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陽光家教已有658718名注冊教員幫助了224724名家長找家教
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,民族舞,小學接送,小學托管
人性格溫和,待人真誠,樂觀開朗,有耐心,脾氣溫柔,有責任心,做事不喜歡拖沓,愿意與學生交流,與學生互動性強,喜歡和小朋友交流,親和力強,能夠建立良好的師生關(guān)系,注重細節(jié),善于將知識與生活相結(jié)合。和小朋友相處融洽。本人高中就讀于市重點,學習能力較強,對待事情嚴謹求實,高中時期曾獲得過多個獎項。業(yè)余時間考過中國舞蹈家協(xié)會10級 北京舞蹈學院中國舞考級13級,高中畢業(yè)后考下北京舞蹈學院中國舞教師資格證。
小學陪讀,,,中考體育,,足球
大學英語四級(604)、六級(518)均已通過,高考地理等級考A+,中考數(shù)學141,英語138,理化142
俄語
俄語專四專八優(yōu)秀 大學英語四六級590+ 有俄語教師資格證 高考英語140+ 全國高校俄語大賽優(yōu)秀獎 耐心負責認真
C語言
學習認真有計劃,教學耐心負責。高考667分,數(shù)學144/150,理綜279/300。大學獲得集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國一等獎以及兩次國家獎學金和各類獎學金。高中班級第一,大學班級前10%
吉它,尤克里里
2023年上海市行業(yè)主題演講活動 三等獎 2013年上海市學生藝術(shù)單項比賽 銅獎 2013年上海市浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)單項比賽 銀獎 2013年上海市浦東新區(qū)藝術(shù)節(jié)單項比賽 金獎 上海市學生藝術(shù)單項比賽榮譽證書 第二十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)器樂 三等獎 2010年學生藝術(shù)節(jié)西樂 一等獎
長笛
上海師范大學,音樂表演專業(yè)主修長笛。個人脾氣好有耐心,性格活潑開朗,有四年教學經(jīng)驗。全國藝術(shù)特長生評選為優(yōu)秀,在上海市藝考中長笛排名前十,北京國際展演活動全國藝術(shù)特長生金獎、新加坡長笛藝術(shù)節(jié)比賽銅獎。擔任Harmony長笛樂團、上海師范大學管樂團演奏員。曾參加景德鎮(zhèn)陶溪川大劇院Harmony長笛樂團專場音樂會、《凱旋之聲》交響樂及管樂經(jīng)典作品專場音樂會。
小學陪讀,小學托管
曾經(jīng)輔導(dǎo)過初中數(shù)學 和小學全科,在暑假三個月內(nèi)陪小朋友一起回顧整理所學知識,初二數(shù)學開學考相比初一數(shù)學期末考提高12分
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上海高考595,熟練掌握上海高考套路,擅長鼓勵學生,在題目中總結(jié)規(guī)律;獲得全國大學生羽毛球錦標賽北區(qū)賽普通組第九名
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,外國人中文
中考英語143分,大學就讀英語專業(yè),有良好的英語寫作和交流能力,在校期間,我不僅深入學習了英語語法、詞匯和口語表達,還積極參與了多項英語實踐活動,比如英語角、模擬國際會議等,這些經(jīng)歷讓我在實踐中不斷提升自己的英語應(yīng)用能力。 除了專業(yè)知識,我還非常注重培養(yǎng)學生的英語學習興趣。我相信,興趣是最好的老師,只有讓學生真正喜歡上英語,他們才會愿意投入更多的時間和精力去學習。因此,在教學過程中,我會注重與學生的互動,讓他們在游戲中學習,在輕松愉快的氛圍中提升英語水平。 作為一名家教,我認為自己的耐心和細心是非常重要的品質(zhì)。我深知每個學生的學習能力和進度都是不同的,因此我會根據(jù)每個學生的實際情況,制定個性化的教學方案,確保每個學生都能在我的指導(dǎo)下取得進步。 同時,我也非常注重自我提升。我會定期參加教育培訓(xùn),學習最新的教學方法和技巧,以便更好地服務(wù)我的學生。我相信,只有不斷進步,才能成為一名優(yōu)秀的家教。
小學高級教師,工作二十多年來一直在重點學校從事小學語文、漢語拼音、數(shù)學教學,在校期間多次獲得“優(yōu)秀教師”、“教學能手”等榮譽稱號。教學經(jīng)驗豐富,有“一對一”個性化家教輔導(dǎo)經(jīng)驗,尤其擅長小學生的補差和培優(yōu),把握學生的學習特點,因材施教,能夠幫助學生快速提高成績,善用啟發(fā)式教學,來提高學生的學習興趣和自信心,使學生掌握有效的解題方法,深受學生和家長的歡迎。
2020年9月-2022年6月完整帶過上海某初中2個班的學生,22年中考物理滿分7人,最終錄取市重點20余人。曾榮獲國家級教學技能大賽二等獎,授課風格幽默風趣,善于化繁為簡,深受學生喜愛。
鋼琴,電子琴,音樂啟蒙,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂,民族聲樂,表演
2021年以初試專業(yè)組排名第一的成績考入上海師范大學研二聲樂表演專業(yè)。已拿到教師資格證,普通話二甲證書。 聲樂一對一指導(dǎo)教學、一對多集體教學以及合唱團訓(xùn)練經(jīng)驗豐富。 2018年,參加湖南省殘奧會開幕式演出。 2019年,受邀擔任湖南省林業(yè)局慶祝新中國成立70周年文藝演出嘉賓。 2020年,參加“央音”全國青少年藝術(shù)展演湖南省級展演長沙市聲樂專場展演。 2021年,受邀于上海凱迪拉克音樂廳舉辦“ 中外聲樂作品專場 ”音樂會。 2022年,受邀于浦東群藝館藝術(shù)廳舉辦“ 青春之歌專場 ”音樂會。 2023年,獲得馬來西亞國際聲樂大賽銀獎。 碩士期間成功舉辦兩場個人獨唱音樂會。
獲得過小學奧數(shù)多項獎項
小學陪讀,外國人中文,精準普通話
優(yōu)勢:性格 esfj,已獲得小學語文教師資格證明;四六級已通過;普通話二級甲等;漢字應(yīng)用水平測試一甲; 獲一次上海師范大學專業(yè)二等獎學金,一次三等; 第六屆全國商務(wù)英語競賽一等獎;全國大學生英語作文大賽英語組省級一等獎;“外教社·詞達人杯”全國大學生英語詞匯能力大賽三等獎;上海師范大學英語小說競賽二等獎;《融“繪”貫通--成人兒童視角下繪本可讀性差異性研究》成功結(jié)項。 教學經(jīng)驗: 2023.7-2023.8 長興島振華重工愛心暑托班班主任 2023.11-2023.12 奉賢南橋小學實習語文教師 2024.9-2024.12 靜安一師附小實習語文老師 2025.2-至今 青浦崧澤小學實習語文老師
畢業(yè)于華東師范大學(碩士),曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長:閱讀理解、作文輔導(dǎo)以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應(yīng)試技巧,有著豐富的教學經(jīng)驗,獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系,涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中,擅長將抽象、模糊的語文知識點轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng),以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學特色。 2. 教學風格:注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性;能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在:1.建模:構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層:細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法:一是多層次回答,即圍繞問題,從幾個維度展開作答;二是分步驟回答,即把問題切分成幾個環(huán)節(jié),依次有序作答。
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