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英語過四級 負責，有責任心。 對學生有耐心

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本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，喜歡挑戰(zhàn)，待人真誠，積極主動，獲得普通話考試二甲證書，在學校也獲得過多個獎項，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目校級立項， 體育方面擅長羽毛球 乒乓球 排球等 高中訓練過排球和羽毛球 體育能力可以 接受線上授課 對語文方面也較突出 擅長古詩文，教過很多學生，成績也有了提高，改善學生做作業(yè)拖拉的習慣，主要擅長語文數(shù)學

自小主三科較強，初一二英語數(shù)學大小測驗均不低于115（滿分120），在這三科有很強的體系規(guī)劃，思維拓展和貫通能力，初中擔任英語課代表，曾獲全國大學生作文大賽一等獎。高中讀純理科，高中擔任語文課代表。英語四級六百分以上，高數(shù)滿績，全國高等數(shù)學競賽上海區(qū)獲獎。負責，沉著，對小朋友有耐心。

師范畢業(yè)后于1991年就參加了教學工作，1996年榮獲了市語文優(yōu)質課教師稱號，后任學科主任，教學主任等。擅長作文閱讀教學，尤其從文本閱讀中學習寫作技巧和積累素材是我們省級課題之一。2005年獲得“冰心作文優(yōu)秀老師”稱號。

本人在校期間，學業(yè)成績優(yōu)秀，平均績點3.82/4.0，獲得過校級獎學金，優(yōu)秀學生等榮譽稱號，目前已經成功保研。本人認真負責，具有耐心，在校期間參加過線上支教活動，為西部地區(qū)的小學生們教授英語課程，也參加過上海市愛心云托班活動，為孩子們進行課業(yè)輔導，善于和孩子相處。本人已經成功獲得高中語文教師資格證，語文學科素養(yǎng)高，擅長語文閱讀分析。此外本人就讀于上海市重點高中，對于上海教材、各學科知識重難點比較清楚。

鋼琴

性格開朗，溫和有耐心，上課風格活潑有趣，曾獲得全國中學生英語能力競賽國家級二等獎、“雙英杯”英語口語競賽省級一等獎、燕園杯歷史寫作大賽省級一等獎、杭州市三好學生，大學階段獲得跨文化能力競賽全國一等獎，高考英語139，四六級已過，托福?？?05，亦擅長鋼琴、地理、生物等方面的輔導

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性格耐心，開朗，能抓住學生的心理和特點進行針對性教學 1.多次獲得三好學生等獎項 2.青少年創(chuàng)新大賽中獲市級二等獎 3.辯論經驗豐富，與團隊一起多次世界級、國家級獎項 3.現(xiàn)就讀于上海紐約大學，在英語環(huán)境中上學，英語十分流利且地道無口音，可以雙語教學 4.高中基礎扎實，就讀于建平中學，知識點熟練，善于總結方法 5.高考在上海市考生中排名前百分之四左右

教師資格,,小學英文版教材

英語發(fā)音標準，口語流利。深入淺出，條理清晰，擅長將語言化繁為簡，培養(yǎng)孩子英語學習及解題興趣，重視激發(fā)學生的自主學習能力。親切自然，生動活潑，課堂氛圍輕松、課后聯(lián)系緊密。變機械模仿為積極的思考，鼓勵學生表達；把課程后的日常打卡和拓展答疑轉化為實質性的知識積累和可視化的學習進步。高效課堂，講解直觀，善抓重點，純干貨輸出，幫助學生節(jié)省時間，快速提分。

珠心算

何老師，女，數(shù)學專業(yè)碩士研究生，具備高級中學教師資格，先后在昂立、精銳、學校工作，有8年一對一、一對多家教經驗，主要教初高中數(shù)學。 （1）熟悉上海數(shù)學大綱和考綱，對教材的重點和難點把握精準，將教學內容提煉精華，將知識點串聯(lián)成線，講解透徹，讓學生更加容易掌握。重視知識的本源和延伸，重視變式訓練，在課本、練習冊、考綱的基礎上進行拓展和提高，能夠夯實學生基礎，提高數(shù)學能力。 （2）課堂生動有趣，并且有親和力，教學有耐心，善于激發(fā)學生的學習積極性，教學有方法，對不同學生采取不同的教育方式，獲得了家長和孩子們的一致認可和好評，并一直秉承著對家長和學生負責的原則和態(tài)度，視學生如自己的孩子。 （3）多年來的教學工作和課外輔導都取得了優(yōu)異成績，初三畢業(yè)生多人次被四校八大錄取，很多差生經過我的輔導，中考成績有了大的提高。如黃浦的林同學接手時考試七十多分，經過一年的輔導，中考考了128分，家長覺得很意外；2024年中考，6個一對一學生，平均提高28分。

本研皆就讀于復旦大學中國語言文學系。

2020年9月-2022年6月完整帶過上海某初中2個班的學生，22年中考物理滿分7人，最終錄取市重點20余人。曾榮獲國家級教學技能大賽二等獎，授課風格幽默風趣，善于化繁為簡，深受學生喜愛。

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上海高考595，熟練掌握上海高考套路，擅長鼓勵學生，在題目中總結規(guī)律；獲得全國大學生羽毛球錦標賽北區(qū)賽普通組第九名

高等數(shù)學

有一定的經驗，對學生容易存在的問題比較了解，能及時發(fā)現(xiàn)問題進行指導，可梳理知識點，也可總結拔高，根據(jù)學生的學習情況進行輔導。

我是一名專業(yè)且合格的老師，有著豐富的教學經驗，有著強烈的責任心，肯定會對學生負責。可以以材施教，總結詞語詞組語法，讓學生記憶得更深刻，教學生閱讀技巧，培養(yǎng)學習習慣，從而提高成績。我善于和學生溝通，善于發(fā)現(xiàn)學生學習存在問題的具體原因，并且能夠用學生可以接受的方式帶學生培養(yǎng)良好的學習習慣和學習興趣。

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大四在讀，大學拿過國家級競賽三等獎，高中拿過物理競賽優(yōu)勝獎和語文競賽三等獎，擅長理科，參加21年四川高考全國甲卷616分（總人數(shù)69萬排名一萬兩千多）。比較溫柔有耐心，喜歡小朋友，親和力較強，是可以和小朋友處成朋友的那種，但太調皮的可能管不住。