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本人上海人，長期從事輔導工作，對不同程度的學生有不同的教學方法，補差提高，拾遺補漏，讓學生輕松，快樂的學習。 男教師，大學本科，在職研究生，上海教師，教齡17年，家教經(jīng)驗17年以上。長期從事中小學全科家教，不但擅長語文，數(shù)學，英語學科的教學內(nèi)容輔導，而且對于學生的學習習慣養(yǎng)成，生活習慣培養(yǎng)，興趣愛好培育，以在職老師的經(jīng)驗優(yōu)勢來教育孩子的成長。 所帶國際部學生，輔導并陪伴孩子，學習之余，可適當培養(yǎng)孩子美術(shù)繪畫，計算機電子小報，PPT制作，視頻制作，演講朗誦，室內(nèi)運動，外出實踐等拓展學習。中小學家教數(shù)學單科或全科輔導，國內(nèi)國際學校學生均能輔導，國際學校帶過上中國際，協(xié)和雙語，耀中，赫德，美國學校，日本學校，韓國學校，學生均有不同程度提高。 國內(nèi)公辦中小學家教，本就是體制內(nèi)教師具備學校經(jīng)驗，注重學生心理發(fā)展，學以致用?？梢詣偃稳?，疑難解答。 個人熱愛教育事業(yè)，喜歡教書育人，自己有教育工作背景，發(fā)揮自己的特長，做孩子生活中的良師益友，做孩子成長中的家庭導師，創(chuàng)造正能量教育價值觀。

英語口語

成績優(yōu)異，本科期間專業(yè)排名前10%，專四專八良好，擁有catti3級筆譯證書

全國一等獎，上海市一、二等獎

教學經(jīng)驗豐富，責任心強，善帶畢業(yè)班，易和學生溝通。

高中畢業(yè)于四校，有多年初三以及高中家教經(jīng)驗，初中能受課物理化學數(shù)學英語，高中主要化學。

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全國大學生數(shù)學競賽一等獎 全國大學生英語競賽二等獎 亞太杯全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎 耐心溫柔

有豐富的數(shù)學教學經(jīng)驗，一線老師，有耐心、細心，深入淺出增強孩子的學習興趣，提高孩子的解題能力。

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性格開朗、樂觀積極，喜歡小朋友，在初高中都獲過“校三好學生”，現(xiàn)有普通話二級甲等證書、全國英語等級考試三級證書（口試滿分）、大學英語四六級證書、上海音協(xié)鋼琴四級證書，教師資格證,在校期間曾任初高中共6年的英語課代表，擅長引導式教育

美聲聲樂,民族聲樂,視唱練耳,卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,鋼琴

十五歲學習聲樂至今 畢業(yè)于中央民族大學音樂學院聲樂表演專業(yè)專業(yè) 曾先后師從中央民族歌舞團國家一級演員烏日塔教授、解放軍藝術(shù)學院研究生導師晁浩建教授 2013年至2014年考入中國武警文工團 2014年至2018年考入北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團 2016年進入北京八八空間藝術(shù)學校任聲樂老師

書法

1、扎實的專業(yè)基礎，已取得高中學段教師資格證。 本科、碩士、博士均就讀于985、211院校中文專業(yè)，且本、碩階段皆就讀于師范院校，接受過全面系統(tǒng)的教育技能培訓。 2、輔導案例多，上海中高考輔導經(jīng)驗豐富。 從業(yè)七年有余，輔導案例超過 45 起，其中超過半數(shù)是上海初三、高三的學生。帶過四屆共 27 位畢業(yè)生，目前無差評。 3、能根據(jù)學生水平，做到因材施教。 既帶過市重點中學(復旦附中、交大附中、華二附中)的學生，也帶過藝術(shù)生。能夠針對不同水平的學生靈活地運用不同的教學方式授課，均能有效提升考試分數(shù)。 3、優(yōu)秀的表達能力與溝通能力。 已獲普通話二級甲等證書，普通話發(fā)音話標準;曾接受專業(yè)師范技能培訓，表達能力強，能準確生動講解知識點，在數(shù)段工作經(jīng)歷中皆能與學生平等、友好交流 4、了解上?？荚囌叩牡谝皇仲Y訊。 曾在華二附中實習，本科、碩士同學多在上海各個市重點、區(qū)重點中學任職，能第一時間獲知上海中考、高考的考試政策、出題方向。 相關(guān)證書： 高中語文教師資格證書 普通話二級甲等證書 英語六級證書 國家計算機 office 二級

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上海高考595，熟練掌握上海高考套路，擅長鼓勵學生，在題目中總結(jié)規(guī)律；獲得全國大學生羽毛球錦標賽北區(qū)賽普通組第九名

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英語專業(yè)，加拿大交換生。主要輔導初高中文科。掌握各個不同模塊知識的做題方法，解題中培養(yǎng)學生學習習慣。善于與孩子溝通，及時夸獎孩子的優(yōu)點，拔高薄弱項，引導孩子，學會自主學習方法，養(yǎng)成舉一反三的能力，對孩子寬嚴并濟。 有幼兒園實習經(jīng)驗，很會鼓勵孩子。 日常：1.協(xié)助孩子完成校內(nèi)和校外作業(yè)（培養(yǎng)孩子獨立思考能力和良好的學習習慣）。2.根據(jù)孩子特點給孩子進行提高訓練。 教學風格上：注重對學生實際應用能力，探究學習能力，思考能力和解題能力的提高。注重拓展總結(jié),善于激發(fā)學生的學習的興趣。針對每一個學生具體情況選題，析題，查漏補缺，提升能力和成績。尤其對于差生轉(zhuǎn)化為中等生，中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等生，優(yōu)生提優(yōu)都有自己的獨特方法。學生都反饋課堂氣氛輕松有趣，能學到真本領(lǐng)。

在校期間取得了小學語文和小學數(shù)學教師資格證

本人擅長數(shù)理化生，英語六級已過，中考數(shù)學滿分，語文136/150，英語117/120，科學滿分，浙江省高考數(shù)學136/150，物理88/100，化學94/100，生物88/100，曾獲浙江省生物競賽二等獎和第二屆雙碳創(chuàng)新與創(chuàng)意大賽全國二等獎

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大學英語四六級 羽毛球業(yè)余高水平 中羽3.5級 薩克斯十級 性格外向 開朗