幼兒陪玩,鋼琴,視唱練耳

2023年以第三成績(jī)考入上海音樂學(xué)院音樂教育系，現(xiàn)本科一年級(jí)在讀，鋼琴師從于夏小燕教授。于2024年榮獲日本第28屆PIARA鋼琴大賽全球總決賽青少年B組第一名。 近年來獲得獎(jiǎng)項(xiàng)包括：2022年第十五屆上海國(guó)際青少年鋼琴大賽全國(guó)總決賽青年A組特等獎(jiǎng)，2023年日本PIARA國(guó)際鋼琴大賞華東區(qū)上海賽區(qū)青少年B組一等獎(jiǎng)，2019年珠江·愷撒堡國(guó)際青少年鋼琴大賽少年C組一等獎(jiǎng)，以及2023年上海音樂學(xué)院雅馬哈音樂獎(jiǎng)學(xué)金比賽鋼琴組三等獎(jiǎng)，自彈唱組三等獎(jiǎng)。連續(xù)獲得2014-2016、2019-2021年長(zhǎng)沙市三獨(dú)比賽鋼琴獨(dú)奏一等獎(jiǎng)，于2018年被長(zhǎng)沙市橘子洲古董鋼琴博物館聘為“小小演奏家”。

書法

性格開朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，親和力強(qiáng)，能與學(xué)生友好地溝通交流；多次榮獲學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金

幼兒陪玩,,,中考體育,美術(shù),雕塑,剪紙,陶藝,兒童畫,卡通畫,中國(guó)畫,西洋畫,服裝設(shè)計(jì),拳擊,太極拳,跆拳道,摔跤,柔道,健美,游泳

本人陽(yáng)光開朗，邏輯思維能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)性格好，有耐心 大學(xué)四級(jí)已過，愛好是畫畫，高中以下的都可以教，有一定的畫畫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

初中高中數(shù)理化擅長(zhǎng)，初三得過數(shù)理化全國(guó)三科聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。黃岡中學(xué)畢業(yè)

教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀

我所學(xué)的最專業(yè)是中文，因此對(duì)于語(yǔ)文的教學(xué)比較有幫助。有過豐富的家教經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在是一名中學(xué)語(yǔ)文教師。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,初中理科英文版,初中文科英文版,,,高考心理輔導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),考研

學(xué)習(xí)方面：大學(xué)期間每年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金以及優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)，研究生考試以初試第一的成績(jī)考入上海大學(xué)；個(gè)人性格方面：善于與人交流、解決問題，耐心有責(zé)任心

榮獲2023年昂立教師風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng) 榮獲2024年昂立教師風(fēng)采大賽三等獎(jiǎng) 帶班人數(shù)超過500人 高一年級(jí)化學(xué)教材主編

小學(xué)陪讀,計(jì)算機(jī)基本操作

1上海公辦小學(xué)二級(jí)教師，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教育，對(duì)教材熟悉。 2上課有耐心且富有愛心，喜歡和孩子交往，善于用孩子喜歡的方法進(jìn)行教學(xué)，喜歡和他們一起進(jìn)步； 3、擅長(zhǎng)寓教于樂 耐心親和力強(qiáng) 幽默 能夠引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí) 。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

優(yōu)秀三好學(xué)生 優(yōu)秀志愿者 就工委辦公室主任

國(guó)獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金

吉它,打擊樂

師從美國(guó)知名音樂人，美國(guó)伯克利音樂導(dǎo)師,2013 2018年連續(xù)7次被提名入圍波士頓音樂獎(jiǎng)并三次拿到金獎(jiǎng)桂冠，被美國(guó)歌曲創(chuàng)作者名人堂授予“Hoily Prize”冬青獎(jiǎng)。Shun Ng. 吉他專業(yè)學(xué)習(xí)3年。教齡達(dá)6年，熟悉在學(xué)習(xí)過程中的重難點(diǎn)，合理.簡(jiǎn)單.易懂是一直受到家長(zhǎng)青睞的教學(xué)方式。擁有古典吉他·民謠吉他·電吉它的專業(yè)體系。 打擊樂教齡4年，擁有豐富的架子鼓與非洲鼓經(jīng)驗(yàn)。沿用國(guó)際英皇教材“Rockschool”與“中國(guó)音樂學(xué)院打擊樂（爵士鼓）”聯(lián)合應(yīng)用。讓孩子不在基本功上無聊，不在興趣上缺失，天賦不被埋沒。 在教學(xué)中分為“初級(jí)”“中級(jí)”“高級(jí)”“進(jìn)階”“樂隊(duì)培養(yǎng)”五個(gè)等級(jí)培養(yǎng)學(xué)生有靶向性學(xué)習(xí)計(jì)劃，切合學(xué)生實(shí)際的情況決定學(xué)習(xí)進(jìn)度達(dá)到“無壓力，有動(dòng)力”的教學(xué)效果。運(yùn)用“ACI國(guó)際心理咨詢師”的教學(xué)系統(tǒng)從根本培養(yǎng)學(xué)生品格的塑造。 曾授教5~80歲的人群。上海小音樂家專業(yè)老師，金色陽(yáng)光養(yǎng)老院非洲鼓專業(yè)老師。 沿用美國(guó)伯克利教學(xué)方式，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)樂器。通過與孩子建立關(guān)系了解孩子獨(dú)特學(xué)習(xí)風(fēng)格，拒絕填壓式教育，激發(fā)學(xué)生自覺主動(dòng)性學(xué)習(xí)。將基礎(chǔ)與應(yīng)用穿插融合，讓學(xué)生做自己的音樂。 曾任玻璃海樂團(tuán)的架子鼓手和吉他手、以諾文化的非洲鼓主講師，現(xiàn)任LT樂隊(duì)主鼓手與隊(duì)長(zhǎng)。綠洲樂隊(duì)鼓手與隊(duì)長(zhǎng) 憑借扎實(shí)專業(yè)的基本功和熱情釋放的演出風(fēng)格曾受邀赴山東、杭州、上海等地演出過近百次，熱忱于各種公益事業(yè)，為社會(huì)傳遞正能量，同時(shí)擁有豐富的舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

書法

1、從事數(shù)學(xué)輔導(dǎo)多年，主授滬教版6-9年級(jí)數(shù)學(xué)。善于知識(shí)織網(wǎng)，讓學(xué)生腦中形成知識(shí)鏈條，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)變被動(dòng)為主動(dòng)，對(duì)中考題填空壓軸（18題）、拋物線綜合題（24題）及幾何綜合題（25題）有較深研究。 2、通書法，教育部書畫等級(jí)毛筆九級(jí)、硬筆九級(jí).有書法工作室，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如學(xué)員寫字欠佳，可根據(jù)對(duì)方需求輔助輔導(dǎo)。

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,論文指導(dǎo),專升本,上海話,教師資格

高校音樂學(xué)院鋼琴教師，全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生專業(yè)考官，達(dá)爾克羅茲教學(xué)法實(shí)踐者。 鋼琴教齡17年，英皇鋼琴考級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)12年。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)風(fēng)格幽默親和。 華東師范大學(xué)鋼琴碩士研究生畢業(yè)，上海師范大學(xué)音樂教育本科。 上海人，居于徐匯嘉善路地鐵站附近（9/12號(hào)線沿線）。 主要使用的教學(xué)教材：菲伯爾教材體系研究教學(xué)10年，巴斯蒂安教材體系，湯普森教材體系，車爾尼教材體系，復(fù)調(diào)作品教材體系（初級(jí)巴赫、小前奏曲與賦格曲、二三部創(chuàng)意曲集、英法德組曲以及十二平均律），所有奏鳴曲教材（小奏鳴曲集、克萊門蒂、海頓、莫扎特、貝多芬） 主要教學(xué)對(duì)象：各大院校大學(xué)生、藝考生、藝術(shù)特長(zhǎng)生、上海音樂家協(xié)會(huì)考級(jí)和上海音樂學(xué)院考級(jí)生、英皇考級(jí)生、圣三一考級(jí)生等。通過率百分百，優(yōu)秀率90%以上；英皇鋼琴與樂理考級(jí)的操作流程全包，能夠幫助學(xué)生高效通過考級(jí)并獲得優(yōu)秀成績(jī)（130+ Distinction）。

小學(xué)陪讀

曾在昂立外語(yǔ)任職，教授科目為新概念一，新概念二，朗文SBS，在學(xué)校和機(jī)構(gòu)都有任教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)1-9年級(jí)的學(xué)段教學(xué)