小學(xué)陪讀,精準(zhǔn)普通話

姓名：張老師 性別：女 年齡：26 學(xué)?；虍厴I(yè)學(xué)校（校區(qū)）：上海師范大學(xué) 專業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué) 年級(jí)：小學(xué) 證書(shū)：教師資格證 自我評(píng)價(jià)：從教近3年，家教經(jīng)歷近7年，有小學(xué)各個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知部教編語(yǔ)文教學(xué)體系，深諳語(yǔ)文考試重點(diǎn)，能夠根據(jù)學(xué)生的不同情況，研究特點(diǎn)，為學(xué)生量身定制不同的學(xué)習(xí)方案。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，本人積累了一套行之有效的教學(xué)方法，尤其是在語(yǔ)文閱讀理解和作文寫(xiě)作方面有深入研究，能夠化繁為簡(jiǎn)，引領(lǐng)學(xué)生漸入語(yǔ)文學(xué)習(xí)佳境，從而提高學(xué)生語(yǔ)文考試成績(jī)。對(duì)人和善，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠和學(xué)生很好溝通。 擅長(zhǎng)科目：語(yǔ)文、英語(yǔ) 數(shù)學(xué) 可授課時(shí)間：根據(jù)課程安排結(jié)合學(xué)員時(shí)間協(xié)商

中學(xué)高級(jí)教師，初中數(shù)學(xué)任教13年，多次榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，主持過(guò)兩個(gè)市級(jí)課題，注重學(xué)習(xí)方法，能針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，分層教學(xué)，方法方式多樣靈活，能把握中考方向，對(duì)考題和知識(shí)點(diǎn)把握準(zhǔn)確。 華師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)教學(xué)特色：1、有耐心，能讓孩子靜下來(lái)聽(tīng)我講課，形成有效互動(dòng)；2、在教學(xué)中，結(jié)合中考?？碱}型展開(kāi)教學(xué)，比如針對(duì)函數(shù)綜合題拆解題目條件，分析命題思路，助力學(xué)生輕松應(yīng)考；3、課后，建立一套完善跟蹤反饋機(jī)制，布置分層作業(yè)，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為基礎(chǔ)薄弱學(xué)生側(cè)重基礎(chǔ)練習(xí)，學(xué)有余力學(xué)生布置擴(kuò)展性題目，定期與家長(zhǎng)溝通，助力學(xué)生成長(zhǎng)。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,,,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),大學(xué)物理

國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試 621 分，六級(jí) 584 分，六級(jí)口試等級(jí) A；研究生及本科英語(yǔ)課程免修;全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽國(guó)家特等獎(jiǎng)，省內(nèi)非英語(yǔ)專業(yè)本科生第23名，前萬(wàn)分之4，也獲得過(guò)外研社杯英語(yǔ)演講比賽等其他獎(jiǎng)項(xiàng);高中階段獲得過(guò)全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，葉圣陶杯等。 高考 643 分，英語(yǔ) 141 分，語(yǔ)文122分，山東省排 6000+，中考數(shù)理化滿分。本科階段成績(jī)排名1/260+，平均分93+。 本科數(shù)理課程成績(jī)基本在95+，獲得過(guò)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和省級(jí)高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。高中獲得過(guò)省物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，受學(xué)校推薦參加清華大學(xué)寒假學(xué)堂。 本科一年級(jí)獲得“優(yōu)秀本科生導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)，大三大四擔(dān)任學(xué)院生活導(dǎo)師。

中考心理輔導(dǎo)

高考639，省排300左右，語(yǔ)文128，數(shù)學(xué)148，英語(yǔ)142，文綜221，高中獲得南昌市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，中考成績(jī)是當(dāng)?shù)氐谝?，通過(guò)了江西省師大附中，江科附中，南昌五中等多所中學(xué)自招考試，大學(xué)時(shí)獲得外研社·國(guó)才杯閱讀比賽初賽二等獎(jiǎng)。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,,,,,,,羽毛球

我是一名在讀的本科大學(xué)生，目前就讀于華東政法大學(xué)，興趣愛(ài)好主要集中于運(yùn)動(dòng)和觀影，性格溫和，待人友善，擅長(zhǎng)歷史、政治和英語(yǔ)學(xué)科，中考145 高考120 大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)滿績(jī) 曾獲得過(guò)2022-23學(xué)年上海市楊浦區(qū)中等學(xué)校區(qū)級(jí)三好學(xué)生以及校優(yōu)秀干部，也參加了楊浦區(qū)中學(xué)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽，成功入圍羽毛球男子雙打32強(qiáng)，高中階段也多次獲得單科狀元和總分一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

小學(xué)陪讀

1.本人中考數(shù)學(xué)滿分，高考數(shù)學(xué)135分。考研數(shù)學(xué)140分。 2.5年一對(duì)一經(jīng)驗(yàn)。主帶初中小學(xué)數(shù)學(xué)/化學(xué)。帶多位一對(duì)一學(xué)生，成績(jī)均有顯著提升。 3.熟悉滬教初中小學(xué)數(shù)學(xué)考點(diǎn)重點(diǎn)。 4.教學(xué)理念是引導(dǎo)式啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)，掌握解題思路，能夠舉一反三。2.能快速幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺，針對(duì)性訓(xùn)練，提升薄弱點(diǎn)。3.因材施教，規(guī)劃提升計(jì)劃，訓(xùn)練做題思維。4.課后及時(shí)安排相應(yīng)練習(xí)題，及時(shí)鞏固。5.課后與家長(zhǎng)積極溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

游泳,排球

上海師范大學(xué)體育教育，掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)理論，主項(xiàng)400/800。籃球二級(jí)裁判，游泳救生員，兒童體適能教練資格證，擅長(zhǎng)大多數(shù)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)小朋友，有耐心，學(xué)習(xí)過(guò)花樣滑冰，并取得較好成績(jī)

曾任職于菁英教育和四季教育，工作各有數(shù)年，現(xiàn)在仍在機(jī)構(gòu)教學(xué)。長(zhǎng)期從事小初奧數(shù)教學(xué)和初中自招教學(xué)

各位家長(zhǎng)好，本人目前是上海電機(jī)學(xué)院大三學(xué)生，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。專業(yè)課績(jī)點(diǎn)第二，獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和英語(yǔ)詞匯比賽二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)四六級(jí)均已過(guò)（六級(jí)507分）。 ??家住南橋鎮(zhèn)悅?cè)A大酒店附近，本地女生。也有過(guò)教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)小學(xué)初中英語(yǔ)教學(xué)，有實(shí)習(xí)證明。性格樂(lè)觀開(kāi)朗，喜歡和小朋友相處。熟練掌握中小學(xué)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

高等數(shù)學(xué)

市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師，機(jī)構(gòu)兼職高考教師。數(shù)學(xué)系碩士學(xué)歷,門(mén)薩（國(guó)際頂級(jí)高智商俱樂(lè)部）會(huì)員。曾自行編寫(xiě)復(fù)習(xí)教材以及測(cè)試試卷，總結(jié)文氏圖觀察、高級(jí)等差數(shù)列等書(shū)上未有出現(xiàn)或未有歸納的新方法，取得學(xué)生一致好評(píng)。上課既能吸引學(xué)生注意，又能直擊考試重點(diǎn)，著實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。教學(xué)注重方法與思路，善總結(jié)及自己研究推導(dǎo)初等數(shù)學(xué)新公式，便于記憶與應(yīng)考。所教學(xué)員基礎(chǔ)較差者均有大幅提高，基礎(chǔ)較好著可以平穩(wěn)升至全班排名前幾位。 　　畢業(yè)后一直擔(dān)任公立重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)教師,成績(jī)斐然。在文史哲數(shù)理化各科中均有廣泛涉獵,習(xí)慣于聯(lián)系各學(xué)科之間、數(shù)學(xué)個(gè)章節(jié)之間知識(shí)點(diǎn),用學(xué)生感興趣的方式予以傳授。在建立學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的濃厚興趣后厚積薄發(fā)地提高學(xué)生成績(jī)。從來(lái)沒(méi)有“搶逼圍”的教學(xué)過(guò)程,卻超越了“搶逼圍”的教學(xué)效果。一直以來(lái)受到學(xué)生的喜愛(ài),家長(zhǎng)的認(rèn)可。 　　高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),漸漸脫離了初中數(shù)學(xué)的模仿式學(xué)習(xí)。一味追求解題方法而不理清思維方式,高中數(shù)學(xué)的成績(jī)注定只能在110至120之間徘徊不前。細(xì)看自2001年至今的高考題可以發(fā)現(xiàn),很多填空選擇題的結(jié)論如果要論證其正確性其實(shí)很繁瑣困難,往往利用原理得出答案卻很容易。而壓軸題則幾乎都是通過(guò)前兩小問(wèn)總結(jié)方法與結(jié)論解答第三小問(wèn)。而胡老師的教學(xué)成果正是得益于主攻解決思維模式的方法。每一個(gè)上過(guò)他課的學(xué)生都發(fā)現(xiàn),在進(jìn)過(guò)一段時(shí)間并無(wú)很大壓力的數(shù)學(xué)課之后,反而很多題只是審題之后就鎖定了解題的方法甚至答案。 　　你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)數(shù)學(xué)中的集合論可以解決公孫龍“白馬非馬”的悖論,你又是否知道之比圓錐曲線高一階的方程就能畫(huà)出比任何一個(gè)美術(shù)老師畫(huà)的都漂亮的心形線？你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)解應(yīng)用題和男生追女生其實(shí)是一個(gè)方法,你又是否了解其實(shí)在高一數(shù)學(xué)教材的第一章中就有一個(gè)定理其實(shí)存在著反例曾經(jīng)引起了歷史上的第三次數(shù)學(xué)危機(jī)？你有沒(méi)有嘗試過(guò)不用草稿紙和筆僅靠一個(gè)計(jì)算器就解答出高考一模卷所有填空題的經(jīng)歷,你又是否想到過(guò)11年的高考中竟然有20多分的題目用初中知識(shí)就可以秒殺？你有沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)老師將高中語(yǔ)文幾乎所有的古文倒背如流,你有是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)其實(shí)只要善于分析無(wú)論理科文科都有思路可循？如果都還不能夠回答“是”的話,那來(lái)胡老師的課堂,你下一次的考試,將會(huì)是我們共同見(jiàn)證的奇跡!

英語(yǔ)口語(yǔ)

上是本地生源，四六級(jí)均已過(guò)，大學(xué)全英語(yǔ)授課班；中考英語(yǔ)146.5，高考英語(yǔ)132，擅長(zhǎng)歸納總結(jié)，有自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧；初中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，掌握各年級(jí)知識(shí)重點(diǎn)，有親和力耐心負(fù)責(zé)，跟學(xué)生家長(zhǎng)都相處愉快，

本人可教授五六年級(jí)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)。擅于通過(guò)心理暗示，激發(fā)孩子的自信心，增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力；專治上課走神。針對(duì)孩子的情況設(shè)計(jì)授課題目，精準(zhǔn)對(duì)焦考點(diǎn)，快速提分，月考見(jiàn)效。上課信息量大，提問(wèn)啟發(fā)式教學(xué)，訓(xùn)練并提升專注力。建立數(shù)學(xué)邏輯思維，學(xué)會(huì)正確的解題步驟和聽(tīng)課方法。

小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)四級(jí)

自我描述：本科畢業(yè)于鄭州大學(xué)，研究生上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)翻譯碩士在讀，持有高中英語(yǔ)教師資格證書(shū)，三級(jí)筆譯證書(shū)英語(yǔ)專業(yè)四六級(jí)證書(shū)，專四，專八證書(shū)。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心。

小學(xué)托管,,古箏,韓語(yǔ)

溝通能力比較強(qiáng)，能敏銳捕捉學(xué)生的想法和困惑，耐心引導(dǎo)；能針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提升學(xué)習(xí)成績(jī) 課外曾獲得過(guò)古箏 10 級(jí)證書(shū)

1.多年在校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)補(bǔ)差提優(yōu)。 2.緊跟考試方向，緊抓考試內(nèi)容。