幼兒陪玩,,,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,幼兒托管,特殊教育

大一獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金（排名前15%），高考成績(jī)優(yōu)異，英語(yǔ)138，數(shù)學(xué)112，語(yǔ)文129，其余科目均在90+。本人堅(jiān)持效率第一，不浪費(fèi)家長(zhǎng)金錢和孩子時(shí)間。寓教于樂，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。對(duì)知識(shí)點(diǎn)熟悉，能夠以點(diǎn)帶面，拓展孩子的知識(shí)體系，使孩子的知識(shí)結(jié)構(gòu)完善。

英語(yǔ)口語(yǔ),牛津英語(yǔ),雅思,小學(xué)英文版教材

英語(yǔ)專八雅思7.5 英音標(biāo)準(zhǔn) 人事部二級(jí)筆譯證書 熟悉平和體系教材，輔導(dǎo)過(guò)平和，宋慶齡世外，上實(shí)等校幼兒園、小學(xué)、初中各年級(jí)學(xué)生； 上海長(zhǎng)大，聽得懂大部分上海話

本人從事化學(xué)教學(xué)28年，有豐富的化學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)效果好，學(xué)生成績(jī)提升快！

幼兒陪玩,,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,,,Python,C語(yǔ)言,打擊樂,美術(shù),書法,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),托業(yè),雅思,GRE,GMAT

1.成績(jī)突出：高考英語(yǔ)141分，獲復(fù)旦三等獎(jiǎng)學(xué)金、"互聯(lián)網(wǎng)+"挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng) 2.跨學(xué)科教學(xué)能力：醫(yī)學(xué)背景+英語(yǔ)特長(zhǎng)，擅長(zhǎng)構(gòu)建知識(shí)體系，在復(fù)旦接受過(guò)英語(yǔ)論辯與思辨的訓(xùn)練，熟悉美國(guó)GRE的數(shù)學(xué)考試，可以勝任雙語(yǔ)的數(shù)學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo) 3.多元教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：含鄉(xiāng)村支教、家教、醫(yī)院兒童溝通 4. 特色教學(xué)方法：開發(fā)游戲化教學(xué)課程，擅長(zhǎng)通過(guò)文學(xué)/美術(shù)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思,,,小學(xué)英文版教材

雅思7.5 口語(yǔ)7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國(guó)，17歲-24歲均在悉尼大學(xué)就讀。教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑，個(gè)性化輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)規(guī)劃性長(zhǎng)期輔導(dǎo)、雅思沖刺和國(guó)際口語(yǔ)和寫作邏輯。 性格：開朗外向，做事認(rèn)真，有耐心，擅長(zhǎng)創(chuàng)意性改題目啟發(fā)，拒絕枯燥乏味的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生反饋都特別喜歡，成績(jī)效果提升有效。努力和巧勁學(xué)習(xí)結(jié)合，創(chuàng)造中西方教學(xué)做融合的輕松有效氛圍

論文指導(dǎo),雅思,健美,體操

1?? 我是河南考生，高考英語(yǔ)125，因此語(yǔ)法知識(shí)很扎實(shí)并熟知國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試技巧和基礎(chǔ)知識(shí)。我很擅長(zhǎng)使用詞根詞綴法與聯(lián)想法來(lái)記憶單詞，并教授學(xué)生如何通過(guò)一個(gè)單詞記住多個(gè)，而非死記硬背。我很也熟悉長(zhǎng)難句的切分和時(shí)態(tài)講解，這樣可以在閱讀理解中高效利用時(shí)間抓住考試重點(diǎn)和考點(diǎn)，提高成績(jī)。 2??我有雅思成績(jī)（聽閱6.5，口寫6）和pte成績(jī)（口語(yǔ)75）雅思的口語(yǔ)更偏向日常交流，注重實(shí)用性，而pte口語(yǔ)非?？粗匕l(fā)音流利度和節(jié)奏意群。這決定了我在給兒童和青少年上課時(shí)可以糾正孩子的發(fā)音和意群劃分，并且通過(guò)帶讀的方式使孩子們更知道英文的口語(yǔ)發(fā)音技巧掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言的特點(diǎn)。 3??我有多次背包客的經(jīng)歷，接觸到了很多母語(yǔ)者，我個(gè)人的口音偏向美式發(fā)音，讓我可以更多知道母語(yǔ)者日常生活中的說(shuō)話習(xí)慣和生活用語(yǔ)。 4??我長(zhǎng)期保持閱讀英文文獻(xiàn)的習(xí)慣，了解英語(yǔ)的邏輯和書寫結(jié)構(gòu)，能夠在給學(xué)生上課過(guò)程中講述一些英文故事，文化和單詞來(lái)源，希望學(xué)生通過(guò)我的方法避免單詞的死記硬背，而減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。在教授青春期學(xué)生時(shí)，我的性格活潑更像朋友的身份相處，引導(dǎo)她們自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)交流建立信任。 歡迎需要的家長(zhǎng)和學(xué)生與我聯(lián)系，可以上門一對(duì)一，也可線上。

1、本人于2012年-2016年就讀于信陽(yáng)師范學(xué)院華銳學(xué)院， 2、2016年7月本科畢業(yè)，曾獲得河南省三好學(xué)生、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金2次、普通話二級(jí)乙等、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)考試證書，化學(xué)檢驗(yàn)工證書等等。 3，師范專業(yè)理工科化學(xué)畢業(yè)。平時(shí)也喜歡孩子，小學(xué)數(shù)學(xué)，初高中化學(xué)都沒問題的

本人與2003年畢業(yè)南京師范大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系 ，曾從事市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)及物理教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。熟練掌握初中各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn)。 善于與孩子溝通，能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。 2006年評(píng)為優(yōu)秀班主任； 2008年數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人； 2011年數(shù)學(xué)年級(jí)組組長(zhǎng)。； 2018年初中數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)人，并調(diào)研周邊區(qū)域教研工作。

小學(xué)陪讀

已取得小學(xué)教師資格證，樂觀開朗，負(fù)責(zé)任，有長(zhǎng)達(dá)3年的家教經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過(guò)1-6年級(jí)和初中生，其中包括兩段雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分別是二年級(jí)和六年級(jí)（初一）國(guó)際學(xué)校的學(xué)生

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),教師資格

女，上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院（浦東校區(qū)）20級(jí)本科金融科技專業(yè)，擁有高中語(yǔ)文教師資格證。輔導(dǎo)意向：小學(xué)語(yǔ)數(shù)英，初中語(yǔ)數(shù)英，高一、高二語(yǔ)生物。 我來(lái)自河南，2020年高考以全國(guó)ⅠII卷理科分590（語(yǔ)文120/150、英語(yǔ)120/150、數(shù)學(xué)126/150、理綜224/300）考取上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院。 家教經(jīng)驗(yàn)： 1.給小升初孩子進(jìn)行語(yǔ)文數(shù)學(xué)和作業(yè)輔導(dǎo)，語(yǔ)文成績(jī)從50分提升到85分， 2.去年上半年給小學(xué)四年級(jí)孩子輔導(dǎo)全科，輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都有明顯上升，尤其是孩子的薄弱科目語(yǔ)文數(shù)學(xué)能達(dá)到八九十分，在班級(jí)里面由中下排到中上的成績(jī)。 3.下半年在機(jī)構(gòu)帶過(guò)初中語(yǔ)文數(shù)學(xué)小班課，講解知識(shí)，輔導(dǎo)暑假作業(yè)，他們薄弱科目的成績(jī)也有明顯提升。 4.擅長(zhǎng)小學(xué)全科輔導(dǎo)，初中語(yǔ)數(shù)，化生輔導(dǎo)，也善于解決各種問題，在學(xué)校也經(jīng)常幫助身邊同學(xué)講解題目。對(duì)孩子有極好的耐心和細(xì)心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，針對(duì)不同的學(xué)生有不同的教學(xué)方法。 學(xué)科競(jìng)賽： 小學(xué)奧數(shù)獲1等獎(jiǎng)，作文競(jìng)賽1等獎(jiǎng)。 性格：外向，活潑，開朗。 愛好：籃球、登山、舞蹈、古箏等 身高：165CM

羽毛球

山東高考物理賦分85 青島市羽毛球高中聯(lián)賽男雙第五 上海海事大學(xué)商船學(xué)院院隊(duì)

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東華大學(xué)（211，延安西路校區(qū)）法學(xué)大二年級(jí)在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校，初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時(shí)獲取最新中高考信息 高考語(yǔ)文：127 英語(yǔ)水平：四級(jí)601（全國(guó)前1%）六級(jí)619（全國(guó)前0.5%）口語(yǔ)較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國(guó)），參加過(guò)WTO模擬法庭競(jìng)賽（全英文口語(yǔ)庭辯） 教學(xué)對(duì)象：學(xué)前教育，小學(xué)全科、初中語(yǔ)數(shù)英歷史、高中語(yǔ)英史 教學(xué)特點(diǎn)：有耐心、責(zé)任心，注重個(gè)性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格：可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)后就適當(dāng)拔高，提高學(xué)習(xí)效率，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī) 教學(xué)能力：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對(duì)性教學(xué)，比較擅長(zhǎng)于心理暗示和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽(yù)感，耐于傾聽和溝通。

小學(xué)陪讀,,,英語(yǔ)四級(jí),尤克里里,美術(shù)

本人同濟(jì)大學(xué)碩士在讀，作為研究生支教團(tuán)成員擔(dān)任地理教師一年，擁有2年家教經(jīng)歷，耐心細(xì)致、善于與學(xué)生溝通和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。擅長(zhǎng)語(yǔ)文、英語(yǔ)、初中地理，高考英語(yǔ)140分，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)643分六級(jí)561分。

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。學(xué)校在職，從事初高中英語(yǔ)教學(xué)8年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，提分率高，有多年帶中高考學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，對(duì)上海中高考真題和模擬題有深入研究，尤其熟悉上海中高考考情考點(diǎn)和命題方向，自己獨(dú)家整理的完整英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)體系的總結(jié)歸納以及配套練習(xí)，還有最全中高考考綱詞匯，考綱詞組短語(yǔ)，獨(dú)家習(xí)題系統(tǒng)，舉一反三，擅長(zhǎng)單詞記憶背誦和做題方法解析，對(duì)中高考各個(gè)題型都有自己獨(dú)特的解題方法，能夠有效快速提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。教學(xué)方法生動(dòng)有趣，以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，靈活調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，善于引導(dǎo)，使學(xué)生變得“樂學(xué)”，“好學(xué)”。課堂氛圍好，課后及時(shí)跟蹤教學(xué)。深受學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)滿意度高。

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四川省優(yōu)秀大學(xué)生畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部