本人擅長(zhǎng)數(shù)理化生，英語(yǔ)六級(jí)已過(guò)，中考數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，語(yǔ)文136/150，英語(yǔ)117/120，科學(xué)滿(mǎn)分，浙江省高考數(shù)學(xué)136/150，物理88/100，化學(xué)94/100，生物88/100，曾獲浙江省生物競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和第二屆雙碳創(chuàng)新與創(chuàng)意大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)

英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文

有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，英語(yǔ)水平英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，備考過(guò)雅思、PTE、BEC等國(guó)際考試。本科是英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)，碩士于英國(guó)曼徹斯特大學(xué)留學(xué)，了解歐洲各國(guó)文化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。熟悉英語(yǔ)教材和考點(diǎn)，幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生水平和學(xué)習(xí)方式因材施教。

獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)

吉它,打擊樂(lè)

師從美國(guó)知名音樂(lè)人，美國(guó)伯克利音樂(lè)導(dǎo)師,2013 2018年連續(xù)7次被提名入圍波士頓音樂(lè)獎(jiǎng)并三次拿到金獎(jiǎng)桂冠，被美國(guó)歌曲創(chuàng)作者名人堂授予“Hoily Prize”冬青獎(jiǎng)。Shun Ng. 吉他專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)3年。教齡達(dá)6年，熟悉在學(xué)習(xí)過(guò)程中的重難點(diǎn)，合理.簡(jiǎn)單.易懂是一直受到家長(zhǎng)青睞的教學(xué)方式。擁有古典吉他·民謠吉他·電吉它的專(zhuān)業(yè)體系。 打擊樂(lè)教齡4年，擁有豐富的架子鼓與非洲鼓經(jīng)驗(yàn)。沿用國(guó)際英皇教材“Rockschool”與“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院打擊樂(lè)（爵士鼓）”聯(lián)合應(yīng)用。讓孩子不在基本功上無(wú)聊，不在興趣上缺失，天賦不被埋沒(méi)。 在教學(xué)中分為“初級(jí)”“中級(jí)”“高級(jí)”“進(jìn)階”“樂(lè)隊(duì)培養(yǎng)”五個(gè)等級(jí)培養(yǎng)學(xué)生有靶向性學(xué)習(xí)計(jì)劃，切合學(xué)生實(shí)際的情況決定學(xué)習(xí)進(jìn)度達(dá)到“無(wú)壓力，有動(dòng)力”的教學(xué)效果。運(yùn)用“ACI國(guó)際心理咨詢(xún)師”的教學(xué)系統(tǒng)從根本培養(yǎng)學(xué)生品格的塑造。 曾授教5~80歲的人群。上海小音樂(lè)家專(zhuān)業(yè)老師，金色陽(yáng)光養(yǎng)老院非洲鼓專(zhuān)業(yè)老師。 沿用美國(guó)伯克利教學(xué)方式，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)樂(lè)器。通過(guò)與孩子建立關(guān)系了解孩子獨(dú)特學(xué)習(xí)風(fēng)格，拒絕填壓式教育，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)性學(xué)習(xí)。將基礎(chǔ)與應(yīng)用穿插融合，讓學(xué)生做自己的音樂(lè)。 曾任玻璃海樂(lè)團(tuán)的架子鼓手和吉他手、以諾文化的非洲鼓主講師，現(xiàn)任LT樂(lè)隊(duì)主鼓手與隊(duì)長(zhǎng)。綠洲樂(lè)隊(duì)鼓手與隊(duì)長(zhǎng) 憑借扎實(shí)專(zhuān)業(yè)的基本功和熱情釋放的演出風(fēng)格曾受邀赴山東、杭州、上海等地演出過(guò)近百次，熱忱于各種公益事業(yè)，為社會(huì)傳遞正能量，同時(shí)擁有豐富的舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),雅思,牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

本碩均在英國(guó)就讀，有良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。耐心負(fù)責(zé)，能同時(shí)和學(xué)生友好相處和督促學(xué)習(xí)。

古琴,書(shū)法,音樂(lè)啟蒙,民族聲樂(lè),京劇,英語(yǔ)四級(jí),考研,鋼琴,小學(xué)接送,小學(xué)托管,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),幼兒托管,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,,幼兒陪玩

我是上海音樂(lè)學(xué)碩士院研究生，師從我國(guó)著名音樂(lè)學(xué)家、音樂(lè)史學(xué)家洛秦教授，大學(xué)主修民族聲樂(lè)，研究生主修藝術(shù)學(xué)理論、中西方音樂(lè)史、音樂(lè)美學(xué)、大型和聲、曲式分析等，輔修鋼琴、古琴、書(shū)法，有扎實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)，較高的音樂(lè)文化修養(yǎng)，性格溫婉、氣質(zhì)高雅、為人和善，對(duì)學(xué)生有耐心、體貼、負(fù)責(zé)，品學(xué)兼優(yōu)，2018年受聘于上海市徐匯區(qū)文藝指導(dǎo)員，在徐匯區(qū)文化局（徐匯區(qū)文化館）培訓(xùn)部擔(dān)任音樂(lè)干事，多次輔導(dǎo)徐匯區(qū)16個(gè)街道文藝骨干聲樂(lè)與樂(lè)理課程，曾在上海市鐵路公安局宣教處擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)。在校期間獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、2016上海音樂(lè)學(xué)院研究生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、2017年獲得上海音樂(lè)學(xué)院研究生學(xué)業(yè)綜合獎(jiǎng)學(xué)金2等獎(jiǎng)等。獲得老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致高度評(píng)價(jià)！

15年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類(lèi)旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上四大名校。

各位家長(zhǎng)好，本人目前是上海電機(jī)學(xué)院大三學(xué)生，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)課績(jī)點(diǎn)第二，獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和英語(yǔ)詞匯比賽二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)四六級(jí)均已過(guò)（六級(jí)507分）。 ??家住南橋鎮(zhèn)悅?cè)A大酒店附近，本地女生。也有過(guò)教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)小學(xué)初中英語(yǔ)教學(xué)，有實(shí)習(xí)證明。性格樂(lè)觀開(kāi)朗，喜歡和小朋友相處。熟練掌握中小學(xué)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),書(shū)法,健美,司法考試,摔跤,柔道

能文能武，些許特別。

書(shū)法

1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，已取得高中學(xué)段教師資格證。 本科、碩士、博士均就讀于985、211院校中文專(zhuān)業(yè)，且本、碩階段皆就讀于師范院校，接受過(guò)全面系統(tǒng)的教育技能培訓(xùn)。 2、輔導(dǎo)案例多，上海中高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。 從業(yè)七年有余，輔導(dǎo)案例超過(guò) 45 起，其中超過(guò)半數(shù)是上海初三、高三的學(xué)生。帶過(guò)四屆共 27 位畢業(yè)生，目前無(wú)差評(píng)。 3、能根據(jù)學(xué)生水平，做到因材施教。 既帶過(guò)市重點(diǎn)中學(xué)(復(fù)旦附中、交大附中、華二附中)的學(xué)生，也帶過(guò)藝術(shù)生。能夠針對(duì)不同水平的學(xué)生靈活地運(yùn)用不同的教學(xué)方式授課，均能有效提升考試分?jǐn)?shù)。 3、優(yōu)秀的表達(dá)能力與溝通能力。 已獲普通話二級(jí)甲等證書(shū)，普通話發(fā)音話標(biāo)準(zhǔn);曾接受專(zhuān)業(yè)師范技能培訓(xùn)，表達(dá)能力強(qiáng)，能準(zhǔn)確生動(dòng)講解知識(shí)點(diǎn)，在數(shù)段工作經(jīng)歷中皆能與學(xué)生平等、友好交流 4、了解上?？荚囌叩牡谝皇仲Y訊。 曾在華二附中實(shí)習(xí)，本科、碩士同學(xué)多在上海各個(gè)市重點(diǎn)、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)任職，能第一時(shí)間獲知上海中考、高考的考試政策、出題方向。 相關(guān)證書(shū)： 高中語(yǔ)文教師資格證書(shū) 普通話二級(jí)甲等證書(shū) 英語(yǔ)六級(jí)證書(shū) 國(guó)家計(jì)算機(jī) office 二級(jí)

幼兒陪玩,幼兒托管,,鋼琴

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在讀大四，有大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)、幼兒園教師資格證、中級(jí)育嬰師、上音鋼琴七級(jí)、素描五級(jí)、水粉八級(jí)等證書(shū)。

高三就讀于四川最好高中，高三英語(yǔ)常年年級(jí)前十，普通話標(biāo)準(zhǔn)，于上?？萍即髮W(xué)學(xué)習(xí)英孚外教英語(yǔ)，口語(yǔ)不錯(cuò)，高中曾獲得英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)（如有疑問(wèn)可見(jiàn)照片）對(duì)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科非常熟悉，無(wú)論是從做題還是口語(yǔ)，都有自己總結(jié)的一套方法，高三一開(kāi)始就從年級(jí)英語(yǔ)100名以外沖刺到了年級(jí)前十，并一直保持，獲得過(guò)兩次英語(yǔ)年級(jí)第一，四級(jí)612分，上學(xué)期績(jī)點(diǎn)3.6（滿(mǎn)分4.0），高考英語(yǔ)140，總分660。同時(shí)我也樂(lè)于交流，能用更實(shí)用的方法幫助學(xué)習(xí)英語(yǔ)。負(fù)責(zé)也是必須的，會(huì)監(jiān)督課下完成情況，制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà)

（1）擅長(zhǎng)啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法、掌握適恰的應(yīng)試技巧。 （2）閱讀理解方面: 擅長(zhǎng)總結(jié)答題方法技巧，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文遇輯思維，教授常考題型和答題思路，熟練運(yùn)用分值答題。 讓學(xué)生在無(wú)方法、無(wú)技巧、無(wú)思路等學(xué)習(xí)困境中形成了獨(dú)具特色的語(yǔ)文公式化學(xué)習(xí)法。 （3）作文方面:會(huì)引導(dǎo)孩子如何立意行文，分析作文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，提升孩子的寫(xiě)作語(yǔ)言，令閱卷老師眼前一亮。 （4）文言文古詩(shī):幫助孩子打好古文語(yǔ)法和字詞句型基礎(chǔ)，結(jié)合課內(nèi)文言古詩(shī)，理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評(píng)價(jià)】：深耕語(yǔ)文多年，在大一就開(kāi)始輔導(dǎo)各個(gè)年級(jí)段的語(yǔ)文。擅長(zhǎng)考情分析，親和力強(qiáng)，課堂生動(dòng)有趣，對(duì)待學(xué)生有耐心，也喜歡和孩子溝通交流，特別有責(zé)任心。

考研

認(rèn)真負(fù)責(zé)，引導(dǎo)自主探究。有高中數(shù)學(xué)教師資格證全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類(lèi)型， 根據(jù)題目類(lèi)型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類(lèi)型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。