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      【上海黃浦高級口譯上海海洋大學專業(yè)老師女家教】

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      • 登錄時間:2024-11-24 17:29
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        陳教員 在讀碩士生
        編號: 239428
        上海海洋大學課程與教學論 碩士在讀

        文靜,耐心,細心,成績優(yōu)異,在校期間通過了會計證,英語四級的考試,獲得兩次綜合素質測評獎學金,三次國家勵志獎學金,兩次優(yōu)秀團員稱號,一次優(yōu)秀團員標兵,三好學生標兵的稱號,取得了第十屆全國證券投資模擬實訓大賽全國賽三等獎

      • 登錄時間:2025-02-08 22:31
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        丁教員 在校大一學生
        編號: 221000
        上海海洋大學工科試驗班(智能化制造) 本科在讀

        本人性格開朗外向,溫柔有耐心,認真嚴謹??谡Z表達能力強,邏輯思維清晰。曾獲演講比賽內蒙古自治區(qū)第一名。第五屆華韻之聲語文朗讀大會全國三等獎。國學大賽內蒙古自治區(qū)三等獎。作文比賽二等獎。

      • 登錄時間:2024-12-15 14:17
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        湯教員 在校大一學生
        編號: 227923
        上海海洋大學音樂學(師范) 本科在讀

        上海市藝考統(tǒng)考前十五 黃浦區(qū)藝術單項賽銀獎 現(xiàn)師從于上海師范大學音樂學院王琪副教授,曾受過上音歌劇院張震藝老師和蘇州大學方亮老師的指導。 教學有耐心認真仔細,因材施教

      • 登錄時間:2025-05-10 13:34
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        李教員 在校大三學生
        編號: 242722
        上海海洋大學體育教育 本科在讀

        田徑二級 籃球二級裁判 籃球教練員

      • 登錄時間:2025-05-11 11:10
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        陳教員 在校大四學生
        編號: 239216
        上海海洋大學作曲理論 本科在讀

        上海音樂學院2021級作曲指揮系本科生。2014年以優(yōu)異成績考入上海音樂學院附中,師從岳淼。在校六年曾多次獲得學校獎學金,上海市獎學金。2017年獲由美國伊斯曼音樂學院、中國音樂學院附中聯(lián)合主辦的第四屆“驪鳴春曉”國際作曲比賽銅獎。2018年獲第三屆“音中獎”全國作曲優(yōu)秀獎。2021年考入上海音樂學院作曲指揮系,師從著名作曲家博士生導師葉國輝。

      • 登錄時間:2025-04-13 16:29
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        趙教員 在校大一學生
        編號: 220975
        上海海洋大學數(shù)理金融 本科在讀

        同濟大學數(shù)理金融大四學生,績點4.71/5.00,連續(xù)3年獲得獎學金,已獲得香港大學統(tǒng)計學碩士錄取,6級607分,雅思首考7.0,高考時以674(全省前800)的成績考入同濟大學,擅長英語、數(shù)學,精通一些心理學以及人際交往的技能,性格開朗,工作認真踏實,具有YET(青少年效能訓練)準講師資格

      • 登錄時間:2025-05-19 17:06
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 186642
        上海海洋大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        曾在市重點初中執(zhí)教多年,參加過區(qū)模擬試卷命題,曾擔任過教研組長,從事課外輔導十幾年,能根據(jù)學生的不同特性和基礎制定行之有效的輔導方案,通過師生的共同努力,最后都能取得理想的成績。2000年在南京大學學習獲得國家級初中奧數(shù)二級教練員。

      • 登錄時間:2025-01-12 10:23
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        余老師 專業(yè)老師
        編號: 240582
        上海海洋大學化學化工學院化學教育 本科畢業(yè)

        17年師范學院畢業(yè),一直從事初高中化學教育,目前有上中、華二、建平世紀、東昌中學的學生,期待共同進步。

      • 登錄時間:2025-05-19 19:50
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        祝老師 專業(yè)老師
        編號: 197623
        上海海洋大學生物工程 碩士畢業(yè)

        畢業(yè)于德國最頂尖工業(yè)大學之一,11年德國生活學習經(jīng)歷,德國本科和碩士學位。10年以上著名教培機構數(shù)學、物理、化學和德語學科系統(tǒng)授課和沖刺名校輔導經(jīng)驗,有耐心和責任感。教學風格深受學生喜歡,與學生亦師亦友無話不談,成功讓多名孩子喜歡上所教授的科目。 在數(shù)學、物理和化學方面,輔導過多所國際學校(光劍、平和、協(xié)和、諾德安達、尚德、惠靈頓、宋慶齡、各外籍子女學校等)的多名學員參加IGCSE、AP、IB、A-level等考試,并取得A和A*的好成績,最終進入劍橋、蘇黎世理工、賓夕法尼亞州立大學等名校。同時,也熟悉德國和奧地利的數(shù)理化課程,輔導過多名學員參加德國高考,考入慕尼黑工大等名校。 在德語方面,精通德語和德國文化,有德語中高考、IB德語、DSD和歌德各級別考試輔導經(jīng)驗。熟悉市場上常用德語教材,如《快樂德語》、《交際德語》、《走進德國》、《新標準強化教程》、《歐標德語教程》、《基礎德語》、《Stimmt》等。輔導過多所國際學校各年齡段學生,如上外附中、上音附中、甘泉外國語中學、平和雙語學校、協(xié)和國際學校等。

      • 登錄時間:2025-05-17 14:38
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        顧教員 在讀碩士生
        編號: 235714
        上海海洋大學馬克思主義基本原理 碩士在讀

        國家勵志獎學金;優(yōu)秀畢業(yè)生;三好學生;研究生一等獎學金

      • 登錄時間:2025-04-18 16:25
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        馮教員 在校大一學生
        編號: 232098
        上海海洋大學環(huán)境工程 本科在讀

        在2020學年高一年級詩詞創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎 外研社比賽通過初試 高中是上海中學東校 語文中考131,數(shù)學中考135,英語中考141.5 鋼琴10級,二胡十級

      • 登錄時間:2025-05-19 15:43
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        李教員 在校大三學生
        編號: 231324
        上海海洋大學信息安全(IEEE) 本科在讀

        1.高考省內前60,擅長數(shù)學、物理等學科,高中數(shù)學保持在145上下(滿分150),物理100+(滿分110),曾參加數(shù)學競賽,得過省級二等獎; 2.英語能力:高中英語140+,四六級均已過,托福96(閱29聽24口21寫22),有海外交換經(jīng)歷(新南威爾士大學) 3.目前大四已保研

      • 登錄時間:2025-05-19 13:41
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        編號: 237608
        上海海洋大學外國語言學及應用語言學 碩士畢業(yè)

        資質:英語專業(yè)八級、托福104分(2019年)、高中英語教師資格證、普通話二級甲等、日語N1等級證書(自學) 其他優(yōu)勢:外事相關工作人員;2022年全國大學生英語競賽 全國三等獎;2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生;上海大學校級學生組織負責人;國家級競賽活動負責人;上海大學優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀研究生骨干標兵。

      • 登錄時間:2025-03-04 10:26
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        陳教員 在校大三學生
        編號: 231943
        上海海洋大學電氣工程及其自動化 本科在讀

        本人高考成績全省第9101名,理科成績優(yōu)秀數(shù)學物理尤其擅長,曾獲數(shù)學奧數(shù)省二等獎英語六級已過,目前就讀電氣工程及其自動化專業(yè)并在學校成績名列前茅,且具有豐富的教學經(jīng)驗。此外,本人是上海理工大學吉他社社長,有八年吉他演奏經(jīng)驗,以及豐富教學經(jīng)驗 也幫助過許多喜歡吉他的同學。

      • 登錄時間:2025-05-16 19:46
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 229925
        上海海洋大學漢語言 碩士畢業(yè)

        畢業(yè)于華東師范大學(碩士),曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長:閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應試技巧,有著豐富的教學經(jīng)驗,獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系,涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中,擅長將抽象、模糊的語文知識點轉化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng),以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅動力為教學特色。 2. 教學風格:注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性;能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在:1.建模:構建必備知識的關聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層:細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法:一是多層次回答,即圍繞問題,從幾個維度展開作答;二是分步驟回答,即把問題切分成幾個環(huán)節(jié),依次有序作答。

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