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      【上海普陀韓語第二醫(yī)科大學其他教員男家教】

      普陀韓語第二醫(yī)科大學其他教員男家教_第二醫(yī)科大學韓語普陀男其他教員家教【陽光家教網家長課堂】是陽光家教網的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時間:2025-06-02 14:24
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        胡老師 專業(yè)老師
        編號: 143016
        第二醫(yī)科大學日語 大專畢業(yè)

        本人長期從事日語教學工作,可從零基礎到一級。因人施教?,F(xiàn)任上海新知進修學院日語教師。

      • 登錄時間:2025-06-28 17:18
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        崔教員 在讀碩士生
        編號: 242366
        第二醫(yī)科大學金融 碩士在讀

        擁有兩年英語和數(shù)學學科家教經驗,擅長通過啟發(fā)式教學激發(fā)學習興趣,曾輔導10+名初中生單科成績提升20%-35%,善于溝通并制定個性化學習方案,可配合家長同步反饋學習進度。在校期間曾獲能源經濟國家特等獎,市場調研大賽省三等獎兩次互聯(lián)網?省銅獎,安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生,大學生英語競賽三等獎,多次獲國家特等獎,一等獎,二等獎。

      • 登錄時間:2025-06-28 14:20
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        孫教員 在讀碩士生
        編號: 230198
        第二醫(yī)科大學英語筆譯 碩士在讀

        CET-6 教師資格證書 計算機高新技術證書

      • 登錄時間:2025-04-26 18:02
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        張教員 在校大四學生
        編號: 242289
        第二醫(yī)科大學物理學 本科在讀

        優(yōu)秀學生獎學金*2 國家勵志獎學金*1 尚光獎學金*1 參加一項國家級大創(chuàng) 發(fā)表一篇專利 大學生物理實驗競賽上海一等獎、全國一等獎 四六級已過,高中物理教資已過

      • 登錄時間:2025-06-03 12:28
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        占教員 在讀碩士生
        編號: 241223
        第二醫(yī)科大學物理學專業(yè) 碩士在讀

        本科同為211院校 本科期間得過獎學金,科研方面,本科就發(fā)過一篇二作文章 喜歡關注各種各樣的東西,喜歡聊天,可以與學生積極溝通 平時喜歡看看小說,寫寫東西,打打球

      • 登錄時間:2025-06-27 09:48
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        馬教員 在校大二學生
        編號: 231726
        第二醫(yī)科大學哲學 本科在讀

        上海市科普英語競賽一等獎,語文作文競賽常年獲獎,高中時期文科成績始終保持在年紀前三,語文英語多次校第一,語文作文多次成為全校范文,春考語文121年級第一,秋考語文127年級第一,上海市前200,英語春考131,秋考137。大學期間英語四級650分,口試優(yōu)秀,六級643分,口試優(yōu)秀,曾獲外研社國才杯賽事特等獎。在理科方面,具有基礎鞏固的經驗,有自己的一套最快提升基礎的模式,在高中靠著基礎的補足最終高考數(shù)學也考上130?,適合幫助孩子打扎實基礎訓練。總結了一套自己的提分方法,希望能不浪費時間,把我的高考經驗傳授出去,幫助孩子最快提分,培養(yǎng)學科興趣。

      • 登錄時間:2025-05-28 09:21
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        白教員 其它教師
        編號: 208936
        第二醫(yī)科大學聲樂表演 本科畢業(yè)

        十五歲學習聲樂至今 畢業(yè)于中央民族大學音樂學院聲樂表演專業(yè)專業(yè) 曾先后師從中央民族歌舞團國家一級演員烏日塔教授、解放軍藝術學院研究生導師晁浩建教授 2013年至2014年考入中國武警文工團 2014年至2018年考入北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團 2016年進入北京八八空間藝術學校任聲樂老師

      • 登錄時間:2025-01-06 10:27
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        譚教員 其它教師
        編號: 240767
        第二醫(yī)科大學烹飪與營養(yǎng)教育(師范) 本科畢業(yè)

        ? 獲校三等獎學金 ? 獲“全國烹飪微課大賽”二等獎 ? 任湛江市技師學院實習老師 ? 任職兩年團支書,負責組織并開展活動,獲“優(yōu)秀團支書”稱號 ? 通過大學英語四級(CET-4)考試,具有良好的聽說讀寫能力 ? 通過全國計算機二級考試,熟練運用 office 相關軟件 ? 通過普通話二乙考試 ? 取得教師資格證 ? 取得中小學教師心理健康教育初級(C 證)證書

      • 登錄時間:2025-06-28 21:40
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        趙老師 專業(yè)老師
        編號: 232875
        第二醫(yī)科大學國際交流 本科畢業(yè)

        本人在日本留學和工作已經19年之久了,有日本綠卡.從事教授日語工作也有5年之久了.掌握日語各個級別不同模塊知識的講解方法,對考級甚至于出國培訓班有一定的把握.目前在上海東華大學(原紡織大學)下屬的日語國際高中部任職日語老師,同時本人也有上海甘泉外國語學校的高考總復習校內內部資料,每年也都在帶高考生(日語高考),對于上海日語高考的內容范圍題型難易度有詳細的了解和把握.

      • 登錄時間:2025-06-22 17:18
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        李教員 在校大一學生
        編號: 243289
        第二醫(yī)科大學 本科在讀

        本人畢業(yè)于市實驗性示范性高中上海交通大學附屬中學嘉定分校,在校成績優(yōu)異,多次參加學科競賽并獲獎,曾獲2024年全國中學生生物學聯(lián)賽三等獎、2024年上海市高中生生物學競賽三等獎、2024嘉定區(qū)高中生生物學競賽三等獎、2024嘉定區(qū)高中生作文競賽一等獎等獎項、2022年上海中考語文143分、2022年上海中考物理69分。擅長專精于初高中語數(shù)英物化生知識,教學能力強,講課思路清晰,風格生動幽默,對待學生認真負責,主張啟發(fā)孩子獨立思考探索、成長進步。

      • 登錄時間:2025-06-13 15:13
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        張教員 在讀碩士生
        編號: 242816
        第二醫(yī)科大學法學 碩士在讀

        性格穩(wěn)定有耐心,有小學初中家教經驗。有高中政治教師資格證。

      • 登錄時間:2025-06-27 09:26
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        高老師 專業(yè)老師
        編號: 240113
        第二醫(yī)科大學金融 碩士畢業(yè)

        擅長英語的教授

      • 登錄時間:2025-06-29 01:09
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        趙教員 在校大四學生
        編號: 243080
        第二醫(yī)科大學社會學 本科在讀

        在校期間擔任班級團支書和學院團委副書記一職,多次獲得班級獎學金,同時被評為過優(yōu)秀團干、三好學生和學校優(yōu)秀班干等榮譽稱號,曾在學校舉辦的青馬班課程中取得第一名的優(yōu)秀成績,被評為優(yōu)秀學員,現(xiàn)已是一名預備黨員。有普通話證書、英語四級和六級證書和幼兒教資證書,在校期間多參加志愿活動,還獲得了全國優(yōu)秀志愿者證書。學的是文科專業(yè),精通數(shù)學學科,熟悉中小學課程體系及考點,擅長知識點系統(tǒng)梳理與重難點突破,曾幫助多名學生單科成績提升五十分左右。本人耐心細致,擅長與青少年溝通,曾成功輔導多名叛逆期學生改善學習習慣,同時具有高度責任心,堅持“授人以漁”,注重傳授學習方法而非機械刷題。高考語文130分,對語文十分熱愛,數(shù)學高考125,解答數(shù)學題有清晰的解題思路,善于鉆研數(shù)學題目。善于因材施教,能快速分析學生薄弱環(huán)節(jié),制定個性化學習方案,注重啟發(fā)式教學,培養(yǎng)學生舉一反三的能力。會彈鋼琴、跳舞和繪畫。

      • 登錄時間:2025-06-27 14:37
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        王教員 在校大二學生
        編號: 243462
        第二醫(yī)科大學小學教育 本科在讀

        普通話二甲、英語四級

      • 登錄時間:2025-05-31 10:23
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        楊教員 其他
        編號: 241594
        第二醫(yī)科大學法學(心理學雙學位) 本科畢業(yè)

        高考成績:上海英語春考134分 2、獲得的榮譽:大學連續(xù)四年平均績點專業(yè)第一,連續(xù)兩年獲得國家獎學金;2022全國大學生英語競賽 二等獎;大學英語課程全部滿績。 4、專業(yè)相關證書:英語四級677(全國前1%),英語六級635(全國前2%),托福106(閱讀30,寫作27),高中英語教師資格證 5、性格和特長:有心理學學位,鼓勵型教育,3年初高中英語教學經驗,帶學生隨和,引導學生對英語學習產生興趣。重培養(yǎng)學習方法和學習習慣,不以告訴答案為目的,而是逐漸引導,著重培養(yǎng)舉一反三、總結歸納能力。著重講解題型,不是簡單地教某道題,而是這道題所涉及到的范圍知識

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