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      【上海黃浦小學科學東華大學專業(yè)老師女家教】

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      • 登錄時間:2025-06-08 16:09
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        顏教員 在讀碩士生
        編號: 205968
        東華大學法學 碩士在讀

        高考英語130+,英語四六級高分通過,雅思7分,有歐洲及香港留學經驗。曾任學而思助教。書法九級。耐心負責,對小朋友親和友好。

      • 登錄時間:2025-03-20 14:49
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        編號: 210164
        東華大學產品與家具設計 本科畢業(yè)

        雅思 6.0 留學歸來 有長期家教經驗

      • 登錄時間:2025-03-04 10:50
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        周教員 在校大三學生
        編號: 240392
        東華大學漢語言文學 本科在讀

        經歷 ·大學英語四、六級證書 (CET-4,CET-6) 較高的英語聽說讀寫能力 ·“語文閱讀課的教學邏輯”課程獲“優(yōu)秀學員獎”,擅長從邏輯的角度設計語文教學安排。 ·參與華二附中“古文字進中學”項目,為同學講授古文字,獲華二 老師好評,講課分數為99分。 特長 為吳涇中學學生講授“漢字與古代飲食”“漢字與古代服飾”。 ·經驗豐富:利用課余時間做家教兼職,備課認真,有豐富的家教經驗。 .善于表達:口語表達能力強,了解學生思維,把知識點講的通俗易懂。 .因材施教:會根據學生的理解能力換位思考,制定1v1的個性化輔導方案。 ·耐心負責:善于發(fā)現孩子的優(yōu)缺點,肯定優(yōu)點,加強薄弱的點,引導孩子自主學習。

      • 登錄時間:2025-04-30 09:24
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        黃教員 在讀碩士生
        編號: 233072
        東華大學教育學原理 碩士在讀

        全國一卷總分600+,數學130,具有高中數學教師資格證

      • 登錄時間:2025-03-03 09:26
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        孫教員 其它教師
        編號: 241280
        東華大學廣告學 本科畢業(yè)

        中考推優(yōu) 大學獎學金 初中英語教師資格證

      • 登錄時間:2025-05-12 14:31
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        沈教員 在校大二學生
        編號: 235881
        東華大學商務英語 本科在讀

        本人為文科生。本人主科(即語數英)從小學到高中成績一直保持穩(wěn)定。本人英語基礎較好。對于英語學科,一直是個人拿手的科目,高中選課3+3模式為史地生,目前在商務英語專業(yè)學習并且有針對文科的系統(tǒng)學習體系。對于英語知識能生動解讀,細究基礎知識,對于各種題型的專攻有比較拿手的方法,講解也富有邏輯和耐心。小三門中的地理也具備一定知識基礎,是較為擅長的科目,在去年等級考中取得B+的成績。 本人性格開朗,有較強的溝通能力,有耐心,有較強的責任心,能夠根據學生的實際情況制定相應的教學計劃,激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生取得進步。因材施教,根據每個學生的情況,制定合適的教學計劃,幫助學生取得進步。 四級證書已獲得?六級證書已獲得?

      • 登錄時間:2025-06-09 17:02
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 243236
        東華大學英語 本科畢業(yè)

        主要輔導小學和初中學生的英語,熟悉小學和初中的知識點,掌握小學和初中各個不同模塊知識的做題方法。增強小升初,初升高的提分項。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導孩子學會自主學習,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴并濟。 本科畢業(yè)于西安外國語大學,獲得英語專八證,中學教師資格證,中教一級職稱,普通話二甲;獲得教育論文三等獎,優(yōu)秀教師輔導獎,教學技能大賽三等獎。 認真負責勤勉,教學經驗豐富,因材施教,針對不同基礎的孩子和不同個性的孩子有不同的教學方法;英語口語地道純正,與家長順暢溝通,和孩子心里距離近;備課充分詳細,找出孩子的薄弱點,有效高效地輔導,孩子成績顯著提高。

      • 登錄時間:2025-01-22 22:27
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 184132
        東華大學數學教育 本科畢業(yè)

        2011年獲得徐匯區(qū)青年教師基本功大賽一等獎。2019獲得徐匯區(qū)數學中心組成員,參加名師工作室培訓班。

      • 登錄時間:2025-05-12 08:45
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        張教員 在讀碩士生
        編號: 235241
        東華大學數學 碩士在讀

        具有高中教師資格證,身為師范生在省示范高中實習過兩個月,深受學生喜愛,上課有趣,幫助學生解決數學問題提高他們的成績與學習積極性。

      • 登錄時間:2025-06-09 17:14
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        楊老師 專業(yè)老師
        編號: 207814
        東華大學數學與應用教學(師范) 本科畢業(yè)

        一、教育背景:本人本科畢業(yè)于南通師范學院, 數學與應用數學系專業(yè) 中學高級教師。 碩士畢業(yè)于南京師范大學,學科教育(數學)專業(yè)。 二、教學經歷: 市重點中學15年教學經驗 2007年優(yōu)秀班主任 2009年校優(yōu)秀教研組長 2009年優(yōu)質課展評獎 2011年教學奉獻獎 2013年優(yōu)秀班主任 2014年區(qū)學科帶頭 2016年教學設計創(chuàng)新獎 2018年師德標兵獎。 三、教學特點:有20年從事教育工作經驗,業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。 精益求精的教學精神,善于與孩子溝通,熟練掌握初高中各年級各個章節(jié)的重點知識考點。課堂生動有趣。能發(fā)現孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié),善于引導孩子自主學。各個章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨特的教案,貫穿其中的是各種技巧,思路,經驗公式和經典例題,學生只要認真掌握這些技法和例題,成績都能得到迅速的提高。 快捷的解題思路,豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。給我一份信任,讓你將不再為孩子的數學煩憂。

      • 登錄時間:2025-05-24 17:31
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        譚老師 專業(yè)老師
        編號: 225089
        東華大學數學與應用數學 碩士畢業(yè)

        譚老師,男,華師大碩士畢業(yè),曾是重點初中一線教師,數學教學多年,教學經驗豐富。非常擅長對學生進行引導式教學, 不只是簡單地教會孩子解題方法,更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學會自主思考,全面掌握題目的本質,做到游刃有余。適量的練習,深入的思考,才能真正掌握所學知識。 授課極具親和力,善于與學生形成良好的互動。引發(fā)孩子的學習積極性。普通話標準講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對不同類型的孩子制定針對性教學計劃,快速提高分數成績獲得家長普遍好評。熟悉中考重點難點和??碱}型,有獨特的風格與魅力,擅長一題多解有廣度和深度,上課認真負責任能針對不同的學生制定相應的計劃,進行有針對性訓練拓展提高,輔導過華育,市北,蘭生復旦,張江集團,建平,進才,延安,南模等學校的學生,中考成績都在130-145分。

      • 登錄時間:2024-12-21 13:57
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        陸教員 在校大三學生
        編號: 221329
        東華大學計算機 本科在讀

        上海人,初中就讀于上海中學民辦上寶中學 中考數學滿分,曾多次拿過市級奧數競賽獎項 后通過雅思考試,出國留學澳大利亞 因疫情在家網課。 鼓勵式教育,邏輯清晰,注重培養(yǎng)孩子思路與學習方式,親和力高,有耐心指導

      • 登錄時間:2025-06-06 18:57
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        高教員 在校大三學生
        編號: 224828
        東華大學中國語言文學 本科在讀

        復旦大學中文系在讀,獲2020-2021學年度專業(yè)獎學金

      • 登錄時間:2025-04-20 16:29
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        余教員 在校大四學生
        編號: 242467
        東華大學應用化學 本科在讀

        獎項:英語四六級證書,高中化學教師資格合格證明,普通話二甲證明,第七屆全國學術英語詞匯競賽三等獎(國家級),“外教社·詞達人杯”全國大學生英語能力詞匯競賽二等獎(校級)。 自我描述:我性格踏實認真,做事專注且執(zhí)行力強,堅持用系統(tǒng)化方式解決問題。我能保持良好的耐心,在那些看起來普通的日子里堅持下來。

      • 登錄時間:2024-12-16 13:38
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        李教員 在校大四學生
        編號: 240412
        東華大學物理學 本科在讀

        現就讀于華東師范大學大學物理專業(yè),目前是一名即將畢業(yè)的大四學生,已拿到中國科學技術大學保研資格。 在華師大四年的學習過程中,作為學習委員、光學課代表,我十分擅長與人溝通、交流,性格開朗的我也在大學收獲了很多友誼。在大三暑假,我參加了社團舉辦的支教活動,前往江西省鉛山縣進行了為期20天的支教,在支教的過程中,我作為物理老師接觸了不同年齡段的小朋友,深刻體會了教育的魅力,也感受到了教師這一角色的責任感。此外,本科期間,我參與了多項科研訓練與競賽,大二時還曾作為隊長與主講人參與了全國大學生物理實驗競賽,獲得了二等獎。與此同時,我也沒有耽誤專業(yè)課的學習,每年都獲得了華東師范大學優(yōu)秀學生獎學金。

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