幼兒陪玩,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,GCSE,A-Level,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ)

在英國(guó)生活工作9年左右，熟悉英語(yǔ)環(huán)境和當(dāng)?shù)孛袼?，口語(yǔ)交流流利順暢，做過(guò)助教，富有耐心和清晰的講解，雅思8.0分。 籃球二級(jí) 大學(xué)校隊(duì)成員

德語(yǔ)

德語(yǔ)和政治學(xué)與行政學(xué)雙學(xué)士學(xué)位在讀 全省三好學(xué)生 德語(yǔ)DSD等級(jí)考試C1等級(jí)證書(shū) 各類德語(yǔ)比賽獲獎(jiǎng)證書(shū)

高等數(shù)學(xué)

考研數(shù)學(xué)博主，B站入駐講師，B站累積播放量超300W，有兩年考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)高數(shù)、線代、概率。

高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)從業(yè)資格,A-Level,,小學(xué)陪讀

高中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，最高班級(jí)第一，年級(jí)前十 大學(xué)數(shù)學(xué)類科目除了一科外，都是滿績(jī)點(diǎn) 大學(xué)四年每年獲得獎(jiǎng)學(xué)金 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)（閱讀部分滿分）/雅思 中考英語(yǔ)接近滿分，基礎(chǔ)扎實(shí) 高中數(shù)學(xué)英語(yǔ)地理生物等級(jí)考A級(jí) 英國(guó)研究生優(yōu)秀畢業(yè) 主要輔導(dǎo)初高中學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，熟悉初高中的知識(shí)點(diǎn)，掌握初高中各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法，對(duì)中高考有一定的把握。大學(xué)階段的高數(shù)及線性代數(shù)和概率論本人也是滿績(jī)點(diǎn)。 可以提供小初的英語(yǔ)學(xué)科輔導(dǎo)，本人英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。

高等數(shù)學(xué)

市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師，機(jī)構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學(xué)系碩士學(xué)歷,門(mén)薩（國(guó)際頂級(jí)高智商俱樂(lè)部）會(huì)員。曾自行編寫(xiě)復(fù)習(xí)教材以及測(cè)試試卷，總結(jié)文氏圖觀察、高級(jí)等差數(shù)列等書(shū)上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法，取得學(xué)生一致好評(píng)。上課既能吸引學(xué)生注意，又能直擊考試重點(diǎn)，著實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。教學(xué)注重方法與思路，善總結(jié)及自己研究推導(dǎo)初等數(shù)學(xué)新公式，便于記憶與應(yīng)考。所教學(xué)員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高，基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 　　畢業(yè)后一直擔(dān)任公立重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,成績(jī)斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習(xí)慣于聯(lián)系各學(xué)科之間、數(shù)學(xué)個(gè)章節(jié)之間知識(shí)點(diǎn),用學(xué)生感興趣的方式予以傳授。在建立學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學(xué)生成績(jī)。從來(lái)沒(méi)有“搶逼圍”的教學(xué)過(guò)程,卻超越了“搶逼圍”的教學(xué)效果。一直以來(lái)受到學(xué)生的喜愛(ài),家長(zhǎng)的認(rèn)可。 　　高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),漸漸脫離了初中數(shù)學(xué)的模仿式學(xué)習(xí)。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學(xué)的成績(jī)注定只能在110至120之間徘徊不前。細(xì)看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實(shí)很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過(guò)前兩小問(wèn)總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問(wèn)。而胡老師的教學(xué)成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個(gè)上過(guò)他課的學(xué)生都發(fā)現(xiàn),在進(jìn)過(guò)一段時(shí)間并無(wú)很大壓力的數(shù)學(xué)課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 　　你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)數(shù)學(xué)中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫(huà)出比任何一個(gè)美術(shù)老師畫(huà)的都漂亮的心形線？你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)解應(yīng)用題和男生追女生其實(shí)是一個(gè)方法,你又是否了解其實(shí)在高一數(shù)學(xué)教材的第一章中就有一個(gè)定理其實(shí)存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學(xué)危機(jī)？你有沒(méi)有嘗試過(guò)不用草稿紙和筆僅靠一個(gè)計(jì)算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過(guò)11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識(shí)就可以秒殺？你有沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)老師將高中語(yǔ)文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)其實(shí)只要善于分析無(wú)論理科文科都有思路可循？如果都還不能夠回答“是”的話,那來(lái)胡老師的課堂,你下一次的考試,將會(huì)是我們共同見(jiàn)證的奇跡!

北京理工大學(xué)碩士 入行九年 專注初高中數(shù)學(xué)物理

擁有高中數(shù)學(xué)教師資格證，并且在高中學(xué)校里代課過(guò)整學(xué)期，還實(shí)習(xí)過(guò)一學(xué)期，具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷

本人市重點(diǎn)中學(xué)一級(jí)教師，一線教學(xué)三年，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，能夠根據(jù)不同的學(xué)生制定切實(shí)有效的教學(xué)方案，多次受到市教育部門(mén)嘉獎(jiǎng)，被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。有自己獨(dú)立完整的教學(xué)講義，能夠因材施教，所輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有顯著提高，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

1、性格：性格開(kāi)朗、情緒穩(wěn)定、做事認(rèn)真、好溝通 2、學(xué)習(xí)方面：一直在江蘇就讀，初中期間擔(dān)任兩年的數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績(jī)保持在班上前三；在高中期間數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，曾考過(guò)145分（滿分150）、全校第二的成績(jī)，高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)160+（滿分200），總排名在全省前10%。大學(xué)就讀于南京財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在上海師范大學(xué)數(shù)理學(xué)院攻讀學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)研究生 3、證書(shū)榮譽(yù)：獲高中數(shù)學(xué)教師資格證、英語(yǔ)四六級(jí)、普通話二乙、計(jì)算機(jī)二級(jí)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,,外國(guó)人中文,日語(yǔ),德語(yǔ),小提琴

耐心負(fù)責(zé)，循循善誘，興趣主導(dǎo)。 英語(yǔ)專八水平。 日語(yǔ)N1、專八水平，中級(jí)筆譯證書(shū)。 輔修德語(yǔ)。 小提琴演奏級(jí)二級(jí)。 多次獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)資助獎(jiǎng)學(xué)金。 早稻田大學(xué)留學(xué)經(jīng)歷，新瀉縣立大學(xué)研學(xué)經(jīng)歷。 目前已保研同濟(jì)大學(xué)。 本科是上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。

英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),上海話,游泳

品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗而耐心，溝通能力佳，擅長(zhǎng)學(xué)科：英語(yǔ)，音樂(lè)，體育等學(xué)科 松江大學(xué)園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽校賽 團(tuán)體 三等獎(jiǎng) 第29屆上海市高中學(xué)生科普英語(yǔ)競(jìng)賽黃浦區(qū)邀請(qǐng)賽（個(gè)人）一等獎(jiǎng) CET4 633分 CET6 588 2017上海市音樂(lè)家協(xié)會(huì) 鋼琴 演奏級(jí) 2019 黃浦區(qū)學(xué)生陽(yáng)光體育大聯(lián)賽 A組男子初中組50米蛙泳第二名

小學(xué)陪讀,日語(yǔ)

我在校期間成績(jī)優(yōu)異，對(duì)化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)有著深入的理解和獨(dú)到的見(jiàn)解。期間曾獲優(yōu)秀學(xué)生、校三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)同時(shí)，我還積極參與各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。我致力于為學(xué)生提供專業(yè)、耐心且個(gè)性化輔導(dǎo)服務(wù)。我深知教育對(duì)于每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要性，因此，我始終秉持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和熱情的教育理念，希望能夠助力每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上取得進(jìn)步。

鋼琴

本人研究生就讀于上海師范大學(xué)音樂(lè)教育專業(yè)，專業(yè)優(yōu)勢(shì)為鋼琴演奏，特長(zhǎng)為舞蹈表演。曾在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院求學(xué)，本科期間跟隨武漢音樂(lè)學(xué)院碩士研究生，以及意大利都靈音樂(lè)學(xué)院留學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴課程，已獲普通話二級(jí)甲等證書(shū)，高級(jí)中學(xué)音樂(lè)教師資格證。對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)有耐心，富有童心且充滿愛(ài)心，愿意同孩子平等交流，期待與學(xué)生一同進(jìn)步。 參賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷： 自幼學(xué)習(xí)音樂(lè)、芭蕾舞與美術(shù)等，多次參加比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)； 2018年4月，參加第四屆中國(guó)蕪湖（鏡湖）青少年器樂(lè)大賽榮獲公開(kāi)組“一等獎(jiǎng)”，并受邀去日本參加中日鋼琴交流賽； 2018年6月，參加黃山市歙縣紹濂鄉(xiāng)中心學(xué)校義務(wù)音樂(lè)支教，獲得優(yōu)秀支教老師證書(shū)； 2018年7月，參加肖邦國(guó)際青少年鋼琴公開(kāi)賽榮獲公開(kāi)賽“二等獎(jiǎng)”； 2018年8月，參加肖邦國(guó)際青少年鋼琴中國(guó)總決賽榮獲公開(kāi)組“銅獎(jiǎng)”； 2019年3月，參加第六屆德國(guó)歐米勒國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽榮獲自由青年組“二等獎(jiǎng)”； 2019年6月，參加第二屆中美國(guó)際青少年音樂(lè)大賽初賽榮獲青年高級(jí)組“二等獎(jiǎng)”； 2019年7月，參加2019年“珠江·凱撒堡”國(guó)際青少年鋼琴大賽，榮獲專業(yè)組“金獎(jiǎng)”； 2019年8月，參加中美國(guó)際青少年音樂(lè)大賽榮獲青年高級(jí)組“金獎(jiǎng)”及美國(guó)夏威夷大學(xué)推薦信等； 2020年，參加華沙國(guó)際青少年鋼琴比賽（全國(guó)網(wǎng)絡(luò)初賽）榮獲PD1組“銅獎(jiǎng)”； 2021年，取得高中音樂(lè)教師資格證；同年12月，參加全國(guó)研究生招生考試，并于次年9月成功入學(xué)上海師范大學(xué)音樂(lè)教育專業(yè)； 2022年12月，參加?xùn)|京·中日國(guó)際藝術(shù)節(jié)中國(guó)賽區(qū)選拔賽榮獲鋼琴青年組開(kāi)放作品組“三等獎(jiǎng)”； 2023年7月，參加2023博蘭斯勒國(guó)際音樂(lè)節(jié)暨第八屆德國(guó)歐米勒國(guó)際鋼琴公開(kāi)賽，榮獲自由青年組“二等獎(jiǎng)”等。

小學(xué)英文版教材,小學(xué)托管,牛津英語(yǔ),新概念英語(yǔ),日語(yǔ)

我是英語(yǔ)專業(yè)國(guó)際院校，第二外語(yǔ)是日語(yǔ) 擅長(zhǎng)牛津英語(yǔ)和朗文英語(yǔ)，

幼兒陪玩,,,初中信息技術(shù),小學(xué)陪讀

高考分?jǐn)?shù)644，英語(yǔ)137，畢業(yè)于市重點(diǎn)高中。英語(yǔ)口語(yǔ)好?？梢愿鶕?jù)學(xué)生教材靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，對(duì)英語(yǔ)牛津教材較為熟悉。會(huì)軟筆書(shū)法，中英文硬筆書(shū)法字跡清晰，也能對(duì)孩子進(jìn)行一些書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)。普通話清晰標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)數(shù)英方面的學(xué)習(xí)都能積極引導(dǎo)孩子。曾獲全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，復(fù)星基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金。與孩子交流經(jīng)驗(yàn)豐富。富有耐心，能夠與孩子融洽相處，會(huì)盡可能的從孩子角度思考問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。