小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,外國(guó)人中文

擅長(zhǎng)科目：數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，生物，地理 生源地：上海。生物地理滿分，多次榮獲校三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，美德之星。 成績(jī)整體綜合，生物地理和英語(yǔ)突出，上海本地人，對(duì)教材熟悉。脾氣好，有耐心，喜歡小朋友，善于和??孩子打交道，備課充分，平時(shí)微信答疑很積極，責(zé)任心強(qiáng)，和帶過(guò)的一些高中同學(xué)都變成了好朋友。

英語(yǔ)四級(jí)

畢業(yè)于師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)，2010年到2019年任職于上海私立學(xué)校英語(yǔ)老師。長(zhǎng)期任教初中、高中英語(yǔ)，業(yè)績(jī)顯著，從教多年來(lái)，擁有豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉學(xué)科結(jié)構(gòu)和重難點(diǎn)，更便于提優(yōu)補(bǔ)差。 優(yōu)秀英語(yǔ)教師，擁有靈活的教學(xué)方法，親和的教學(xué)態(tài)度，贏得學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)，給家長(zhǎng)有承諾不僅僅是中考、高考優(yōu)秀的成績(jī)更是終身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。

小學(xué)語(yǔ)文教師資格證 ，一線工作經(jīng)驗(yàn)

鋼琴,作曲與樂(lè)理,美聲聲樂(lè)

擅長(zhǎng)教學(xué)少兒聲樂(lè) 成人聲樂(lè) 少兒鋼琴啟蒙 少兒鋼琴 樂(lè)理視唱練耳教學(xué) 上海市2021年藝考三門器樂(lè)第一名（含樂(lè)理視唱練耳） 聲樂(lè)從小開(kāi)始學(xué)習(xí) 鋼琴 獲得 中小學(xué)生聲樂(lè)（初中組）二等獎(jiǎng) 中小學(xué)生聲樂(lè)（高中組）一等獎(jiǎng) 在春天合唱團(tuán) 徐匯青少年合唱團(tuán)擔(dān)任團(tuán)員 中小學(xué)生鋼琴（初中組）二等獎(jiǎng) 中小學(xué)生鋼琴（高中組）三等獎(jiǎng) 法國(guó)巴黎音樂(lè)大賽上海賽區(qū)聲樂(lè)專場(chǎng)銅獎(jiǎng) 2023桑塔·塞西利亞國(guó)際鋼琴比賽上海賽區(qū)銀獎(jiǎng) 2023新加坡國(guó)際鋼琴比賽上海賽區(qū)銅獎(jiǎng) 鋼琴上音考級(jí)十級(jí) 聲樂(lè)上音考級(jí)高級(jí) 樂(lè)理上音考級(jí)高級(jí) 在兩家音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)分別簡(jiǎn)直教學(xué)了一年 因?yàn)橐咔樵螂x職 幫助少兒孩子啟發(fā)聲樂(lè)以及鋼琴興趣 提高音樂(lè)素養(yǎng) 希望通過(guò)我的教學(xué)讓孩子懂得聲樂(lè)以及鋼琴的快樂(lè)而不是機(jī)械于考級(jí)或者是干唱干彈不懂得浪漫樂(lè)曲 從喜歡中學(xué)習(xí) 從喜歡中得到知識(shí) 讓孩子在生活中學(xué)習(xí)中社會(huì)中可以展現(xiàn)自己 學(xué)習(xí)音樂(lè)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，從小的學(xué)習(xí)可以幫助孩子從小培養(yǎng)素養(yǎng) 對(duì)孩子未來(lái)是有很大的幫助音樂(lè)是可以治愈人心

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,吉它

個(gè)人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)大二學(xué)生，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，具備扎實(shí)的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識(shí)框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)，學(xué)生期中成績(jī)提升20%，在社區(qū)公益活動(dòng)中擔(dān)任科普講師，擅長(zhǎng)用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運(yùn)輸”）熟悉上海中小學(xué)教材及考點(diǎn)，能針對(duì)性梳理重難點(diǎn)、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移，將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。互動(dòng)啟發(fā)式教學(xué)：通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)、案例類比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強(qiáng)：作為醫(yī)學(xué)生，擅長(zhǎng)觀察學(xué)生情緒變化，耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。

男 30歲 畢業(yè)院校：華東師范大學(xué) 專業(yè) ：物理學(xué) 目前教代課 ：高中物理、化學(xué) 在XX中學(xué)代課 高考成績(jī) 數(shù)學(xué) 143 （滿分，150分） 理科綜合 297分（滿分，300） 物理，化學(xué)，生物 三門 對(duì)理科的學(xué)習(xí)以及思維訓(xùn)練有自己的模式和方法 對(duì)于構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)體系 有著自己一套完整的邏輯體系。 帶領(lǐng)學(xué)生 一個(gè)一個(gè)思維難點(diǎn)進(jìn)行思維突破。從低分 沖高分 有著一套完整的邏輯。 擅長(zhǎng)學(xué)科培養(yǎng)以及思維習(xí)慣的培養(yǎng)。 擅長(zhǎng)科目 小學(xué)： 奧數(shù)，數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練以及提升。 初中： 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué)的拔高。 高中： 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué)的學(xué)科培養(yǎng)。 針對(duì) 物理 培優(yōu) 化學(xué) 合格考有著自己一套 體系。 最近補(bǔ)課成績(jī) 初中 一位學(xué)生 221考到 620 帶了半年。去了普高 初中 考到洋涇中學(xué)（703） 高中 劉同學(xué)考到上海大學(xué) 高中 李同學(xué)考到復(fù)旦大學(xué) 高中 王同學(xué) 考到上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 7年從事教育和培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間也從事家教和培訓(xùn)工作。精益求精的教學(xué)精神讓我在化學(xué)授課方面游刃有余。 從初中到高中化學(xué)各個(gè)章節(jié)都形成一套完整有效的的教學(xué)方法。貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗(yàn)公式和經(jīng)典例題，以及各種各樣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)程和結(jié)果，學(xué)生只要認(rèn)真跟著我的步伐 ，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)這些技法和例題，穩(wěn)扎穩(wěn)打，成績(jī)都能得到迅速的提高。 通過(guò)教課 一眼就能找到學(xué)生的思維誤區(qū)，教過(guò)的學(xué)生越來(lái)越多，使得我能很好的抓住 每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)盲點(diǎn)以及思維誤區(qū)，由淺入深的教課方法讓我教過(guò)的學(xué)生思維得到不斷地開(kāi)闊。并讓其中很多人成績(jī)得到大幅度提高。每一個(gè)學(xué)生都樂(lè)于上我的課程。 帶了這么多學(xué)生 也能感受到不同學(xué)生確實(shí)適合不同的教學(xué)方法,有些學(xué)生貪玩，好動(dòng)。針對(duì)這樣的學(xué)生，要不斷鼓勵(lì) 耐心細(xì)致。有些學(xué)生樂(lè)于沖刺高分 ，好勝心強(qiáng)，針對(duì)這種學(xué)生 不斷的找相應(yīng)難度系數(shù)可以的試題，有針對(duì)性的訓(xùn)練，回扣到課本，將重點(diǎn)難點(diǎn) 層層剝離解析，使學(xué)生更好的理解知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生打下牢固的基礎(chǔ)。給我一份信任,讓我?guī)W(xué)生沖刺高分。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),成人高考,專升本,英語(yǔ)口語(yǔ),口譯,筆譯

目前有專八和三筆證書，參加英語(yǔ)演講比賽和筆譯大賽均有獲獎(jiǎng)。對(duì)英語(yǔ)知識(shí)熟悉，能夠因材施教。

我是復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院21級(jí)本科生，生源地遼寧省，高考選科為理科，成績(jī)優(yōu)秀，理綜成績(jī)275/300，數(shù)學(xué)成績(jī)145/150，在高中階段獲全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省一等獎(jiǎng)。在大學(xué)階段獲2020-2021.2021-2022兩學(xué)年的本科優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。對(duì)理科學(xué)習(xí)有自己的領(lǐng)悟和方法，希望能給學(xué)員帶來(lái)收獲和進(jìn)步。

中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ)

上海本地人，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，高考英語(yǔ)139 多鄰國(guó)測(cè)試135 ，大一GPA 3.9

東華大學(xué)博士在讀，本科數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，高考數(shù)學(xué)130+，研究生概率統(tǒng)計(jì)方向碩博連讀后位管科方向

幼兒陪玩,,,,兒童畫

高考600+，高中生物化學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽有獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，英語(yǔ)六級(jí)。耐心負(fù)責(zé)

特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

福建高考文科全省前300，曾在國(guó)家級(jí)、省級(jí)雜志上發(fā)表文章4篇。大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異，大一獲校一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，大二獲校二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，大三獲校特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，最高至特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽十余項(xiàng)并斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，如上海市師范技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

拿到了四六級(jí)證書，普通話證書，教師資格證書，善于與別人溝通，家里有學(xué)生經(jīng)常輔導(dǎo)他們

幼兒陪玩,特殊教育,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo)

從事教育咨詢領(lǐng)域7年+，累積幫助過(guò)100個(gè)家庭+ 【持有證書】：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證、小學(xué)心理健康教師資格證、普通話二級(jí)甲等、中科院心理咨詢師、高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、融合教育影子教師證書、CNPF青少年體適能教練員 【自我評(píng)價(jià)】：熱愛(ài)教育，認(rèn)真細(xì)致，具有強(qiáng)烈責(zé)任心；親和力強(qiáng)，有愛(ài)心、耐心和同理心，善于傾聽(tīng)，善于敏銳捕捉孩子狀態(tài)并進(jìn)行有效溝通；有思路，具備設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃能力，反思總結(jié)能力強(qiáng)，整合能力強(qiáng)，具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。愛(ài)好豐富，喜歡音樂(lè)、騎行、籃球、羽毛球等。 【職業(yè)素養(yǎng)】：1.制定方案。與孩子一起制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，包括短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體步驟。 2.保持與家長(zhǎng)溝通和聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子的情況和需要，并提供必要的支持和建議。 【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】：成長(zhǎng)指引、促進(jìn)自我認(rèn)知、塑造良好品格、傾聽(tīng)陪伴、情緒疏導(dǎo)、處理人際關(guān)系、高質(zhì)量陪伴