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      【上海黃浦三校生課程工程技術大學專業(yè)老師女家教】

      黃浦三校生課程工程技術大學專業(yè)老師女家教_工程技術大學三校生課程黃浦女專業(yè)老師家教【陽光家教網家長課堂】是陽光家教網的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時間:2025-06-18 13:03
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        程教員 在讀碩士生
        編號: 243307
        工程技術大學物理學 碩士在讀

        【可授課時間段】: 目前是周末、周一晚上、周三晚上、周四晚上。 暑假時間都可以。(時間有沖突后續(xù)協(xié)商) 【就讀學?!浚和瑵髮W 【專業(yè)】:物理學 【年級】:研究生 【所獲證書】: 高中物理教師資格證 安徽省大學生力學競賽一等獎 校程序設計大賽一等獎 本科和研究生期間多次獲得校級獎學金 多次參加志愿者,多次獲得優(yōu)秀志愿者稱號 【擅長科目】:物理 【教員性格】:開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合

      • 登錄時間:2025-02-28 09:07
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 241767
        工程技術大學鋼琴演奏 碩士畢業(yè)

        本人畢業(yè)于華東師范大學鋼琴演奏專業(yè)碩士,教齡11年,趣味啟蒙,輔導多名學生以優(yōu)異成績通過上音、音協(xié),英皇(ABRSM)鋼琴考級, 演奏級,均獲得優(yōu)異成績。 輔導多名學生獲得上海市藝術單項比賽、斯坦威青少年鋼琴比賽、李斯特國際青少年鋼琴公開賽、上海市學生藝術單項(鋼琴)比賽金、銀獎,并獲優(yōu)秀指導教師獎。

      • 登錄時間:2025-06-21 08:56
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        錢教員 在校大一學生
        編號: 242156
        工程技術大學經濟學 本科在讀

        學習日語7年有n2證書上海高考135在校成績優(yōu)良有耐心 在校獲得獎學金,成績有良有耐心

      • 登錄時間:2025-02-14 14:31
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        姜教員 在校大四學生
        編號: 224070
        工程技術大學PT 本科在讀

        高考數(shù)學班級第一 數(shù)學希望杯3等獎 科普英語競賽2等獎

      • 登錄時間:2025-06-21 17:34
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        莫教員 在校大四學生
        編號: 240823
        工程技術大學應用化學 本科在讀

        大學期間獲得兩次華東理工大學三等獎獎學金 英語六級504 有高中教師資格證 性格開朗,比較有耐心。

      • 登錄時間:2025-06-12 14:03
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        張教員 在讀碩士生
        編號: 240974
        工程技術大學小學教育 碩士在讀

        初中語文教資 英語六級 計算機二級 曾獲學業(yè)獎學金二等獎和三等獎 曾獲能力獎學金三等獎 曾獲優(yōu)秀學生干部 曾獲三好學生

      • 登錄時間:2025-06-23 00:42
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        徐教員 在校大四學生
        編號: 243460
        工程技術大學國際市場營銷 本科畢業(yè)

        中考562分 高考525分 雅思6.5分 在英國生活一年 二等一學位 拿到悉尼大學 新南威爾士大學研究生offer

      • 登錄時間:2025-06-11 14:36
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 239875
        工程技術大學計算機 本科畢業(yè)

        雅思七分

      • 登錄時間:2025-04-23 15:03
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        馮教員 在校大四學生
        編號: 241878
        工程技術大學學前教育(雙語) 本科在讀

        CET-4,CET-6,幼兒園教師資格證,鋼琴三級

      • 登錄時間:2025-03-07 09:56
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        高教員 在讀碩士生
        編號: 241962
        工程技術大學企業(yè)管理 碩士在讀

        連年獲得校一等獎學金,校級優(yōu)秀團員,敏學杯國家二等獎,中圖科信杯國家二等獎等

      • 登錄時間:2025-05-10 15:58
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        編號: 236718
        工程技術大學財務管理 本科畢業(yè)

        初中數(shù)學教師資格證,曾有過家教經驗,主要輔導數(shù)學和英語科目,曾經輔導過小學三年級數(shù)學和英語和初一數(shù)學。 小學三年級輔導20多天,學生從之前50分提升到80分左右,進步將近十個名次。 初一數(shù)學主要輔導課后作業(yè),這位學生基礎較差,跟進半個月,學生反饋學會了很多基本知識,能夠開始逐漸上手有效刷題。

      • 登錄時間:2025-06-01 16:58
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        編號: 228889
        工程技術大學運動訓練 本科畢業(yè)

        體育院校本科生 參與籃球運動十余年 教學態(tài)度認真負責 注重細節(jié) 善于激發(fā)學生學習興趣 教師資格證書(高中)、中國籃協(xié)E級教練員、國家二級運動員、籃球一級裁判員。 畢業(yè)于上海交大附中籃球隊 曾獲2016上海市學生運動會籃球中學組第一名、2018-19賽季耐克高中聯(lián)賽第三名、2021全國u19青年聯(lián)賽(天津賽區(qū))第六名

      • 登錄時間:2025-03-05 08:37
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 240095
        工程技術大學對外漢語 本科畢業(yè)

        985著名師范大學英語和漢語教育教學專業(yè)畢業(yè),持有中學高級教師資格、專業(yè)八級英語、高級口譯、普通話二甲等證書。16年豐富一線教學經驗和一對一家教經驗,擅長高中英語輔導,擅長聽力,語法,閱讀,寫作,音標,口語等重難點教學。曾連續(xù)多年任教高三,熟悉高考命題趨向,精準把握各種高考題型解題技巧和高分秘籍,曾帶學生創(chuàng)學校高考英語均分記錄,所帶多名學生分數(shù)提升十分到五六十分不等,助力學生圓理想大學之夢。曾任某重點高中英語教師,在校執(zhí)教期間,曾擔任備課組長,獲區(qū)級骨干優(yōu)秀教師稱號,參與高三命題比賽并榮獲一等獎,多次獲區(qū)級市級論文比賽獎項,多篇論文發(fā)表在國家級核心刊物《中小學英語教學與研究》和省市教育刊物《新課程》《現(xiàn)代教學》。 本人親切隨和,樂觀耐心,講究教學方法,特別擅長用清晰的邏輯在短時間內講清英語語法,帶領學生迅速把握英語本質;特別擅長教授各種題型的答題技巧和套路運用,能快速定位學生薄弱項,針對性強的個性化輔導方案,高效且迅速提升成績。具體教學特長如下: 1、潛心研究高考和中考命題規(guī)律和趨勢,迅速掌握并適應教育政策的變化,獨創(chuàng)了很多速度快、得分高的講授模式,明確了多種狀況下的快速準確做題模式。2、針對各考試題型,諸如聽力,語法詞匯,完形閱讀,翻譯和寫作等考試題型,有獨到的教授策略和方法,總結和歸納獨家答題技巧和套路方法,能迅速讓學生運用在自己的學習中,專項題型提分效果立竿見影。3、中高考英語母題(經典題和類型題)的分析講評和預測,千題萬題源自母題,掌握了母題,就可以以不變應萬變。4、根據不同學生的基礎和特點,因材施教,提供多樣化針對性的教授方法和教學資料,點撥困擾不同學生的重難點。5、教授學生用科學高效的詞匯記憶法,速記海量英語單詞和詞組,幫助學生攻克詞匯難關。6、幫助學生高效整理錯題,從本質對錯題進行歸類,把握錯誤后面的知識體系漏洞,助推學生補好知識漏洞。 因一路陪伴孩子到初中,對幼兒園小學階段的繪本閱讀、原版教材、新概念也有教授。語言的連貫性和發(fā)展性,讓我對各階段的英語學習、興趣培養(yǎng)、高分秘訣駕輕就熟!

      • 登錄時間:2025-03-19 13:04
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        葛教員 在校大二學生
        編號: 242264
        工程技術大學物理學 本科在讀

        四級證書

      • 登錄時間:2025-06-15 09:00
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 243236
        工程技術大學英語 本科畢業(yè)

        主要輔導小學和初中學生的英語,熟悉小學和初中的知識點,掌握小學和初中各個不同模塊知識的做題方法。增強小升初,初升高的提分項。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導孩子學會自主學習,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴并濟。 本科畢業(yè)于西安外國語大學,獲得英語專八證,中學教師資格證,中教一級職稱,普通話二甲;獲得教育論文三等獎,優(yōu)秀教師輔導獎,教學技能大賽三等獎。 認真負責勤勉,教學經驗豐富,因材施教,針對不同基礎的孩子和不同個性的孩子有不同的教學方法;英語口語地道純正,與家長順暢溝通,和孩子心里距離近;備課充分詳細,找出孩子的薄弱點,有效高效地輔導,孩子成績顯著提高。

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