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小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,新概念英語,牛津英語,英語八級(jí),英語四級(jí),英語六級(jí)
上海外國語大學(xué)研一在讀,性格沉穩(wěn),踏實(shí),對(duì)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),有6段家教經(jīng)驗(yàn),做過一年支教英語主講老師。
高中化學(xué)教師資格證 研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金
幼兒陪玩,小學(xué)陪讀
大一藥學(xué) 高考英語全國卷140分 四級(jí)裸考500
小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,計(jì)算機(jī)基本操作,C語言,籃球
研究生在讀,本人性格開朗好溝通,善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),英語六級(jí)542分,六級(jí)閱讀部分滿分,擅長英語閱讀做題方法教學(xué),英語聽力精聽方法練習(xí)等,數(shù)學(xué)在大學(xué)期間高等數(shù)學(xué),線性代數(shù)等均取得不錯(cuò)的成績,普通話標(biāo)準(zhǔn)有普通話二甲證書,有計(jì)算機(jī)四級(jí)證書,寶山區(qū)作文二等獎(jiǎng)等。
高等數(shù)學(xué),Photoshop(PS)
以優(yōu)異的高考成績考入上海師范大學(xué),在上海師范大學(xué)中努力學(xué)習(xí),取得了高績點(diǎn)。曾先后兩次獲得了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng),在校期間擔(dān)任過班級(jí)團(tuán)支書,多次獲得過二等獎(jiǎng)學(xué)金,高考數(shù)學(xué)145,英語四六級(jí)已過,語文高考120+
幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),教師資格
女,上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院(浦東校區(qū))20級(jí)本科金融科技專業(yè),擁有高中語文教師資格證。輔導(dǎo)意向:小學(xué)語數(shù)英,初中語數(shù)英,高一、高二語生物。 我來自河南,2020年高考以全國ⅠII卷理科分590(語文120/150、英語120/150、數(shù)學(xué)126/150、理綜224/300)考取上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院。 家教經(jīng)驗(yàn): 1.給小升初孩子進(jìn)行語文數(shù)學(xué)和作業(yè)輔導(dǎo),語文成績從50分提升到85分, 2.去年上半年給小學(xué)四年級(jí)孩子輔導(dǎo)全科,輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)期,語文數(shù)學(xué)英語都有明顯上升,尤其是孩子的薄弱科目語文數(shù)學(xué)能達(dá)到八九十分,在班級(jí)里面由中下排到中上的成績。 3.下半年在機(jī)構(gòu)帶過初中語文數(shù)學(xué)小班課,講解知識(shí),輔導(dǎo)暑假作業(yè),他們薄弱科目的成績也有明顯提升。 4.擅長小學(xué)全科輔導(dǎo),初中語數(shù),化生輔導(dǎo),也善于解決各種問題,在學(xué)校也經(jīng)常幫助身邊同學(xué)講解題目。對(duì)孩子有極好的耐心和細(xì)心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),針對(duì)不同的學(xué)生有不同的教學(xué)方法。 學(xué)科競賽: 小學(xué)奧數(shù)獲1等獎(jiǎng),作文競賽1等獎(jiǎng)。 性格:外向,活潑,開朗。 愛好:籃球、登山、舞蹈、古箏等 身高:165CM
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送
中考數(shù)學(xué)滿分 有三年家教經(jīng)歷 擅長挖掘?qū)W生天賦 因材施教 讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣 獲得四六級(jí)和普通話證書
籃球
田徑二級(jí) 籃球二級(jí)裁判 籃球教練員
本人專業(yè)為英語教育,主修課程英語口語、英語口譯、第二語言教學(xué)等,成績均為優(yōu)秀良好,有三年家教經(jīng)驗(yàn),擅長中小學(xué)。
性格開朗 教學(xué)認(rèn)真 有眾多提分案例
小學(xué)陪讀
曾在昂立外語任職,教授科目為新概念一,新概念二,朗文SBS,在學(xué)校和機(jī)構(gòu)都有任教經(jīng)驗(yàn),擅長1-9年級(jí)的學(xué)段教學(xué)
專業(yè)老師帶過多屆初升高畢業(yè)班學(xué)生,班級(jí)有一半考入市重點(diǎn)區(qū)重點(diǎn)等理想學(xué)校,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課幽默風(fēng)趣,能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,有效提升學(xué)生成績 同時(shí)有著小學(xué)奧數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),帶過多屆小升初奧數(shù)競賽班,通過通俗易懂的教學(xué)方式化繁為簡,使所帶學(xué)生奧數(shù)成績均有所提高,受到學(xué)生家長認(rèn)可
自畢業(yè)后,我一直專注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域,尤其擅長小學(xué)和初中階段的教學(xué)。我對(duì)教材內(nèi)容了如指掌,并且清楚考試的重點(diǎn)所在,因此能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)的核心。我注重學(xué)生的心理特征,采取個(gè)性化教學(xué)策略,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我能夠逐步深入講解知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生找到自己的優(yōu)勢和不足之處,鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問題。同時(shí),我也懂得如何平衡嚴(yán)格要求與關(guān)愛支持,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果顯著提高。
根據(jù)16的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將學(xué)生概括為以下類型:1、一說就會(huì)一點(diǎn)就通,并能實(shí)際應(yīng)用;2、一說就會(huì),一點(diǎn)就通,不能進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用;3、思維稍慢但認(rèn)識(shí)問題深刻;4、思維稍慢且認(rèn)識(shí)問題膚淺;5、思維混亂。同一個(gè)題目在不同的時(shí)間去做有不同的結(jié)果;6、健忘型。上午記住下午忘記。7、信心不足。8、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)。9、考試方法存在問題;10、考試恐懼;11、討厭學(xué)習(xí)。
AMC8,,IGCSE,AP,IB,A-Level,SAT
擁有10年以上豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),先后在機(jī)構(gòu),學(xué)校就職。帶過眾多上海各個(gè)學(xué)校學(xué)生,深受孩子和家長的喜愛和信任。定位自己不僅是老師,更是孩子的人生導(dǎo)師和教練,關(guān)注孩子身心靈的成長,用生命影響生命。 結(jié)合心理學(xué)背景和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供私屬定制式教學(xué)方式,課后跟蹤反饋。家長普遍認(rèn)可度高,推薦學(xué)生多,與孩子相處關(guān)系融洽,課堂生動(dòng)有趣,內(nèi)容豐富,活動(dòng)吸引孩子眼球,寓教于樂,注重?cái)?shù)學(xué)思維的訓(xùn)練和知識(shí)原理的講解,培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)建模能力; 能幫助孩子打牢基礎(chǔ),培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和思維訓(xùn)練,大幅提升數(shù)學(xué)水平和改善學(xué)習(xí)習(xí)慣建造品格,成為孩子的朋友和喜歡的老師。注重孩子的個(gè)性化發(fā)展,提供情商輔導(dǎo)與品格培養(yǎng),按照孩子天性培養(yǎng)孩?子全方位的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)能解決父母和孩子的問題,改善親子關(guān)系。
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