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陽光家教已有659038名注冊教員幫助了225224名家長找家教
非常耐心,細心,擅長輔導小學階段全科,幼兒階段全科。目前本人在國際學校任職。帶教學生進步明顯。家長滿意率較高。任職穩(wěn)定。
比較有耐心,擅長因材施教
本科期間連續(xù)四年獲得國家獎學金,性格好,能應對不同學生引導其學習,讓學生感興趣
德語
本人德語專業(yè)八級,英語專業(yè)八級,畢業(yè)于上海外國語大學德語系,現(xiàn)就任進修學院德語老師,負責教授歐標德語,教學對象為中小學生,在讀大學生及成人,學生反響佳。并兼任公立中學德語老師,負責教授各年級學生德語。還為企業(yè)高管進行德語培訓,提升語言水平。
小學陪讀
無
日語
本人長期從事日語教學工作,可從零基礎(chǔ)到一級。因人施教?,F(xiàn)任上海新知進修學院日語教師。
教師風采大賽二等獎 暑假獨立續(xù)班二等獎 小組課(多名延安、復旦高三生,效果顯著)
高中信息技術(shù),計算機基本操作,C語言,程序設計,程序設計高級
已通過高中數(shù)學教資,理科教學經(jīng)驗豐富,同時可提供計算機方面教學輔導。2021年江蘇高考前兩百名,高中曾獲得江蘇省數(shù)學競賽一等獎,計算機競賽一等獎,化學競賽二等獎,生物競賽三等獎。
教師資格,英語口語,新概念英語,雅思,筆譯,英語四級,英語六級,考研,,,,,,,小學英文版教材
英語專業(yè)綜合績點英語系綜合第二 大學英語四六級 英語專業(yè)四級專業(yè)八級 雅思7.5 持有高中英語教師資格證 連續(xù)兩年獲國家獎學金、學科競賽獎學金 大四已保送本校研究生 中考面試保送省重點中學 高考成績?nèi)?% 語文120+ 數(shù)學120+ 英語130+ 生物滿分100
法語
英語能力方面: 1. 現(xiàn)就讀于上海外國語大學新聞學專業(yè),本人英語六級550分,英語口語流利。 2. 本人也有高中英語教師資格證書。 3. 現(xiàn)在本人所就讀的新聞學專業(yè)采用英語教學,專業(yè)課程包括高級英語新聞采訪與寫作、翻譯與話語和外宣翻譯研究等等,所以日常接觸到英語的時間比較多,能夠運用英語寫作和交流。 4. 在校期間,我積極參與學校項目:新聞閱評項目、海外媒體平臺數(shù)據(jù)分析項目等。在以上項目參與過程中,均需要一定的英語寫作和閱讀能力。 法語能力方面: 1. 本科法語專業(yè),法語專四專八等級優(yōu)秀。 2. 本人也積極參加過相應的法語翻譯比賽和演講比賽。本人于2021年8月獲得了青島大學外語學院法語演講比賽的三等獎;于2022年10月獲得了第四屆“儒易杯”中華文化國際翻譯大賽法譯中組的優(yōu)秀獎。
鋼琴,大提琴
自身從小學習鋼琴,已考過上音鋼琴十級,有上音樂理高級證書,并因自身興趣,從大學起開始學大提琴至今,已考過上音大提琴十級,并參加過白玉蘭國際音樂節(jié),獲得大提琴青年組第二名。因自身專業(yè)和前期工作經(jīng)歷(曾在小學音樂學科任教兩年),擅長孩子的鋼琴啟蒙教學,注重培養(yǎng)孩子的音樂審美。鋼琴教學注重培養(yǎng)孩子彈奏技能,音樂理解和樂理常識,寓教于樂,耐心負責,能根據(jù)每個孩子自身的個性調(diào)整上課氛圍和知識進度,讓孩子不僅僅會彈琴,更懂得音樂表達,體會到音樂帶來的快樂和美。自己學生在多次考級和比賽中取得好成績,如上音考級,英皇考級,施坦威鋼琴比賽,白玉蘭國際比賽等。
高等數(shù)學,考研
上海大學理論與應用力學專業(yè)畢業(yè),本科期間多次參加數(shù)學力學競賽,數(shù)學建模比賽,數(shù)理基礎(chǔ)扎實,所獲獎項有:全國大學生數(shù)學競賽三等獎,全國周培源力學競賽三等獎,上海市大學生數(shù)學競賽二等獎。24年6月份本科畢業(yè),留校上海大學擔任科研助理工作,目前在復旦大學類腦研究院內(nèi)擔任腦電機器學習相關(guān)算法的研究工作。兼職新王牌一對一數(shù)學老師,教齡2年,各年齡段學生均有教學經(jīng)驗。
我擅長梳理知識框架,引導高效學習方法,擅長用生動易懂的方式講解復雜知識點。持小學教師資格證、普通話二級甲等證書,還獲得過全國大學生英語競賽一等獎,能為你提供扎實的學科輔導與學習助力。
中國象棋,羽毛球
初中數(shù)學競賽一等獎,初高中數(shù)學成績常年第一,物化生理科基礎(chǔ)扎實,課余愛好魔方速擰(最快14s),有一定羽毛球基礎(chǔ),有自由泳和蛙泳基礎(chǔ),健身愛好者,英語六級590。
證書:英語四級、六級 三創(chuàng)賽校一等獎 “上證杯”復賽三等獎 擅長科目:文科生,語文英語政治地理歷史 教員性格:善于傾聽和溝通、培養(yǎng)學生自主學習意識和提高成績的上進心態(tài),可增加信任感。在交流過程中,通過發(fā)現(xiàn)不同學生的不同情況,設定目標,對癥下藥,因材施教。擅長鼓勵學生,并且細心。喜歡小朋友,有耐心,可以帶小朋友學習或課外活動。
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