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CET-4，CET-6，幼兒園教師資格證，鋼琴三級

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上海本地大四本科在讀，在校擔任學習委員一職，成績良好，英語四六級普通話考試等已過。四級六級平均550，雅思7.0。上過美國的夏校，口語標準流利。對于基礎的把控較好，上學期間的筆記一直被老師當作模版展示。高中數(shù)學英語成績一直很穩(wěn)定在120分。中考物理82/90，化學57/60。高考選課政治化學生物均分B。

小學英文版教材,,英語四級

自我描述：本科畢業(yè)于鄭州大學，研究生上海對外經(jīng)貿(mào)大學翻譯碩士在讀，持有高中英語教師資格證書，三級筆譯證書英語專業(yè)四六級證書，專四，專八證書。教學態(tài)度嚴謹，有耐心。

圍棋

高中選修理化生，高考692分全市180名，圍棋業(yè)余5段，曾參加學校永平陪伴計劃，曾參加學院支教活動，在棋校培訓過圍棋，積累了一定教學經(jīng)驗。通過高中物理教資筆試面試，普通話二級甲等，兩次獲得復旦大學一等獎學金?？奢o導圍棋及小學中學理科。

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2021年中考一模語文139，提前簽約后秋考總分694，高中政治等級考全市前5％，語文115，有學習方法。高中時期英語演講、科創(chuàng)實踐、征文等獲市級獎項。

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教師資格證獲得，英語四六級通過，參加多次教師招聘以及培訓，對中小學語文教材十分熟悉

精準普通話,高等數(shù)學

本人性格開朗，善于表達。 獲得2023-2024學年學習獎學金。 2024年度高等數(shù)學90分

珠心算,,小學陪讀,,,,,,,,,法語,英語口語

本人擅長規(guī)劃孩子的學習，有耐心，能夠帶著孩子一起做，提高孩子的興趣，擅長總結(jié)學習方法提高學習效率，在初中高中曾擔任過班長，語文、數(shù)學、英語學習委員，參加安徽中考738分（滿分810分），安徽高考599分（滿分750分）全省排名一萬四，英語四級584分

小學英文版教材

2008 2017年底 先后在松江悅思教育 重慶美聯(lián)國際英語 重慶無憂教育 從事初高中和成人英語口語教學 擁有十多年教學經(jīng)驗，基本功扎實，英語專八，發(fā)音標準。

獲得區(qū)優(yōu)秀青年教師獎 多年從事教育和培訓工作的經(jīng)驗，業(yè)余時間也從事家教和培訓工作。 精益求精的教學教學精神讓我小學數(shù)學無不精熟。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過的學生由衷的敬服。并讓其中很多人成績得到較大的提高。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學煩憂。

鋼琴

國家教師資格證（高級中學），鋼琴十級證書，多次登臺演出，參與井岡山舞蹈史詩。 2022年指導學生獲得“我是未來星”第十二屆上海小音樂家青少年音樂展演活動銀獎。2022年指導學生獲得“上海鋼琴公開賽”優(yōu)秀獎。25年指導學生獲“樂聲新鏡?歐洲國際音樂比賽”銀獎。

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英語：本科為小學教育中外合作辦學專業(yè)，每學期2-3周外教課，口語流利，學習過英文版數(shù)學，英語獲得四六級證書，滬某學校任職，能夠全英語授課，擅長培優(yōu)和補差，熟悉小學、初中滬版教材和課外及原版教材，例如新概念系列，對教學內(nèi)容的重難點和考點把握精準，并對中考英語有深入的研究和總結(jié)，形成了個人成熟的教學體系和獨特的教學風格，能夠幫助眾多學生在短期內(nèi)快速提分。 語文：善于引導學生形成正確的學習方法、培養(yǎng)學生良好的學習習慣、掌握相應的應試技巧?？偨Y(jié)答題方法技巧，自己總結(jié)相應的答題模板，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，答題技巧，踩點答題。從事語文方向多年，自大二多次輔導小學、初中的語文，經(jīng)驗豐富。 課堂氛圍活潑，教學認真負責，極具親和力，與學生互動性強。善于發(fā)現(xiàn)學生學習的優(yōu)勢與劣勢，在校期間選修小學生心理學課程，能及時掌握學生的心理特征，并相應調(diào)整教學方式和策略，從而達到理想的教學效果。

小學陪讀,,,,太極拳,乒乓球

初升高從市重點到省前五的學校，一開始并不適應強度大且速度快的教學，曾成績落后，班里排名較為靠后，后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力，到高三的時候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因，從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育，許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習，學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌，從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛，課余時間學習了武術(shù)太極，參賽獲獎，運動帶來的不僅是身體的健康，也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書，對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化，適合大眾而非個體，反映暫時而非長久，教育不僅僅是知識的傳遞，還有更多的言傳身教，好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長，希望在其中我能夠和孩子共同成長。

熱情開朗，有多種運動愛好。深入學習教育學心理學，有資深家教經(jīng)歷。目前在華二紫竹校區(qū)實習，主要帶高一學生和競賽班學生。在校獲得三次獎學金，分別為青山奮進獎學金和校二等，三等獎學金。有豐富的研學經(jīng)歷，曾在上海暑托班工作。

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【所獲證書】： 1.校級特等獎學金 2.校優(yōu)秀學生 3.歷史學公師績點排名第一 【擅長科目】：語數(shù)英歷史 【教員性格】：開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合、很喜歡小朋友、能與孩子相處得很好