小學(xué)陪讀

高考語文129.數(shù)學(xué)127，英語129，有過補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷，且溫柔耐心指導(dǎo)

SSAT

省級優(yōu)秀學(xué)生 擅長數(shù)學(xué)物理化學(xué)學(xué)科知識，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)勢，分析學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生思維建立。

高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),考研,C語言

我是一名上海財經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)大四在讀大學(xué)生，高中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，數(shù)學(xué)成績142，物理96，化學(xué)95，曾獲奧林匹克物理競賽省級獎，化學(xué)競賽省級三等獎，擅長數(shù)理化的學(xué)習(xí)，對問題善于多角度分析。

性格開朗有責(zé)任心，善于與學(xué)生溝通，能結(jié)合學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)計劃。注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣而非填鴨式教學(xué)，相信“授人以魚不如授人以漁”。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

擅長理化，中考數(shù)學(xué)141，化學(xué)59/60，高考數(shù)學(xué)135，地理生物雙A，高三數(shù)學(xué)常年130+，一模134二模136，獲得過上海中學(xué)生數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽三等獎，愛好唱歌書法，書法獲得中國書法家協(xié)會10級證書，獲得過區(qū)級國家級書法比賽獎項。

長期從事語文一線教學(xué)，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)資料、教研成果和自己的一整套的教學(xué)方式方法體系，涵蓋文言文、現(xiàn)代文閱讀、寫作等各個方面，能同時提升能力和提高應(yīng)試分?jǐn)?shù)。 有豐富的家教經(jīng)驗，擁有一對一、一對多、小班教學(xué)等全面的經(jīng)驗，多年帶高三畢業(yè)班，熟悉新高考的動向，有方法、有耐心，95%以上的學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo)能快速提高成績， 有經(jīng)驗，有耐心，擅長培養(yǎng)學(xué)生信心，有長期家教經(jīng)歷，效果均很好。

筆譯

211本科有教師資格證 普通話證書 有輔導(dǎo)經(jīng)驗 性格好 有教育熱情 曾獲得許多學(xué)科獎項

上海本地考生，參加上海中高考，擅長數(shù)學(xué)，物理，英語，地理，生物學(xué)科，中考數(shù)學(xué)148/150，物理89/90，高中生物地理等級考獲得雙A的成績，英語高考130+，高中化學(xué)考試都是八九十分 ，高中數(shù)學(xué)成績常年140+，家教經(jīng)驗豐富

高等數(shù)學(xué)

新概念英語,,英語四級,英語六級,英語口語,商務(wù)英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,托福,雅思

張老師1999年畢業(yè)于中華第一學(xué)府—清華大學(xué)英語系，英語專業(yè)八級，英語聽、說、讀、寫、譯精通。畢業(yè)以來，張老師一直在專業(yè)的英語培訓(xùn)中心任教。長期輔導(dǎo)高中英語和初中英語課程，熟悉歷年高考和中考的題型和考試動向，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。張老師指導(dǎo)的同學(xué)中考英語成績不乏145以上的高分，高考成績不乏135以上的高分。另外，張老師長期在專業(yè)英語培訓(xùn)中心從事雅思、托福、SAT的教學(xué)工作。引導(dǎo)式教學(xué)方式深得學(xué)生的喜愛，學(xué)生均取得優(yōu)異成績，許多同學(xué)雅思取得7分以上的高分，托福取得115分以上的超高分，SAT取得2100以上的優(yōu)異成績。張老師通過多年教學(xué)，整理出很多有效的補(bǔ)差提高個性化輔導(dǎo)方案。張老師親和力強(qiáng)，幫助學(xué)員實現(xiàn)英語夢想，開啟自信未來，全面高綜合英語能力，學(xué)員們反應(yīng)良好。

小學(xué)英文版教材,,,初中文科英文版,初中理科英文版,,,,,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,英語口語,筆譯,樂隊演奏,文檔處理

1 英語嫻熟，有較強(qiáng)的英語學(xué)術(shù)寫作能力 2 化學(xué)基礎(chǔ)扎實，高中階段曾獲得化學(xué)奧賽省級賽區(qū)二等獎，某教育機(jī)構(gòu)兼職化學(xué)講師，有高中化學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗 3 旺盛的求知欲：櫻花日語在讀 4 嫻熟的計算機(jī)應(yīng)用能力，對編程有一定了解，高中階段曾獲西部杯計算機(jī)競賽（VB）市級三等獎 5 興趣廣泛，陽光、正氣：自幼習(xí)武，高中時獲國家二級運動員稱號（武術(shù)）；高中始從名師學(xué)鼓，打擊樂柒級。

初中就讀于北京市某重點中學(xué)，中考物理化學(xué)地理生物均為滿分 北京市未來工程師競賽，朝陽區(qū)一等獎，北京市二等獎。高中就讀于河北衡水，選科為物化生，高考 600+ 化學(xué)生物 90+ 物理 87

本科畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)高分子科學(xué)系，海外大學(xué)工科碩士畢業(yè)，邏輯思維清晰，教學(xué)耐心負(fù)責(zé)。中學(xué)期間參加過各類數(shù)學(xué)競賽，曾獲初中新知杯一等獎，高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎。英語六級600+。

高中信息技術(shù),初中信息技術(shù),,,,小學(xué)陪讀

全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽省二等獎，全國高中物理、化學(xué)聯(lián)賽省三等獎。中考619/640，英語四級

在高中曾擔(dān)任班長，乒乓球社社長，多次參與組織學(xué)校活動，運動會，英語節(jié)等，善于與同學(xué)和老師溝通，敢于站出來解決問題。在學(xué)校的某次語文課本劇排練中的經(jīng)歷。我作為班級課本劇負(fù)責(zé)人，同時為全年級的課本劇大賽總負(fù)責(zé)人，包括舞臺，燈光，播放背景音樂等工作。從確定演出人員，幕后成員到租借服裝，制作PPT到組織同學(xué)排練，最終為全校同學(xué)帶來一個精彩紛呈的節(jié)目。與此同時，我也與其他班的負(fù)責(zé)人積極溝通，確定了調(diào)試燈光，催場同學(xué)，播放PPT等年級工作人員安排，保證了課本劇大賽的順利進(jìn)行。也參加校內(nèi)英語節(jié)演出，剪輯相關(guān)英語視頻，同時也承擔(dān)服裝租借，幻燈片制作，與演出工作。也曾主持過升旗儀式，擔(dān)任升旗手。 我也參加了學(xué)?！靶凶叩慕淌摇闭n外實踐活動，完成了課題的自主撰寫。在課題中，擔(dān)任組長帶領(lǐng)其他兩位同學(xué)一同開展課題撰寫，從采樣，到購買儀器，制作實驗，測定水質(zhì)中各元素含量，到課題的撰寫。也曾在高中參加上海大學(xué)組織的上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作站，自主撰寫論文數(shù)學(xué)論文——《基于優(yōu)化路口“紅綠燈”的研究報告》獲得培養(yǎng)證書。在高中曾擔(dān)任班長，乒乓球社社長，多次參與組織學(xué)?；顒?，運動會，英語節(jié)等，善于與同學(xué)和老師溝通，敢于站出來解決問題。在學(xué)校的某次語文課本劇排練中的經(jīng)歷。我作為班級課本劇負(fù)責(zé)人，同時為全年級的課本劇大賽總負(fù)責(zé)人，包括舞臺，燈光，播放背景音樂等工作。從確定演出人員，幕后成員到租借服裝，制作PPT到組織同學(xué)排練，最終為全校同學(xué)帶來一個精彩紛呈的節(jié)目。與此同時，我也與其他班的負(fù)責(zé)人積極溝通，確定了調(diào)試燈光，催場同學(xué)，播放PPT等年級工作人員安排，保證了課本劇大賽的順利進(jìn)行。也參加校內(nèi)英語節(jié)演出，剪輯相關(guān)英語視頻，同時也承擔(dān)服裝租借，幻燈片制作，與演出工作。也曾主持過升旗儀式，擔(dān)任升旗手。 我也參加了學(xué)?！靶凶叩慕淌摇闭n外實踐活動，完成了課題的自主撰寫。在課題中，擔(dān)任組長帶領(lǐng)其他兩位同學(xué)一同開展課題撰寫，從采樣，到購買儀器，制作實驗，測定水質(zhì)中各元素含量，到課題的撰寫。也曾在高中參加上海大學(xué)組織的上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作站，自主撰寫論文數(shù)學(xué)論文——《基于優(yōu)化路口“紅綠燈”的研究報告》獲得培養(yǎng)證書。 進(jìn)入大學(xué)以來，蔡若塵在學(xué)生工作中始終保持著高度的積極性與投入度，擔(dān)任過臨招、副班長、臨時團(tuán)支書、班長以及宏嘉書院自管會新媒體部部員等多個重要職務(wù)。他以其出色的組織才能和卓越的溝通能力，多次成功策劃并組織了形式多樣的活動，涵蓋中秋晚會、新生破冰活動、班委會議、紅色思想學(xué)習(xí)以及班團(tuán)活動等，涵蓋了校園生活的多個領(lǐng)域，為豐富同學(xué)們的課余生活和促進(jìn)班級文化建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。在組織活動的過程中，他能夠與輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)行高效且順暢的溝通，充分理解他們的工作意圖和要求，積極協(xié)助他們推進(jìn)各項活動的開展。同時，他善于激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，調(diào)動大家的積極性，使得每次活動都能得到同學(xué)們的廣泛支持和積極響應(yīng)，參與度和滿意度都非常高，為營造積極向上、團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍發(fā)揮了重要作用，充分展現(xiàn)了一名優(yōu)秀學(xué)生干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，彰顯了其在學(xué)生工作方面的卓越領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。 蔡若塵以優(yōu)異成績彰顯學(xué)業(yè)實力，均績達(dá)3.60，位列大類10%。課堂上，他積極與授課教師溝通交流，思維活躍，善于提問；課后，他按時保質(zhì)完成作業(yè)，并通過規(guī)律復(fù)習(xí)與深度探究鞏固知識。 蔡若塵同學(xué)積極投身各類集體活動和社會工作，展現(xiàn)了較強(qiáng)的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)精神。他在志愿服務(wù)領(lǐng)域累計時長超30小時，參與圖書館志愿服務(wù)，協(xié)助整理書籍、引導(dǎo)借閱；在運動會中擔(dān)任裁判工作，確保比賽有序進(jìn)行；參加“我為上大代言”實踐活動，負(fù)責(zé)高中宣講與團(tuán)隊答辯；于黃宏嘉院士100周年暨宏嘉書院2024年科技節(jié)擔(dān)任總控，負(fù)責(zé)播放PPT與音頻；還參與中秋晚會、團(tuán)日活動、座談會等。 同時，蔡若塵有有較強(qiáng)的運用知識解決實際問題的實踐能力和開拓創(chuàng)新精神，積極參與科創(chuàng)比賽。蔡若塵同學(xué)具備較強(qiáng)的知識應(yīng)用與創(chuàng)新能力，且在科創(chuàng)領(lǐng)域積極參與實踐。他投身水環(huán)境處理競賽，運用化學(xué)知識凈化水質(zhì)；參與“力與美”比賽，將力學(xué)原理與創(chuàng)意結(jié)合；還加入班主任的6G天線科研課題小組，開展深入研究，體現(xiàn)了扎實的理論基礎(chǔ)與勇于探索的精神。