美術(shù),兒童畫,卡通畫

專業(yè)技能較強(qiáng)，擅長手繪，水彩，漫畫，水粉，工筆畫，素描，創(chuàng)業(yè)美術(shù)，室內(nèi)手繪等。獲得普通話二甲，勵志獎學(xué)金，優(yōu)秀共青團(tuán)員，一級計算機(jī)證書。4年一直從事于美術(shù)教育行業(yè)，喜歡小朋友，對小朋較為耐心，任職期間得到家長一致好評。

本科就讀于西安交通大學(xué)，大學(xué)四年綜合成績97.38，名列專業(yè)第2/225，獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等多項獎學(xué)金，并最終保研至上海交通大學(xué)。在大學(xué)期間也參加了各類競賽，并且在重大國際及國內(nèi)賽事中斬獲獎項，獲得國際級和國家級獎項5項，省級及校級獎項7項，以及其他榮譽10余項。其中數(shù)學(xué)建模競賽獲得國際二等獎以及國家一等獎。本人數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，中考117（120），高考140，大學(xué)高等數(shù)學(xué)99（100）。

幼兒托管,,小學(xué)陪讀,美術(shù),兒童畫,卡通畫,小學(xué)托管,幼兒陪玩

性格開朗活潑，善于和孩子溝通，擅長科目為語文英語，初高中皆就讀于市重點中學(xué)，高中時曾獲第十九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽浙江省省級二等獎、浙江省九校聯(lián)盟考試語文全校第六、校級語文競賽一等獎，浙江省高考語文117英語120，初中時曾獲全國中學(xué)生“美好勞動”作文大賽全國三等獎、英語書寫競賽一等獎、世界和平海報繪畫大賽省級二等獎，具備插畫九級證書并為高中專業(yè)美術(shù)生

法語,長笛,打擊樂,音樂啟蒙,視唱練耳,,小學(xué)陪讀

性格外向開朗熱情 積極向上 法語B1證書 長笛藝考上海市第八名 架子鼓學(xué)齡五年 聲樂學(xué)齡八年 曾經(jīng)參加法國杰出青少年交響樂團(tuán)任長笛手 得過法國金鑰匙大獎賽第二名 法國巴黎音樂大獎賽室內(nèi)樂青少年組第一名 曾參加法國中文衛(wèi)視的跨年音樂會

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

本科來自于南京師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育學(xué)相關(guān)專業(yè)，對于教育心理、教育學(xué)原理有基本認(rèn)知，擅長英語，四級603六級601，研究生所在學(xué)院為中外合辦學(xué)院，對英語能力要求高。高中來自于江蘇，學(xué)習(xí)文科，文學(xué)文化素養(yǎng)深厚。有親和力但是有原則底線，嚴(yán)格但是不嚴(yán)厲，循循善誘有耐心。平時愛唱歌跳舞，有一定音樂素養(yǎng)，對吉他、鋼琴、兒童舞等也有一定了解。

小學(xué)陪讀

曾在學(xué)校任職數(shù)學(xué)老師，具有豐富的小學(xué)數(shù)學(xué)帶課經(jīng)驗，所帶過的孩子成能夠穩(wěn)步提升！輔導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)，奧數(shù)。掌握各個板塊知識點和做題方法；教學(xué)課堂豐富多彩，生動有趣，孩子容易吸收，家長都有較高評價；擅長一題多解，串聯(lián)相關(guān)的知識點和習(xí)題，查漏補缺，拓展提優(yōu)；引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，嚴(yán)寬并濟(jì)。

AMC8

【經(jīng)驗與自評】： 1.本人各階段成績優(yōu)異，2022年重慶市理科高考成績662，理綜293 2.曾獲全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽高中組全國二等獎，并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學(xué)年級第一。 3.寒暑假期間曾對多位親戚的子女進(jìn)行過各階段的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，了解各階段學(xué)習(xí)要求和教學(xué)方法，且在初高中六年時間多次代替數(shù)學(xué)老師講課，受邀向同學(xué)分享數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 4.為在校大學(xué)生，時間較充裕，有充足的時間備課授課；理解學(xué)生學(xué)習(xí)需求，溝通能力強(qiáng)，懂得怎樣與學(xué)生交流，能與學(xué)生建立積極良好的教學(xué)關(guān)系。 5.性格開朗，有耐心，善于溝通，可以和家長及時溝通以調(diào)整教學(xué)方向，實時聽取學(xué)生反饋調(diào)整授課進(jìn)度，同時可以輔導(dǎo)學(xué)生其他理科的作業(yè)問題。 6.經(jīng)驗豐富，已經(jīng)輔導(dǎo)五個高中學(xué)生，其中一個去年高考，從平常70分左右提升到高考數(shù)學(xué)近110的成績，另外四個學(xué)生也有顯著提升；還輔導(dǎo)了6個小學(xué)生，主要負(fù)責(zé)小奧及AMC8的教學(xué)與提高，其中有一個學(xué)生于去年升學(xué)至市北初級中學(xué)，還有一個學(xué)生也在AMC8考核中名列前茅。 ? ?

奧數(shù)優(yōu)秀教練員，中小學(xué)高級教師

本人曾在市重點中學(xué)任教，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，多年任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，能準(zhǔn)確把握高考動向，對高考數(shù)學(xué)的命題有所研究。從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作20余年有豐富的工作經(jīng)驗和輔導(dǎo)經(jīng)驗.在教學(xué)過程中針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書本上的知識點并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案使得學(xué)生長期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

①在職時曾連續(xù)兩屆獲得“優(yōu)秀教師”榮譽稱號 ②授課班級平均分、優(yōu)秀率常年穩(wěn)居前三 ③尤其擅長講授新課，基礎(chǔ)補差，夯實雙基

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

醫(yī)學(xué)本碩，大連醫(yī)科大學(xué)碩士畢業(yè)。目前在上海華山醫(yī)院工作。英語六級通過，榮獲過獎學(xué)金，并在全國性學(xué)術(shù)會議上發(fā)言并獲獎。

從事家教多年，教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，特別是針對中考的教學(xué)，所輔導(dǎo)學(xué)生每年都有多名學(xué)生考入上海市重點、區(qū)重點。文萊中學(xué)的陳同學(xué)由一模的90分提升到中考成績139分；上寶中學(xué)八年級的李同學(xué)由65分提升到期末考的99分，一躍成為全班第一；莘松中學(xué)的王同學(xué)由一?？嫉?01分提升到中考成績144分，順利考入七寶中學(xué)。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,閩南語,外國人中文,計算機(jī)基本操作,AutoCAD,初中信息技術(shù)

博士博后經(jīng)歷，雅思7分。法國，意大利，英國，香港全額獎學(xué)金留學(xué)經(jīng)歷。

小學(xué)陪讀

高考成績642（英語136，數(shù)學(xué)126） 大學(xué)英語四級610，六級596 本人有足夠的耐心，會引導(dǎo)學(xué)生掌握知識點；認(rèn)真負(fù)責(zé)。

小學(xué)英文版教材,,GCSE,初中文科英文版,,英語六級,英語四級,考研,英語口語,商務(wù)英語,劍橋英語,托業(yè)

英語教學(xué)領(lǐng)域的卓越導(dǎo)師，擁有英語教育碩士學(xué)位，手握劍橋大學(xué)權(quán)威認(rèn)證的CELTA教師證，在雅思教學(xué)方面成績優(yōu)異，不僅雅思聽力斬獲滿分，更是榮獲雅思官方BC認(rèn)證的雅思培訓(xùn)師稱號，在英語教學(xué)領(lǐng)域歷經(jīng)十載磨礪，沉淀出深厚的教學(xué)經(jīng)驗。 十年來，始終以學(xué)術(shù)為根基，實踐為路徑，深度扎根于英語教學(xué)與教研工作。對各類英語教學(xué)法的鉆研極為精深，尤其在提升學(xué)生英語技能，特別是雅思成績提分上，成果顯著。教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為核心方法，巧妙地開啟學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，助力學(xué)生搭建起系統(tǒng)、完整的英語知識體系，從而全方位提升學(xué)生的語言綜合運用能力。 更為獨特的是，我將英語學(xué)習(xí)與學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展緊密相連，憑借前瞻性的視角，為每一位學(xué)生量身定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃。不僅幫助學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上實現(xiàn)高效提分，更以學(xué)術(shù)為指引，為學(xué)生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅實的基石，引領(lǐng)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行，實現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)的雙重進(jìn)階。