小學陪讀,小學英文版教材

原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學6年+，具備扎實的兒童及青少年心理學理論基礎，能準確把握學生心理特征，通過恰當溝通引導學生表達自我，促進成長。 體制內: 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學段教材（預初至高三），體系化單詞和語法教學 體制外: 牛津樹閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準化教學體系】 ?? 考情數據庫 - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/?？煎e題熱力圖 - 獨創(chuàng)"高頻考點3D定位法"，精準預測學生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補差方案：獨創(chuàng)"語法腳手架"教學，單學期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫+高頻寫作模板，助力16位學員英語單科躋身年級前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學員英語獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學員實現校內單元考進步超15分 ? 高三沖刺專項：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達87%

俄語

畢業(yè)于上海市松江二中，高考成績英語139、語文126，高中曾多次主辦針對全校的語文、英語科目的學生授課活動，熟悉上海模式教學。在上海外國語大學的英語水平位于前10%，曾多次獲得校內英語競賽名次。有多篇高中語文60+/70范文，善于剖析結構思路。就讀于俄語專業(yè)，第一學期績點3.96/4.0，可教授入門俄語。

五子棋

本人擅長小學語文，數學，英語的教學。周末可輔導，語文看圖寫話，學而思奧數和新概念英語。 本人是上海市五子棋教練，主要負責浦東新區(qū)的教學。曾經榮獲上海市五子棋聯賽C組冠軍，上海市五子棋新人王比賽亞軍，上海市五子棋升段賽冠軍，愛五子棋網第二屆山口規(guī)則論壇賽冠軍，世界五子棋通訊賽D組冠軍（通訊賽等級分中國排名第一）由于任教科目里沒有五子棋，所以選了圍棋，請知曉！

本人高中數學競賽獲得省一等獎，保送西安交通大學數學系。任職教育培訓機構，負責小學奧數及初中的數學輔導，熟悉上海中小學教材，從知識點入手，引導學生思考，學會如何將題目中的問題轉化成為數學問題，并解答。強調對學生學習習慣的培養(yǎng)，讓孩子從學習數學的解題套路中解放出來，自主學習，為將來高中，大學階段的自主學習鋪路。

英語四級,英語六級,書法

英語四級631，中考英語145.5，23高考英語春考130；高三語文二模130，作文68分評為區(qū)范文一，高三政治一模區(qū)第二，高考A；歷史高考A+；書法獲得教育部白名單比賽國家級一等獎 輔導優(yōu)勢：教學認真負責、有耐心，文科學習有心得體會，從學習技巧入手，重視學習效率；語文英語學科優(yōu)勢明顯，能有針對性地提升學生薄弱板塊

熱愛教育教學工作,熱愛學生,能夠通過多樣化的教學方法激發(fā)學生興趣，有高中語文教資，普通話二甲，大學英語四級

日語,美術,兒童畫,卡通畫,,小學陪讀,,,,中考心理輔導

日語n1且有出國交換經驗；英語六級；直到高中都是美術特長生，擅長繪畫和設計，有在畫室工作的經驗；性格開朗大方，具有耐心，具有豐富家教經驗。

有豐富的教學經驗。

小學陪讀

性格溫和，講解細致，有長期編程教學的經歷 運用python語言取得長三角創(chuàng)新數據處理比賽二等獎，c++藍橋杯省級二等獎，精通Python，c++ 教學經歷： 帶領一名四年級學生學習c++半年，考到藍橋等考13級 帶領一名初中二年級學生，零基礎學習python，目前已學會“類”的概念和應用 項目經歷： 運用c++，實現寵物管理系統(tǒng) 運用python實現基于ai大模型的增強信息檢索

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2021年中考一模語文139，提前簽約后秋考總分694，高中政治等級考全市前5％，語文115，有學習方法。高中時期英語演講、科創(chuàng)實踐、征文等獲市級獎項。

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教學競賽多次獲一等獎，三篇論文發(fā)表在國家級刊物

我是一個細心認真的人。初高中成績都名列前茅。本科期間專業(yè)成績第一，獲得過校一等獎學金，學習標兵獎學金，國家勵志獎學金，也曾多次參加各種創(chuàng)新比賽并獲得相應獎項。大四以優(yōu)異成績推免到上海大學就讀研究生。擁有高中數學教師資格證書。

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性格好，可以虛心聽取接受要求，會在假期教家里親戚小孩。河南人，教育基礎夯實，因愛好美術和攝影，從幼兒園開始一直進行素描基礎學習，初中開始每學期進行集訓訓練，對形體和審美的掌握度高。服裝設計為藝術啟蒙，清華美院、中央美院初試合格，中國美術學院合格，北京服裝學院全國第62，四川美術學院全國前200。有留學意愿，時尚傳媒雙修。平時有約拍兼職，設備佳能r?6。

長期從事初中語文教學工作，具有初三教學經歷，熟悉中考考點，教學經驗豐富。普通話標準，擅長現代文閱讀理解、文言文閱讀和作文教學。善于發(fā)現學生的優(yōu)點和薄弱環(huán)節(jié)，注重方法指導，“授之以漁”，舉一反三。教學有親和力，善于和學生溝通，寬嚴并濟，所教內容易于接受掌握。有責任心和耐心，本著“對孩子和家長負責”的態(tài)度，盡心盡責做好每一份家教，所教學生成績顯著提高。