yàn)。 2.教學(xué)幽默有活力擅對(duì)于補(bǔ)差以及對(duì)中等生的成績(jī)突破 3.有親和力，可以和學(xué)生很好的相處 4.善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)鼓勵(lì)和引導(dǎo)來(lái)提升學(xué)生的自信 本人教學(xué)優(yōu)勢(shì)：因?yàn)楸救艘彩窃谛４髮W(xué)生，擅長(zhǎng)站在學(xué)生角度思考問(wèn)題的難易，做到設(shè)身處地為學(xué)生思考和規(guī)劃，也更熟悉學(xué)生容易從哪些地方馬虎和糊弄，同時(shí)經(jīng)過(guò)高考也更熟悉各種答題技巧和模板。