CET6，教師資格證（小學(xué)英語）

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

比較有耐心擅長和小朋友溝通

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資質(zhì)：四級(jí)592，六級(jí)545，高考數(shù)學(xué)138；大學(xué)高數(shù)B滿績 其他優(yōu)勢(shì)：很久之前拉丁舞三等獎(jiǎng) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：耐性好，隨和，如果對(duì)高中等高年級(jí)學(xué)生會(huì)比較嚴(yán)厲；可以有針對(duì)性的，不同的小孩嘗試運(yùn)用不同的方法來教學(xué)；善于運(yùn)用思維導(dǎo)圖和聯(lián)想舉例等來幫助學(xué)生記憶和理解；語言簡單易于理解

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,,新概念英語,幼兒陪玩,幼兒托管

擁有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格和初中英語教師資格，在系統(tǒng)內(nèi)任教過學(xué)校英語和數(shù)學(xué)學(xué)科，均帶過大循環(huán)，熟悉教材，教學(xué)有方法。曾在機(jī)構(gòu)任教劍橋少兒英語、新概念英語和國際音標(biāo)班。輔導(dǎo)孩子參加各類考級(jí)，取得優(yōu)異成績。有多年數(shù)學(xué)和英語家教經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于捕捉學(xué)生知識(shí)缺陷，予以強(qiáng)化指導(dǎo)。輔導(dǎo)過小學(xué)初中學(xué)生，因材施教，教學(xué)成果顯著。

幼兒陪玩

高考總分750獲得623分，其中數(shù)學(xué)135,語文130 小學(xué)中學(xué)階段擔(dān)任班長： 1、負(fù)責(zé)處理班級(jí)中力所能及的小事，團(tuán)結(jié)同學(xué) 2、在校期間基本可以保持年級(jí)第一的水準(zhǔn)，最擅長科目為數(shù)學(xué) 3、獲得多個(gè)校級(jí)，區(qū)級(jí)三好學(xué)生獎(jiǎng)，中學(xué)時(shí)期獲優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)，市級(jí)三好學(xué)生獎(jiǎng)，校級(jí)藝術(shù)一等獎(jiǎng) 大學(xué)階段： 1、參與上海市淑德公益基金會(huì)無償志愿者幫教活動(dòng)，幫助過從小學(xué)到高中不等的學(xué)生學(xué)習(xí)，目前接觸的幫教學(xué)生于上海市就讀三年級(jí)，教學(xué)期間，學(xué)習(xí)取得比較大的突破。 2、參與學(xué)院辯論社團(tuán)，乒乓球俱樂部成員 3、關(guān)愛留守兒童，對(duì)心理障礙兒童進(jìn)行梳理輔導(dǎo)。

美術(shù),卡通畫,兒童畫,西洋畫,服裝設(shè)計(jì),教師資格,考研

可輔導(dǎo)小初高全學(xué)段學(xué)生進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)于創(chuàng)意畫，兒童畫，素描，油畫等美術(shù)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)較有心得。 輔導(dǎo)學(xué)生： 連續(xù)三年獲中國教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)組織的全國美術(shù)大賽模范輔導(dǎo)教師； 獲獎(jiǎng)記錄： 學(xué)生發(fā)散思維訓(xùn)練培養(yǎng)的課題獲滬區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；

擅長特殊兒童（發(fā)育遲緩、自閉癥譜系兒童）認(rèn)知訓(xùn)練、語言訓(xùn)練，多次榮獲市級(jí)教育教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得PRT（關(guān)鍵反應(yīng)能力）國際證書。

兒童畫

本人曾于高中獲得浙江省語文杯征文比賽一等獎(jiǎng)，擅長教語文閱讀和寫作?，F(xiàn)就讀美國公立前30名的康涅狄格大學(xué)，并參加華東師范大學(xué)交換生項(xiàng)目，擅長英語的聽說讀寫。有耐心，為人和善友好。

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英語專業(yè)八級(jí) 小學(xué)初中教師資格證

我是一名幼兒園老師，是一個(gè)愛唱愛跳，充滿活力，性格開朗的一位老師。我最大的希望就是把我的快樂時(shí)時(shí)刻刻傳遞給我的孩子們。我也因?yàn)檫@些孩子們，每時(shí)每刻都是快樂的，我們相互分享著各自心靈的感動(dòng)。我會(huì)非常自然的把他們擁入懷里，就像是自己的孩子在撒嬌一樣，一股幸福涌上心頭，我愛我的學(xué)生們。

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本人在語文學(xué)科曾多次獲上海市作文大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，中考時(shí)獲提前批錄取至曹楊第二中學(xué)。高中就讀于曹楊第二中學(xué)德語班，并自行學(xué)習(xí)過兩年日語，有豐富的語言學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。 現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué)大學(xué)，學(xué)習(xí)美術(shù)教育，并有一年的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有一定的聲樂、鋼琴、美術(shù)基礎(chǔ)。 本人性格耐心穩(wěn)重，溫柔親和，細(xì)致體貼，值得信任。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

本人性格外向，喜歡小朋友，有耐心，有愛心。具有組織、溝通和協(xié)調(diào)能力。善于激發(fā)孩學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前準(zhǔn)備充足，教學(xué)條理清晰！

幼兒陪玩,美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫,服裝設(shè)計(jì)

特長是素描水粉水彩， 會(huì)人物風(fēng)景速寫油畫 ，彩鉛鋼筆畫，藝術(shù)設(shè)計(jì)等，喜歡教育。

小學(xué)英文版教材

思路清晰，授課方式豐富，語言表達(dá)清晰流暢，親和力好。專業(yè)過硬。連年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)。

參加許多國內(nèi)外專業(yè)藝術(shù)展覽并獲獎(jiǎng)，作品刊登在正規(guī)出版書籍中