幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,上海話,古箏

大家好，我來(lái)自學(xué)前教育專業(yè)，性格開朗，喜歡孩子。我古箏八級(jí)，特長(zhǎng)朗誦。2023年我前往美國(guó)交換一年，有很多新的收獲。

考研,外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),中國(guó)象棋,成人高考,精準(zhǔn)普通話

就讀于：?華東師范大學(xué) 專業(yè)：?數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 年級(jí)：大二 高考：英語(yǔ)135 數(shù)學(xué)140 小初高均為學(xué)習(xí)委員 介紹一下自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)： 高中英語(yǔ)：主要是培養(yǎng)興趣，講解做題技巧。孩子成績(jī)大幅提升。 高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)：主要是獨(dú)特的數(shù)學(xué)物理技巧和做題方法 英語(yǔ)主要帶語(yǔ)法，閱讀 數(shù)學(xué)物理方法總結(jié)，錯(cuò)題整理 教學(xué)理念： 針對(duì)不同性格孩子有不同的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)習(xí)慣，數(shù)學(xué)物理化學(xué)理科應(yīng)試思維和解題思路。英語(yǔ)四級(jí)已過(guò)，對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)法和高中數(shù)學(xué)物理的解題技巧有獨(dú)到見解

鋼琴

華東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)大二在讀，專業(yè)排名靠前，有一對(duì)一家教輔導(dǎo)經(jīng)歷。嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，親和力強(qiáng)。

工作有12年

鋼琴,電子琴,視唱練耳,作曲與樂(lè)理

? 習(xí)琴18年，華東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院碩士，加拿大 Western University 唐賴特音樂(lè)學(xué)院交流學(xué)習(xí)一學(xué)年。 ?? ?? 過(guò)硬的專業(yè)實(shí)力，榮譽(yù)加持！ ? 第26屆美國(guó)音樂(lè)公開賽中國(guó)賽區(qū)一等獎(jiǎng)。2018年甘肅省音樂(lè)聯(lián)考器樂(lè)類排名第二（2000多名競(jìng)爭(zhēng)者），鋼琴類排名第一（164名競(jìng)爭(zhēng)者），省聯(lián)考樂(lè)理滿分，考研和聲與曲式分析136分（滿分150）。 ? 精通英皇、音協(xié)考級(jí)體系 ? 在上海人民廣播電臺(tái) FM94.7“經(jīng)典947”欄目 擔(dān)任音樂(lè)編輯，熟悉編曲，作曲，制譜，以及音樂(lè)鑒賞與策劃能力。 ?? ?? 高效科學(xué)的教學(xué)，讓每一位學(xué)生突破自我！ ?? 針對(duì)不同學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案，因材施教 ?? 擅長(zhǎng)提升學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力、舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、考級(jí)通過(guò)率 ?? 不僅僅教彈琴，更培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng)、創(chuàng)造力和藝術(shù)理解力 ?? ?? 適合以下家長(zhǎng)和學(xué)生報(bào)名： ? 想考取英皇、音協(xié)高等級(jí)證書的學(xué)生 ? 備戰(zhàn)音樂(lè)比賽，希望在演奏上取得突破的琴童 ? 想讓孩子在音樂(lè)中收獲自信與樂(lè)趣的家庭

幼兒陪玩,,小學(xué)英文版教材,,,初中文科英文版,初中理科英文版,,英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,英語(yǔ)口語(yǔ),雅思

本人現(xiàn)在澳大利亞莫納什大學(xué)就讀（qs排名前50） 進(jìn)階數(shù)學(xué)多次榮獲滿分的成績(jī) 中學(xué)時(shí)榮獲校數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 進(jìn)階競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 高中時(shí)是多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，榮獲校數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 中考英語(yǔ)135，數(shù)學(xué)142 春考分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)132 英語(yǔ)138（因?yàn)槌鰢?guó)沒有考高考） 雅思分?jǐn)?shù)6.5

乒乓球

名師領(lǐng)航， 點(diǎn)亮語(yǔ)文學(xué)習(xí)之路！ 尊敬的家長(zhǎng)： 您是否還在為孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)而焦慮？作文無(wú)話可寫、成績(jī)停滯不前、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳……別擔(dān)心！周老師攜二十年深耕語(yǔ)文教學(xué)的深厚經(jīng)驗(yàn)，為孩子量身定制成長(zhǎng)方案，助其突破學(xué)習(xí)瓶頸，綻放耀眼光芒！ 周老師畢業(yè)于華東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，作為中學(xué)高級(jí)教師，不僅手握專業(yè)語(yǔ)文教師資格證，更在書法與心理輔導(dǎo)領(lǐng)域頗有建樹。二十年如一日扎根教學(xué)一線，精準(zhǔn)把握小升初、中考核心考點(diǎn)，深諳不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。秉持“因材施教”的教育理念，周老師堅(jiān)信：每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的璞玉，只要用對(duì)方法，都能雕琢出屬于自己的璀璨！ 分層教學(xué)，精準(zhǔn)提升 優(yōu)等生：在夯實(shí)基礎(chǔ)之上，深度培養(yǎng)文章分析思維，助其在閱讀、作文等關(guān)鍵板塊拉開3 - 5分優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)坐班級(jí)前列！ 中等生：聚焦基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化解題技巧，通過(guò)專題突破，實(shí)現(xiàn)成績(jī)飛躍，輕松逆襲！ 基礎(chǔ)薄弱生：從“基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力、基層習(xí)慣”三基入手，以鼓勵(lì)教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在點(diǎn)滴進(jìn)步中重拾自信，穩(wěn)步提升！ 作文提分，有“周”妙招 面對(duì)孩子作文素材匱乏、立意平淡的難題，周老師自有錦囊妙計(jì)！獨(dú)創(chuàng)的作文教學(xué)方法，讓孩子告別寫作恐懼，妙筆生花。無(wú)論是積累素材的獨(dú)家技巧，還是提升立意的實(shí)用策略，都能讓孩子的作文水平實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍！ 千人千面，專屬課堂 周老師深諳每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)與學(xué)習(xí)風(fēng)格，教學(xué)風(fēng)格靈活多變： 對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足、性格內(nèi)向的孩子，采用輕松幽默的教學(xué)方式，讓課堂充滿歡聲笑語(yǔ)，點(diǎn)燃學(xué)習(xí)熱情； 對(duì)好動(dòng)調(diào)皮的孩子，化身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皩W(xué)習(xí)引路人”，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度規(guī)范課堂紀(jì)律，培養(yǎng)專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣； 對(duì)自主性強(qiáng)、渴望拔尖的孩子，做耐心的傾聽者，尊重其獨(dú)特思路，助力突破自我，攀登學(xué)習(xí)高峰！ 亮眼成果，實(shí)力見證 眾多學(xué)生在周老師的悉心指導(dǎo)下，成績(jī)突飛猛進(jìn)，作文更是實(shí)現(xiàn)大幅提分！ 桃園小區(qū)七年級(jí)朱同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)從56分飆升至75分，班級(jí)排名上升18位！ 凱嘉名邸九年級(jí)鄧同學(xué)從班級(jí)第27名躍升至第12名，向理想高中大步邁進(jìn)！ 中海瀛臺(tái)六年級(jí)黃*駿同學(xué)從第23名躋身班級(jí)前五，成為同學(xué)眼中的“學(xué)習(xí)黑馬”！ 春申路1888號(hào)五年級(jí)朱同學(xué)從害怕寫作文到愛上寫作，期中考試作文僅扣1分，斬獲班級(jí)第一，總分位列第二！ 孩子的成長(zhǎng)只有一次，優(yōu)秀的老師卻能影響一生！選擇周老師，就是選擇專業(yè)與品質(zhì)！別再猶豫，趕快為孩子搶占一對(duì)一輔導(dǎo)名額，讓孩子在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上一路領(lǐng)先，收獲自信與優(yōu)異成績(jī)！期待與您攜手，為孩子的未來(lái)保駕護(hù)航！

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本人性格溫柔開朗，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人和善好相處。補(bǔ)差及拔高授課都可，尤擅長(zhǎng)語(yǔ)文教學(xué)。 中考考入山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為山西省直屬最好的高中，高考2021年全國(guó)乙卷文科570分，其中英語(yǔ)131.5分，語(yǔ)文124分。 獲獎(jiǎng)經(jīng)歷： 2019年獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽省三等獎(jiǎng) 2019年獲“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽 省級(jí)二等獎(jiǎng) 2020年獲“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽 省級(jí)一等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng) 2020年獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽 省級(jí)一等獎(jiǎng) 2021-2024三年均獲上海師范大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金

我擅長(zhǎng)梳理知識(shí)框架，引導(dǎo)高效學(xué)習(xí)方法，擅長(zhǎng)用生動(dòng)易懂的方式講解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)。持小學(xué)教師資格證、普通話二級(jí)甲等證書，還獲得過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，能為你提供扎實(shí)的學(xué)科輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)助力。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文,上海話,英語(yǔ)口語(yǔ),笛子,爵士舞

我的本科在讀是雙一流大學(xué)生物相關(guān)專業(yè)，中考推優(yōu)保送至上海黃浦區(qū)市重點(diǎn)高中，曾得過(guò)市區(qū)寫作大賽一等獎(jiǎng)，語(yǔ)文初三初二常居年級(jí)第一，英語(yǔ)第第三第四名。外語(yǔ)類較擅長(zhǎng)英語(yǔ)閱讀和口語(yǔ)，有帶國(guó)際學(xué)校小朋友的經(jīng)驗(yàn)。曾參加2022年復(fù)旦文科插班生考試，對(duì)文學(xué)、歷史、哲學(xué)的學(xué)習(xí)都有所涉獵（曾用練習(xí)題和資料為考研水平）。藝術(shù)類擅長(zhǎng)竹笛，有十級(jí)考級(jí)證書，曾獲全國(guó)比賽金獎(jiǎng)，參加過(guò)區(qū)民樂(lè)隊(duì)并巡演。目前在帶小初全科目和高中英語(yǔ)

中國(guó)象棋,游泳,乒乓球,籃球

高考630分，曾參軍入伍，獲得新時(shí)代“四有”革命軍人、嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)，在校成績(jī)優(yōu)異，排名前20％，計(jì)劃保研；體育特長(zhǎng)方面：籃球（11年球齡）:參加?！皩W(xué)院杯”籃球比賽，球隊(duì)獲得季軍；乒乓球（13年球齡，擅長(zhǎng)削球）：服役期間，榮獲單位乒乓球混合雙打冠軍；游泳（2年），會(huì)蛙泳、自由泳

小學(xué)陪讀

小學(xué)語(yǔ)文教師資格證，普通話二甲，英語(yǔ)六級(jí)優(yōu)秀。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富，三年家教經(jīng)驗(yàn)，目前在一梯隊(duì)小學(xué)實(shí)習(xí)做語(yǔ)文老師，日常上課、管理班級(jí)、參與教研活動(dòng)。

能夠幫助學(xué)生理清知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

幼兒托管,小學(xué)陪讀

自畢業(yè)以來(lái)一直從事教育工作，在校期間曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任。

樂(lè)高,美術(shù),兒童畫,卡通畫,幼兒陪玩

本人性格開朗活潑，積極向上，很喜歡與小孩打交道，因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴(yán)格認(rèn)真，課下友好相處，亦師亦友，有耐心 高中期間藝術(shù)類564分全校第一，擅長(zhǎng)藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學(xué)需求，兼具耐心與親和力。擅長(zhǎng)知識(shí)體系構(gòu)建，語(yǔ)數(shù)英知識(shí)體系綜合教學(xué)。 **教學(xué)風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)：** 在教學(xué)過(guò)程中，我注重傾聽學(xué)生的想法，快速了解他們的知識(shí)薄弱點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。面對(duì)不同性格和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，我能夠靈活調(diào)整教學(xué)方法，做到因材施教——對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我會(huì)耐心梳理知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)；對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，我會(huì)適當(dāng)拓展拔高，培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外，我擅長(zhǎng)總結(jié)高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，幫助學(xué)生理清思路，避免機(jī)械刷題。例如，在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生分析題目背后的邏輯，歸納常見題型和解題套路；在英語(yǔ)教學(xué)中，我會(huì)結(jié)合趣味記憶法和實(shí)際語(yǔ)境，提升學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。同時(shí)，我也重視與家長(zhǎng)的溝通，定期反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展，共同配合提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我的目標(biāo)不僅是提高成績(jī)，更希望培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和終身受益的思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。