大學(xué)化學(xué),專升本,考研

畢業(yè)院校：華東理工大學(xué)碩士 專業(yè): 生物化工（雙一流學(xué)科） 姓名: 趙老師 性別：男 可教科目：高中化學(xué) 擅長(zhǎng)化學(xué)啟蒙，補(bǔ)缺，拔尖，長(zhǎng)期活躍在高考前線，今年高考學(xué)生有升到南京大學(xué) 浙江大學(xué)的 可教授的時(shí)間：平時(shí)周末寒暑假 可教授的地區(qū)： 線上全國(guó) 自我介紹:（性格、個(gè)性、特長(zhǎng)）開朗幽默，善于與孩子交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分豐富，有過支教經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。 家教經(jīng)驗(yàn):有4.5年的家教經(jīng)驗(yàn)，熱情開朗講課，生動(dòng)形象，善于把抽象的東西形象化幽默風(fēng)趣引人入勝

小學(xué)陪讀

小學(xué)語文教師資格證，普通話二甲，英語六級(jí)優(yōu)秀。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富，三年家教經(jīng)驗(yàn)，目前在一梯隊(duì)小學(xué)實(shí)習(xí)做語文老師，日常上課、管理班級(jí)、參與教研活動(dòng)。

籃球

1:喜歡讀書思考，愛好哲學(xué)、詩(shī)詞。會(huì)打籃球，喜歡聽音樂，唱歌，喜歡彈吉他。 2:有耐心，可以和學(xué)生有效溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不足之處。 3:已經(jīng)家教一年，教學(xué)方式因人而異，調(diào)皮的學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)，聽話的學(xué)生活潑一點(diǎn)，因材施教。 4:喜好哲學(xué)，邏輯思維清晰，高中數(shù)學(xué)從高二倒數(shù)到高三全班第一。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,計(jì)算機(jī)基本操作,數(shù)據(jù)庫(kù),SQL,鋼琴

雅思6.0 大學(xué)生英語六級(jí) 業(yè)余鋼琴6級(jí)熱愛教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,,,,,英語四級(jí),英語六級(jí),專升本,英語口語

河南高考英語140分，六級(jí)證書，考研英語一81分，英語口語標(biāo)準(zhǔn)流利，雅思口語8分，大學(xué)生英語演講比賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽筆試特等獎(jiǎng)。

目前大四，已保研。對(duì)語文學(xué)習(xí)較有心得，能夠有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的薄弱部分進(jìn)行輔導(dǎo)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)背景，綜合提升文言文閱讀能力、寫作能力等等。對(duì)每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況按時(shí)反饋，與學(xué)生建立良好互動(dòng)關(guān)系．高考數(shù)學(xué)130分，能在練習(xí)習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法幫助記憶和掌握。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，減少考試時(shí)的小錯(cuò)誤，不該失分的地方不失分；適當(dāng)練習(xí)高難度題型，總結(jié)方法快速得分。

本人與2003年畢業(yè)南京師范大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系 ，曾從事市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)及物理教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。熟練掌握初中各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn)。 善于與孩子溝通，能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。 2006年評(píng)為優(yōu)秀班主任； 2008年數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人； 2011年數(shù)學(xué)年級(jí)組組長(zhǎng)。； 2018年初中數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)人，并調(diào)研周邊區(qū)域教研工作。

計(jì)算機(jī)基本操作

目前就讀于上海海洋大學(xué)，英語四級(jí)580分，中考總分580，英語142，數(shù)學(xué)138，語文141，可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)人狀況制定上課方案，有兩年暑托班（小學(xué)）經(jīng)驗(yàn)，可陪讀、輔導(dǎo)作業(yè)、提供思路、提升成績(jī)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)二甲，上課有耐心

英語口語,新概念英語,雅思

我認(rèn)為自己是性格開朗 有責(zé)任心 積極向上的人 大學(xué)期間獲得 英語專四專八證書

所帶兩班級(jí)成績(jī)，位居兩校第一與第三。擅長(zhǎng)以孩子為中心，引導(dǎo)式教學(xué)，題型分析通俗易懂。

高考數(shù)學(xué)130，曾開過四年輔導(dǎo)班，后在高中教學(xué)，之后一直做家教，帶過初升高，高三等多位同學(xué)

幼兒陪玩

籍貫上海，政治面貌中共黨員，在讀期間積極參與科研競(jìng)賽、學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐。獲大創(chuàng)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)，中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)校級(jí)優(yōu)秀志愿者，普通話二級(jí)甲等，小學(xué)語文考試資格證等證書。為人友善，待人真誠(chéng)，語言能力和溝通表達(dá)能力優(yōu)秀?？佳猩习侗拘?，上師大研0

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,兒童畫,卡通畫,Photoshop（PS）,Illustrator

高中獲省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部 唐山市生物競(jìng)賽第四名 上海建橋?qū)W院特等獎(jiǎng)學(xué)金 母親是小學(xué)教師，本人暑期做過幼小銜接教師，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富

鋼琴,電子琴,音樂啟蒙,民族聲樂

聲樂鋼琴樂理 從高中開始進(jìn)入藝術(shù)高中學(xué)習(xí)鋼琴，后考入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂。21年考取研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂專業(yè)。熟悉貝多芬、肖邦、李斯特、莫扎特、柴可夫斯基等鋼琴作品風(fēng)格。在本科期間獲得鋼琴基本功大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；對(duì)國(guó)音、音協(xié)、英皇考級(jí)作品實(shí)戰(zhàn)較多。

IB,A-Level,AP,SAT,IGCSE,GCSE,SSAT,初中理科英文版,精準(zhǔn)普通話,新概念英語,托福

現(xiàn)任專業(yè)國(guó)際課程數(shù)學(xué)教師（全英文講授），持有教師資格證。畢業(yè)于華師大學(xué)數(shù)學(xué)系和上海交通大學(xué)，自2011年來，已有連續(xù)八年全英文教授國(guó)際學(xué)校小、初、高中數(shù)學(xué)及奧數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十分熟悉IGCSE/A-Level/IB/PSAT/SAT考試中包含各等級(jí)的Maths、Business和Economics三類課程，學(xué)生成績(jī)提升效果顯著。 目前，全英文帶教學(xué)生共計(jì)14人，均為國(guó)際學(xué)校學(xué)生，其中，2人持續(xù)時(shí)間為G8-12（均考入多倫多大學(xué)）；4人G10-12（北美一流名校）；3人G10-11（其中2人正在進(jìn)行）；2人G7-8；1人G4-10；2人G4-6。全部14名學(xué)員及其家長(zhǎng)均對(duì)教學(xué)過程及結(jié)果十分滿意。 在這八年間，所教學(xué)員在IGCSE的Additional Mathematics中均取得了92%以上的成績(jī)，在IB Mathematics HL中取得6分以上成績(jī)，SL中均取得6-7分，GPA均名列前茅。學(xué)員PSAT中數(shù)學(xué)成績(jī)均為90%以上，SAT學(xué)員數(shù)學(xué)成績(jī)均提升至85%以上，Economics和Business學(xué)員成績(jī)均提升至75%以上。 在教學(xué)方法上，我不拘泥于題目本身，而是力求將知識(shí)內(nèi)化，同類題目解題方式具體化，真正讓學(xué)生做到舉一反三。普通話一級(jí)乙等，托福104，GMAT690，中文英文口語皆流暢準(zhǔn)確。為人活潑好相處，但對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。