鋼琴,視唱練耳,作曲與樂(lè)理

4歲學(xué)習(xí)鋼琴，13歲獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)證書(shū)、14歲獲得新加坡國(guó)際鋼琴比賽一等獎(jiǎng)，同年斬獲全國(guó)青少年鋼琴比賽二等獎(jiǎng)，學(xué)琴生涯中多次參加鋼琴比賽且獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，積累了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，2017年畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)（師范）專業(yè)，主修鋼琴，師隨上海師范大學(xué)張希教授學(xué)習(xí)專業(yè)的古典鋼琴演奏及表演技巧，并且在樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)鑒賞方面有扎實(shí)的功底，大學(xué)期間曾多次參加比賽與演出，獲得學(xué)校人氣至尊冠軍，2014年赴日本東京藝術(shù)大學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)深造，2015赴曼哈頓音樂(lè)學(xué)院參觀學(xué)習(xí)，并與施坦威藝術(shù)家詹姆斯·布朗進(jìn)行了深度交流與學(xué)習(xí)，接觸了多國(guó)鋼琴教學(xué)理念與音樂(lè)文化。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,游泳,足球

某中學(xué)體育老師

我是一名專業(yè)且合格的老師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有著強(qiáng)烈的責(zé)任心，肯定會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?？梢砸圆氖┙蹋偨Y(jié)詞語(yǔ)詞組語(yǔ)法，讓學(xué)生記憶得更深刻，教學(xué)生閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高成績(jī)。我善于和學(xué)生溝通，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)存在問(wèn)題的具體原因，并且能夠用學(xué)生可以接受的方式帶學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

CET4 級(jí)證書(shū) CET6 級(jí)證書(shū) 奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

計(jì)算機(jī)基本操作,小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)四六級(jí) 小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證 會(huì)計(jì)初級(jí)證書(shū) 二胡業(yè)余十級(jí) 普通話二甲 計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)

上課幽默風(fēng)趣，以培養(yǎng)小朋友學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，逐步建立邏輯思維和分析歸納能力，獲得學(xué)習(xí)的成就感，找到學(xué)習(xí)的自信心和興趣。

小學(xué)陪讀,,,,,成人高考,專升本,論文指導(dǎo),外國(guó)人中文,上海話,韓語(yǔ),教師資格,人力資源師,管理咨詢師,心理咨詢師

獨(dú)立講師，曾在昂立教育、安博教育等知名教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教研經(jīng)理。深耕在教培行業(yè)從幼兒到大學(xué)有10年的工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉上海教育體系，尤其在全科教育方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。會(huì)中英韓三國(guó)語(yǔ)言，本科語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，碩士北美賓夕法尼亞MBA以及中南財(cái)經(jīng)政法金融統(tǒng)計(jì)碩士。持有中級(jí)經(jīng)濟(jì)師（中級(jí)職稱）、上海市校委心理咨詢師證書(shū)、家庭教育指導(dǎo)師等各類證書(shū)。2013年～2016年輔導(dǎo)的k12階段學(xué)生順利入學(xué)，考入本科。2017~2022年教學(xué)的自考學(xué)生順利本科畢業(yè)，獲取學(xué)位。2022年曾任教本科大三專業(yè)課全英講師一學(xué)年，（19屆）畢業(yè)生榮獲上海市高校優(yōu)秀畢業(yè)生。個(gè)人擅長(zhǎng)寓教于樂(lè)，希望能將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。

小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文,上海話,新概念英語(yǔ)

自身的就讀經(jīng)歷：華東師范大學(xué)碩士，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)本科，上海市知名市重點(diǎn)高中。 教學(xué)經(jīng)歷：持有教師資格證書(shū)，并有多年的一線教育經(jīng)驗(yàn)：在知名英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任雅思講師，學(xué)生范圍涵蓋學(xué)齡兒童至成年人；在上海頭部國(guó)際學(xué)校擔(dān)任小學(xué)部教師，能用英文流利地進(jìn)行全科教學(xué)。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,英語(yǔ)四級(jí),上海話,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ)

英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò) 語(yǔ)文中考130+

上海話,外國(guó)人中文,,,,,籃球,排球

四級(jí)611六級(jí)605，上海21級(jí)高考物理A，上海市延安中學(xué)（市重點(diǎn)、“八大”）高中英語(yǔ)、地理課代表，希望教初中—高一數(shù)學(xué)/英語(yǔ)/物理。有耐心，樂(lè)于與學(xué)生交流。初二初三從未跌出年級(jí)前三，名額分配進(jìn)入延安中學(xué)，初中數(shù)學(xué)考試常年接近滿分，擅長(zhǎng)幾何，代數(shù)。

外國(guó)人中文

優(yōu)秀教師、青年作家、心理咨詢師。作家出版社、長(zhǎng)江文藝出版社出版?zhèn)€人散文集、青少年作文提升全攻略之讀本、青少年教育心理疏通指導(dǎo)讀本多本。 陳老師曾任職重點(diǎn)中學(xué)、報(bào)社等，后成立個(gè)人工作室。陳老師深通教育心理學(xué)，曾引導(dǎo)數(shù)名心理病癥學(xué)生走向陽(yáng)光。陳老師教學(xué)靈活風(fēng)趣，放松狀態(tài)下導(dǎo)入教學(xué)目的，有效互動(dòng)中融入思維點(diǎn)拔與發(fā)散，挖掘?qū)W生潛力，點(diǎn)燃寫作熱情，熟諳閱讀理解解題技巧，同時(shí)提升文學(xué)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生終對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚興趣。

小學(xué)陪讀,,,,英語(yǔ)口語(yǔ)

自我介紹：現(xiàn)就讀于上海理工大學(xué)本科，英語(yǔ)科技翻譯專業(yè)，明年三月畢業(yè)，時(shí)間較為充足，大一期間在教育機(jī)構(gòu)做英語(yǔ)老師，任期一年。擅長(zhǎng)科目英語(yǔ)語(yǔ)文，已獲得英語(yǔ)專四與英語(yǔ)專八證書(shū)。在上海高考，高考成績(jī)517分。相關(guān)經(jīng)歷：在大一的時(shí)候，我曾在華楷教育兼職做英語(yǔ)老師，教學(xué)的對(duì)象從一年級(jí)到高三，兼職一年下來(lái)，累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在跟小朋友相處時(shí)，不是一昧的教學(xué)，努力做到快樂(lè)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)。同時(shí)，我特別喜歡小朋友，和他們相處的過(guò)程是快樂(lè)的，是無(wú)憂的。感想：有教無(wú)類，因材施教，做學(xué)生的朋友，更要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)做人，愛(ài)上學(xué)習(xí)。在大四至今，在小小醫(yī)學(xué)院擔(dān)任教師和助教，有了一年半的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也擔(dān)任諸多國(guó)際學(xué)校的課后班老師，累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)。此后，在愛(ài)貝英語(yǔ)擔(dān)任過(guò)一段時(shí)間英語(yǔ)教師。工作經(jīng)驗(yàn)豐富，考慮兼職。

鋼琴,電子琴,音樂(lè)啟蒙,民族聲樂(lè)

聲樂(lè)鋼琴樂(lè)理 從高中開(kāi)始進(jìn)入藝術(shù)高中學(xué)習(xí)鋼琴，后考入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)。21年考取研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)。熟悉貝多芬、肖邦、李斯特、莫扎特、柴可夫斯基等鋼琴作品風(fēng)格。在本科期間獲得鋼琴基本功大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；對(duì)國(guó)音、音協(xié)、英皇考級(jí)作品實(shí)戰(zhàn)較多。

IGCSE,初中理科英文版

上海師范大學(xué)計(jì)算機(jī)研究生在讀，取得教師資格證-數(shù)學(xué)（高級(jí)中學(xué)）

牛皮容易吹破，實(shí)力才是王道：本人一直堅(jiān)持“語(yǔ)文—教育—生活”的大語(yǔ)文觀念，以“訓(xùn)練形象思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導(dǎo)生活實(shí)踐”為準(zhǔn)則，運(yùn)用獨(dú)特的“育人細(xì)無(wú)痕”的情境教學(xué)法，架起師生之間的橋梁，把學(xué)生從無(wú)助、困惑、事倍功半的題海中解放出來(lái)，達(dá)到既能提升學(xué)業(yè)水平，又能展現(xiàn)人文素養(yǎng)的雙重目的，讓您的孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。 選擇我，不會(huì)錯(cuò)！