本人今年碩士畢業(yè)，成功上岸多個(gè)地方教師編，有上海的有浙江的，閑著沒(méi)事暑假想給自己找點(diǎn)活干，地點(diǎn)在浦東張江附近。我是教育學(xué)碩士畢業(yè)的，讀研期間就有過(guò)多次教學(xué)經(jīng)歷，不過(guò)教的都是小學(xué)，語(yǔ)數(shù)英都能教，也在公立學(xué)校代過(guò)一年的課，高中語(yǔ)文的教資已拿到，英語(yǔ)通過(guò)六級(jí)

鋼琴,視唱練耳,音樂(lè)啟蒙,作曲與樂(lè)理

上海師范大學(xué)鋼琴碩士 英皇鋼琴高級(jí)教師 美國(guó)加州音樂(lè)教師協(xié)會(huì)（Music Teachers National Association）成員 德國(guó)國(guó)際奧爾夫教學(xué)法認(rèn)證培訓(xùn)師 2011 年考入上海師范大學(xué)音樂(lè)表演（鋼琴）系，師從上海師范大學(xué)鋼琴系主任俞鷹教授學(xué)習(xí)鋼琴表演，本科期間同時(shí)跟隨上海師范大學(xué)鋼琴系談天佳副教授學(xué)習(xí)鋼琴教學(xué)法。在校期間，多次參與“上海之春”以及各類(lèi)音樂(lè)展演，2013年舉辦自己了的個(gè)人鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。于 2014 年在美國(guó)加州州立大學(xué)北嶺分校鋼琴系進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習(xí)，師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授，主修鋼琴表演和鋼琴教學(xué)法。碩士期間，師從音樂(lè)教育博士曹景諧教授和上海特級(jí)教師、 上海市教委教研室音樂(lè)學(xué)科教研員席恒教授。在校期間赴臺(tái)灣學(xué)習(xí)日本鈴木教學(xué)法， 榮獲雅馬哈鋼琴獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)， 也多次參與上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)工作。 此外在碩士期間，跟隨德國(guó)奧爾夫?qū)W院院長(zhǎng)Dr.Manuela Widmer 教授學(xué)習(xí)奧爾夫教學(xué)法，為德國(guó)國(guó)際奧爾夫教學(xué)法音樂(lè)與舞蹈教師認(rèn)證教師。跟隨美國(guó)Temple 客座教授、中央音樂(lè)學(xué)院高天教授學(xué)習(xí)音樂(lè)治療，研究包括音樂(lè)聯(lián)想、聆聽(tīng)、演奏、即興演奏與音樂(lè)創(chuàng)作相結(jié)合的方法， 目前正在學(xué)習(xí)美國(guó)音樂(lè)治療師委員會(huì) CBMT 認(rèn)證課程。

教師資格,雅思,會(huì)計(jì),,小學(xué)英文版教材

曾獲得上海市教師教學(xué)法比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀,,外國(guó)人中文,計(jì)算機(jī)基本操作

會(huì)提前一周準(zhǔn)備給學(xué)生要講解的內(nèi)容，會(huì)課后總結(jié)，且本人很有耐心，活潑開(kāi)朗，積極樂(lè)觀，對(duì)任何事情都很認(rèn)真，細(xì)心，負(fù)責(zé)。

我的本科和研究生專(zhuān)業(yè)都是數(shù)學(xué)師范世承，對(duì)口的專(zhuān)業(yè)讓我在大學(xué)期間充分掌握了數(shù)學(xué)教學(xué)的知識(shí)與技能，我通過(guò)自己的努力練年獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，我是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的家教老師，為多位學(xué)生提供了家教服務(wù)。我具備良好的溝通能力、耐心和靈活性。此外，在大學(xué)期間我積極參與多項(xiàng)活動(dòng)。作為AI數(shù)學(xué)建模科普社團(tuán)社長(zhǎng)，我不僅獲得數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)以及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)市級(jí)結(jié)項(xiàng)，還帶領(lǐng)社團(tuán)獲得“十四五”期間首批上海市學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)。

教師資格

本人細(xì)致耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，畢業(yè)于上海市市重點(diǎn)高中，曾獲奧林匹克生物競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽市特等獎(jiǎng)，可輔導(dǎo)中學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英、生物，熟悉知識(shí)點(diǎn)及各模塊的做題方法，善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及薄弱之處，養(yǎng)成獨(dú)立思考，舉一反三的能力。

鋼琴,作曲與樂(lè)理,視唱練耳

自幼學(xué)習(xí)鋼琴，高中開(kāi)始學(xué)習(xí)作曲和聲，21年以全國(guó)第七考入上海音樂(lè)學(xué)院音工系?？墒谡n樂(lè)理/鋼琴即興/歌曲寫(xiě)作。

法語(yǔ)

初高中六年法語(yǔ)生經(jīng)歷，法語(yǔ)水平優(yōu)秀。 十三屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 本科生一等獎(jiǎng)學(xué)金、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干

本人畢業(yè)于南師大，本科數(shù)學(xué)系，性格活潑開(kāi)朗，熟練掌握各年級(jí)重要考點(diǎn)，善于和學(xué)生溝通并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)中考知識(shí)點(diǎn)熟練掌握。

幼兒托管,幼兒陪玩,珠心算,,,,,,,,閩南語(yǔ),專(zhuān)升本,五子棋,羽毛球

挑戰(zhàn)杯院級(jí)項(xiàng)目、人文挑戰(zhàn)杯QGIS院級(jí)項(xiàng)目（還在進(jìn)行）、紅色挑戰(zhàn)杯（還在進(jìn)行）

小學(xué)托管,,民族舞

英語(yǔ)6級(jí)，院內(nèi)演講比賽組內(nèi)第一，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，校內(nèi)筆記比賽第一，計(jì)算機(jī)一級(jí)。獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，優(yōu)秀部員，班級(jí)第一。在校擔(dān)任志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員，性格開(kāi)朗活潑，對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究效率，因材施教和勞逸結(jié)合。

IB,AP,SAT,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),精準(zhǔn)普通話(huà),新概念英語(yǔ),托福,雅思,筆譯,GRE,GMAT,教師資格,鋼琴

【相關(guān)證書(shū)與成績(jī)】 高中英語(yǔ)教師資格證 普通話(huà)一級(jí)乙等 英語(yǔ)專(zhuān)四，英語(yǔ)專(zhuān)八 雅思7.5（聽(tīng)力 7，口語(yǔ)7，寫(xiě)作7，閱讀9） 托福103(聽(tīng)力27，口語(yǔ)20，寫(xiě)作28，閱讀28) 【教育經(jīng)歷】 大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 本科 高級(jí)翻譯學(xué)院 2019-2022 馬來(lái)西亞博特拉大學(xué) 碩士 對(duì)外英語(yǔ)教育 2022-2024 【工作經(jīng)歷】 上海新航道教育集團(tuán)——國(guó)際備考英語(yǔ)教師2023---2024.1 上海瀾大教育集團(tuán)——國(guó)際備考英語(yǔ)教師2024.1--至今 上海本地初高中生對(duì)標(biāo)國(guó)際學(xué)校，教授A-Level，IB，BP，小托福 上海格思教育，針對(duì)上海初高考，培訓(xùn)體制內(nèi)孩子英語(yǔ)，教授孩子達(dá)百人，帶過(guò)多名四校和八大學(xué)校的學(xué)生。 【擅長(zhǎng)科目】：初中，高中英語(yǔ)，雅思閱讀，寫(xiě)作，語(yǔ)法，詞匯 【可上課時(shí)間】：周一到周六晚7點(diǎn)后，周末全天可 【能否長(zhǎng)期上課】：能 【輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)】：熟知上海中，高考英語(yǔ)科目難點(diǎn)重點(diǎn)考點(diǎn)，有雅思備考及考試經(jīng)歷;了解向非母語(yǔ)人士教授英語(yǔ)的各種方法，出色的組織和溝通技巧，處理課堂危機(jī)的能力，研究完備的方法論，以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度淵博的學(xué)識(shí)和恒久的耐心面對(duì)教學(xué)和學(xué)生

外國(guó)人中文

本人性格樂(lè)觀開(kāi)朗，積極向上好相處，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通交流，是一名大學(xué)生黨員。本人大三門(mén)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科優(yōu)勢(shì)較大，在學(xué)習(xí)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。曾擔(dān)任英語(yǔ)課代表，初中時(shí)老師委任給班里同學(xué)講解大量英語(yǔ)習(xí)題，有效幫助末尾同學(xué)提升到中上水平，因?yàn)橐郧坝羞^(guò)大量輔導(dǎo)同學(xué)的經(jīng)歷，有信心能夠讓孩子透徹理解知識(shí)點(diǎn)；同時(shí)對(duì)上海小初語(yǔ)數(shù)外知識(shí)掌握非常扎實(shí)，擅長(zhǎng)化繁為簡(jiǎn)，提煉知識(shí)點(diǎn)、并親力親為傳授個(gè)人解題技巧，可以幫助學(xué)生快速吸收教材的知識(shí)點(diǎn)。獲得證書(shū)（榮譽(yù)）：初中英語(yǔ)教資已通過(guò)、四六級(jí)均600+、專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、普通話(huà)二甲

深耕上海數(shù)學(xué)教學(xué)，深諳上海小初高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、升學(xué)考點(diǎn)。對(duì)教材、考試動(dòng)態(tài)有獨(dú)到見(jiàn)解，能精準(zhǔn)鎖定學(xué)生痛點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性突破。 擅長(zhǎng)用清晰邏輯拆解復(fù)雜概念，結(jié)合生活實(shí)例與趣味模型，將抽象的數(shù)學(xué)原理變得直觀易懂。注重?cái)?shù)學(xué)思維方法和解題策略的培養(yǎng)，教授學(xué)生舉一反三的能力，而非死記硬背。課堂氛圍嚴(yán)謹(jǐn)而活躍，激發(fā)孩子主動(dòng)思考的熱情。

性格活潑開(kāi)朗，善于溝通，總結(jié)，已過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，擁有初中英語(yǔ)教師資格證