1.2025年3月獲上海師范大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號 2.2021-2022學(xué)年獲專業(yè)三等獎學(xué)金，2022-2023學(xué)年獲專業(yè)二等獎學(xué)金 3.第五屆閔行區(qū)鄰里中心創(chuàng)課大賽獲優(yōu)秀課程獎和智慧生活創(chuàng)意課程獎 4.上海師范大學(xué)黨員、入黨積極分子導(dǎo)生“領(lǐng)航計(jì)劃”科研項(xiàng)目獲校級立項(xiàng)并位列第四 5.在大二擔(dān)任上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院班導(dǎo)生，為大一學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和生活幫助。

高考心理輔導(dǎo),考研,籃球,健美,游泳

北京師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)前三，保研上交 精于高中語文和高考文綜 能力過硬，陽光熱情，擅長和學(xué)生溝通，家教經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長教育學(xué)，發(fā)展心理學(xué)等方法，精通學(xué)科提分，思維擴(kuò)展，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理

專業(yè)講授物理，降緯打擊，精準(zhǔn)幫難，撥云見日，指點(diǎn)迷津，對現(xiàn)代理論物理體系有著清晰的認(rèn) 識，對教學(xué)工作拿捏的十分到位，對學(xué)生的幫助無量！

鋼琴,手風(fēng)琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理

畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，主攻音樂學(xué)，音樂教育系，師從方百里教授學(xué)習(xí)鋼琴教學(xué)法。于2019年受聘于上海音樂學(xué)院考級辦，擔(dān)任考級考官職務(wù)。2020年參加由SAE藝術(shù)教育平臺主辦的“SAE高天鋼琴上海精英老師論壇”培訓(xùn)課程。有20余年的鋼琴及手風(fēng)琴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對幼兒、成人的輔導(dǎo)訓(xùn)練和鋼琴考級輔導(dǎo)有豐富經(jīng)驗(yàn)，所教學(xué)生先后在上海音協(xié)組織的，上海音樂學(xué)院組織的考級中取得十級優(yōu)秀，演奏級良好成績，通過率100　，鋼琴最高級別，演奏級。對于英皇考級非常有經(jīng)驗(yàn)，最高級別八級，以130以上優(yōu)秀，卓越成績通過。尤其擅長青少年鋼琴及手風(fēng)琴的入門及提高課程的教學(xué)。耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)。教授的學(xué)生含蓋4-6歲的幼兒啟蒙，中小學(xué)兒童，國際學(xué)校的港臺和華人小朋友，以及成年人，其中以培養(yǎng)興趣與參加考級為主，考級中尤其對音協(xié)、上音、英皇考級頗有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。愿以友善，耐心，平等，細(xì)膩的教學(xué)風(fēng)格帶您和您的孩子進(jìn)入音樂的世界。 可授課區(qū)域 浦東(濰坊新村/陸家嘴/周家渡/塘橋/上鋼新村/南碼頭路/滬東新村/金楊新村/洋涇/浦興路/東明路/花木/北蔡鎮(zhèn)/唐鎮(zhèn)/曹路鎮(zhèn)/金橋鎮(zhèn)/張江鎮(zhèn)/三林鎮(zhèn)/金橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)/張江高科技園區(qū))、等等 地鐵2號線及1號線沿線區(qū)域，浦東新區(qū)等。 輔導(dǎo)方式 本人上門,網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,上海話,教師資格

本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，且有耐心，為人誠懇，好溝通，好相處。通過英語四六級，計(jì)算機(jī)一級，與素描八級。有兩年的家教經(jīng)驗(yàn)。具有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證，幼兒園教師資格證。

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽全國二等獎省二等獎 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽全國二等獎省三等獎

SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數(shù)學(xué),,IB

本人相信：沒有笨學(xué)生，負(fù)責(zé)是老師的天責(zé)，本人見過教過太多成績不理想，但最后時刻一鳴驚人的學(xué)生。與學(xué)生、家長一起努力，只爭朝夕！ 本人長期工教學(xué)，注重方法的教授： （1） 所有例題分類型、系統(tǒng)講解，題根式教學(xué) （2） 注重方法，指明題目的典型特定標(biāo)識，按方法講解 （3） 當(dāng)場答疑，多種方法討論，注重學(xué)生思維能力的鍛煉 （4） 課后作業(yè)必須完成，有學(xué)有練，每周回訪學(xué)習(xí)情況 本人擅長 （1） 高考數(shù)學(xué)，一般有10-50分的提高（課后作業(yè)必須完成，有學(xué)有練，每周回訪學(xué)習(xí)情況） （2） 對國際版數(shù)學(xué)教材非常熟悉，本人指導(dǎo)下SAT/IB等高分案例眾多 （3） 本人雖然以教學(xué)為主，但學(xué)術(shù)研究也有自認(rèn)尚可成果，多次在國內(nèi)外數(shù)學(xué)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文，熟悉并教授大學(xué)數(shù)學(xué)課程，如高等數(shù)學(xué)，概率論，線性代數(shù)

外國人中文,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,羽毛球,鋼琴,A-Level

上海大學(xué)本科生，新加坡國立大學(xué)研究生。從2024.8月開始赴新加坡國立大學(xué)學(xué)習(xí)，因而只能線上授課，假期可以線下授課。本人擅長數(shù)學(xué)物理，高中在校平均數(shù)學(xué)成績140，高考數(shù)學(xué)136。物理等級考A。擅長總結(jié)題型以及相應(yīng)的方法，針對易錯題進(jìn)行針對性訓(xùn)練，以快速提高成績。至今為止所帶初中高中孩子在中高考中均有明顯的成績提升。 擅長彈鋼琴，初三考過鋼琴10級，目前自己尋找曲目進(jìn)行練習(xí)。多次在校音樂學(xué)院擔(dān)任演出嘉賓演出。擅長打羽毛球，可以陪打陪練，跟隨專業(yè)教練學(xué)習(xí)2年，平常經(jīng)常打羽毛球。

從教近40年以來一直任教高中物理，對高中物理教學(xué)內(nèi)容可以說了如指掌，熟悉上海高中物理教學(xué)要求，高考命題特點(diǎn)，能針對不同的 學(xué)生制定符合學(xué)生特點(diǎn)的輔導(dǎo)方案，同時能非常熟練地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，平時對學(xué)生有愛心有信心有耐心。

高中化學(xué)競賽市三等獎，生物競賽二等獎，高三市模擬考，省考，生物單科滿分狀元，理綜成績280+

圍棋,游泳,排球,鋼琴,新概念英語

上海本地學(xué)生，熟悉上海本地教材內(nèi)容。擅長英語、數(shù)學(xué)、地理、生物。有耐心、善于引導(dǎo)、歸納總結(jié)知識點(diǎn)。有耐心，讓學(xué)生靜下心來學(xué)習(xí)。 啟發(fā)式教學(xué)，讓孩子學(xué)到知識同時，學(xué)會思考問題，分析問題，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 中考英語146/150，高考英語128/150，六級570，大一英語全滿績。小學(xué)初中長期上英語外教課學(xué)習(xí)，曾學(xué)習(xí)基礎(chǔ)口譯，小托福，高考后學(xué)習(xí)部分雅思課程。 初升高自招預(yù)錄取南洋模范中學(xué)，中考達(dá)上海中學(xué)分?jǐn)?shù)線。

寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時代的來臨，英語改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評分標(biāo)準(zhǔn)。每個考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

英語口語,新概念英語,雅思,英語四級,英語六級

英語專四優(yōu)秀，專八良好；雅思7.5 小分8777；多次參加上海市及全國英語演講辯論比賽，上海市“21世紀(jì)”演講比賽二等獎；上海市“外研社杯”英語演講比賽特等獎；全國“外研社杯”英語演講比賽三等獎。目前交大碩博連讀博二英語文學(xué)方向?qū)W生。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,鋼琴,電子琴,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

對小孩子有耐心，負(fù)責(zé)任，有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾帶的小孩子考入實(shí)驗(yàn)班，積極外向，善于交流溝通 曾獲電子琴十級鋼琴七級證書

小學(xué)陪讀,,會計(jì)從業(yè)資格,基金從業(yè),證券從業(yè),銀行從業(yè)

擁有兩年英語和數(shù)學(xué)學(xué)科家教經(jīng)驗(yàn)，擅長通過啟發(fā)式教學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，曾輔導(dǎo)10+名初中生單科成績提升20%-35%，善于溝通并制定個性化學(xué)習(xí)方案，可配合家長同步反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度。在校期間曾獲能源經(jīng)濟(jì)國家特等獎，市場調(diào)研大賽省三等獎兩次互聯(lián)網(wǎng)?省銅獎，安徽省優(yōu)秀畢業(yè)生，大學(xué)生英語競賽三等獎，多次獲國家特等獎，一等獎，二等獎。