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四川省優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部

集多年教學(xué)經(jīng)驗同軌班級成績名列前茅個性化輔導(dǎo)提高快成績突出

考研

認真負責，引導(dǎo)自主探究。有高中數(shù)學(xué)教師資格證全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽三等獎

長期從事語文一線教學(xué)，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)資料、教研成果和自己的一整套的教學(xué)方式方法體系，涵蓋文言文、現(xiàn)代文閱讀、寫作等各個方面，能同時提升能力和提高應(yīng)試分數(shù)。 有豐富的家教經(jīng)驗，擁有一對一、一對多、小班教學(xué)等全面的經(jīng)驗，多年帶高三畢業(yè)班，熟悉新高考的動向，有方法、有耐心，95%以上的學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo)能快速提高成績， 有經(jīng)驗，有耐心，擅長培養(yǎng)學(xué)生信心，有長期家教經(jīng)歷，效果均很好。

我是在職小學(xué)語文老師，具備16年教學(xué)經(jīng)驗，五年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，循環(huán)過一至五年級小學(xué)語文，掌握各個年級的知識脈絡(luò)。擅長小學(xué)生閱讀理解、古詩、文言文和習(xí)作輔導(dǎo)。

幼兒托管,幼兒陪玩,珠心算,,,,,,,,閩南語,專升本,五子棋,羽毛球

挑戰(zhàn)杯院級項目、人文挑戰(zhàn)杯QGIS院級項目（還在進行）、紅色挑戰(zhàn)杯（還在進行）

性格簡介：細心耐心，認真負責，待人親和，為人真誠，善于傾聽； 教學(xué)?法：互動式教學(xué)； 教學(xué)風(fēng)格：善于鼓勵，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在信心，增加學(xué)習(xí)動力，課堂內(nèi)容豐富，課中穿插教學(xué)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，短時間與學(xué)生建立關(guān)系，和孩子亦師亦友。

橋牌

大學(xué)英語四六級、日語專四、日語JLPT-N1、普通話二級，大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎學(xué)金，責任感強，鋼琴業(yè)余十級，橋牌最好成績?nèi)珖谝?/p>

小學(xué)陪讀

陽光開朗大二學(xué)生在讀，親和力強，性格比較外向，喜歡小朋友，有耐心，擅長英語和文科，過大學(xué)四六級口語，獲上海市寫作大賽一等獎，獲校獎學(xué)金，優(yōu)秀團干部，十佳科創(chuàng)之星，先進個人等榮譽

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男，上海理工大學(xué)23級研究生材料工程專業(yè) 輔導(dǎo)意向：初中數(shù)理化 我來自山東濟南，2018年高考山東卷卷理科479分（語文80/150、英語94/150、數(shù)學(xué)113/150、理綜203/300）考取臨沂大學(xué)，2023年秋起攻讀材料工程專業(yè)碩士研究生。 家教經(jīng)驗： 輔導(dǎo)過多個初中學(xué)生，其中一個經(jīng)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)進入全班前八，一個全年級排名200左右。 性格：斯文，沉穩(wěn)，有親和力。 愛好：籃球、爬山、跑步 身高：191CM

本人從事英語教學(xué)多年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，善于掌握學(xué)生心理。熟悉各年級知識點分布和考點，能針對重難點對學(xué)生進行查漏補缺，在短期內(nèi)快速提高學(xué)生的成績

幼兒陪玩,幼兒托管,排球

國家一級排球運動員 曾多次獲得省級比賽冠軍

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上海本地人 高中畢業(yè)于華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué) 本科畢業(yè)于上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院 擅長數(shù)學(xué)，中考數(shù)學(xué)150，高考數(shù)學(xué)149

數(shù)學(xué)師范專業(yè)碩士，高中成績優(yōu)異，高考成績?nèi)珔^(qū)名列前茅，其中數(shù)學(xué)148。一直在從事教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富，有自己的教學(xué)方法。善于在學(xué)生解題的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維上的缺陷和不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。 溫和，有耐心，善于與人溝通，針對學(xué)生性格特點，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，中高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。

高中語文資格證，有多年初中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，有獨立的教學(xué)體系和初三復(fù)習(xí)方案，擅長一對一，小班教學(xué)。