10年數(shù)學教學經(jīng)驗！在幫我學生提高成績，查缺補漏，提升學生學習興趣方面具有很豐富的經(jīng)驗，且有很多學生在我的幫助下數(shù)學成績都有穩(wěn)定提升，達到自己相當滿意的成績！

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英語四六級，高中政治教師資格證

善于化繁為簡、深入淺出的破解數(shù)學難點，消除除學生對數(shù)學的畏難情緒，發(fā)現(xiàn)高中數(shù)學的思維的妙處和樂趣，從而建立對學好數(shù)學的信心。善于和學生溝通，除了教學還能很好的安撫疏導她們的不良情緒。

畢業(yè)于華東師范大學（碩士），曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結(jié)合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應試技巧，有著豐富的教學經(jīng)驗，獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中，擅長將抽象、模糊的語文知識點轉(zhuǎn)化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅(qū)動力為教學特色。 2. 教學風格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在：1.建模：構(gòu)建必備知識的關(guān)聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個環(huán)節(jié)，依次有序作答。

研究生專業(yè)為學科教學（語文），本科專業(yè)為漢語言文學專業(yè)。 1.校語文教師基本功大賽一等獎； 2.擁有高中語文教師資格證書，普通話二級甲等證書和英語六級證 3.曾有過兩年的家教和教育機構(gòu)教學實習經(jīng)歷，對教學流程，教案寫作，答疑，日常管理等比較熟悉。 4.熟悉上海中高考試題，熱情開朗，積極主動，學習能力強。

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專注于中國文化，深耕中國故事，證券行業(yè)投資顧問，熱愛文學，從事語文補課工作10余載

本人從事英語教學13年，曾任教于某知名民辦學校，有初中英語教師資格證。英語八級水平。擅長輔導小學和初中英語，熟練掌握初小各年級的考點。能夠根據(jù)不同學生，用不同的方法教學。讓學生掌握各種題型的解題方法，培養(yǎng)英語學習的自信心和興趣。對學生欠缺的知識點，針對性地備課講解和練習。課后布置適量作業(yè)并和家長溝通交流，讓家長了解學生的學習進度以及注意事項。深得家長和學生的好評，學生中考入市區(qū)重點中學的有很多。

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本人在小學工作，一級小學英語教師，現(xiàn)負責小學五年級英語的讀，說，聽，寫，英語教育師范專業(yè)畢業(yè) ，有教師資格證，懂心理學和教育學，親和力佳。

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大二專業(yè)成績排名專業(yè)第二，高三時期獲黃浦區(qū)三好學生，校三好學生等，曾是游泳國家級運動員

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14年上海中考數(shù)學147分、英語136分、英語125分！對于上海的教材很熟悉，大一開始就一直在做家教工作，英語六級459分，口語良好……也可帶孩子去運動：羽毛球、籃球等戶外運動

卡拉OK/歌詠,音樂啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂,民族聲樂,足球

本人高中畢業(yè)于四川省樂至中學，高中就讀時曾參加多次文科競賽，歷史組第三名，語文是強項，高考以藝術(shù)全省23名考入上海師范大學，本人在校期間學習成績優(yōu)異，也多次參加學校舉辦的歌唱比賽并且獲獎，在合唱團中也多次拿過優(yōu)秀團員獎，并參加東方藝術(shù)中心的國際合唱團演出。在教學方面擁有過多年教學經(jīng)驗，從大一以來自己就多次帶過學生，熟悉教學內(nèi)容工作

已獲得大學英語六級、日語四級證書，在全國大學生數(shù)學競賽中帶領小組獲得三等獎的成績。性格開朗，教學耐心，非常負責任，擅長站在學生的角度思考問題、解決問題，在教知識過程中也喜歡教學生很多學習或記憶的方法，輔助學習。

小學陪讀,,,,,,,,乒乓球,籃球

初中參加數(shù)學競賽獲二等獎，高中參加數(shù)學競賽獲三等獎，有一定數(shù)學建?；A，對于初高中數(shù)學物理化學等理科科目基礎知識很了解。對于乒乓球，籃球，臺球十分特長。

跆拳道,書法

本人有耐心，有正確良好的三觀，中考英語146分，語文136分，文科更為擅長，帶過初中英語和高中數(shù)學，將該學生數(shù)學從20多分提升至80多分，提高了她的數(shù)學興趣；輔導學生英語從110分提升至129分，社會實踐豐富 另外本人在書法方面獲得過多次獎項，輔導過小孩硬筆書法和軟筆書法。

小托福,,,英語四級,論文指導,二胡,GRE

女生，北京人，托福成績108（滿分120），大學畢業(yè)于暨南大學廣告專業(yè)（績點4.0班級前10%），研究生以滿績的成績畢業(yè)于美國波士頓大學傳播學院（全美前十）。重點教授中小英語、語文、數(shù)學。其中英語教學包含聽說讀寫。本人性格開朗，善于與孩子相處，激發(fā)孩子學習興趣，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，最終讓孩子真正學會如何學習。