1、性格：性格開朗、情緒穩(wěn)定、做事認真、好溝通 2、學習方面：一直在江蘇就讀，初中期間擔任兩年的數(shù)學課代表，數(shù)學成績保持在班上前三；在高中期間數(shù)學成績優(yōu)異，曾考過145分（滿分150）、全校第二的成績，高考數(shù)學分數(shù)160+（滿分200），總排名在全省前10%。大學就讀于南京財經(jīng)大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，現(xiàn)在上海師范大學數(shù)理學院攻讀學科教學（數(shù)學）專業(yè)研究生 3、證書榮譽：獲高中數(shù)學教師資格證、英語四六級、普通話二乙、計算機二級、學習優(yōu)秀獎學金

英語四級,英語六級

1.參與全英文香港大學商業(yè)金融項目，上臺全英文演講并取得全場第一，榮獲優(yōu)勝小組和香港大學官方推薦信雙滿貫 2.英語四六級500+，獲2024年第四屆全國大學生英語詞匯競賽二等獎 3.專業(yè)前三，獲上海師范大學專業(yè)二等獎學金 4.專業(yè)與英國愛丁堡龍比亞大學合作，有豐富的外教課經(jīng)歷和海外交流活動

籃球,,特殊教育,小學陪讀

本人是上師大大四學生在讀經(jīng)濟學，大一學年參加國貿(mào)賽榮獲校賽三等獎，大學英語已過四級六級500+，已修高數(shù)一二冊，并是2023年度大二下優(yōu)秀學生，入黨積極分子。本人愛好運動，現(xiàn)是上師大籃球校隊陽光組成員，大二下學年奉賢籃球大運會亞軍；也同時愛好軟筆書法，有過三年的練字經(jīng)歷；性格開朗活潑，善于與孩子溝通，有過一年的全科輔導作業(yè)陪讀經(jīng)歷。

獲得過小學奧數(shù)多項獎項

初中理科英文版

成熟穩(wěn)重、樂天達觀、積極進取、適應力強、自信勤奮、腳踏實地；認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)；善于聽取別人的意見和建議，具有團隊意識。 個人特長 演講、唱歌、繪畫、運動、讀書、電腦操作，特別能吃苦耐勞，適 應能力強，善于與人溝通交往。

研究生階段獲得2022年度大學生英語競賽A類三等獎，學業(yè)獎學金二、三等獎；大學期間獲得高中英語教師資格證；高中階段獲得全國英語競賽一等獎

籃球,教師資格

有高級中學教師資格證，陽光開朗，有責任心，就任過一年的初三年紀實習化學教師兼實習班主任，有較為精湛的籃球技術，曾多次獲得本科院級籃球聯(lián)賽冠軍

雅思

作為一名在海外就讀的留學生，具備扎實的英語能力，雅思總分7.0，其中閱讀取得滿分9.0，聽力7.5，寫作6.5。我不僅熟悉雅思考試的結(jié)構(gòu)和評分標準，也能夠從學生的角度出發(fā)，理解他們在備考過程中遇到的難點與困惑。通過以往的家教經(jīng)驗，我擅長幫助基礎薄弱的學生制定教學方案，尤其在提升閱讀理解能力和解題技巧方面積累了有效的方法。同時，我具有良好的溝通能力和耐心，善于鼓勵學生建立信心，循序漸進地提高成績。

六次獲得校三等獎學金，計算機軟件著作權

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上海師范大學小學教育專業(yè)大二在校生 曾獲得過 高中校獎學金綜合獎， 共青團中央學生骨干上海市代表營員， 政治論文三等獎， 大學校獎學金二等獎 四級600+，六級518 雅思官考7分，正在準備高級口譯考試 全國學術英語詞匯競賽二等獎 全國口譯大賽初賽5A級，正在準備復賽 喜歡小朋友，親和力強，喜歡當老師，有耐心信心和責任心，開朗熱情愛笑陽光 認真負責，帶過小學初中多個學生，各個科目。能夠針對學生的不同特點，定制學習計劃和要求。帶過的學生都取得了一定程度的進步。

卡拉OK/歌詠,表演,話劇

德藝雙馨全國三等獎聲樂/朗誦 普通話一乙證書 參演音樂劇《下次開船港》獲國家藝術基金項目 參演多部音樂劇《白雪公主》《灰姑娘》等 虹口區(qū)政府《美酒集市》開幕式演出 馬勒別墅 商業(yè)演出 專注于流行演唱 IVA體系

現(xiàn)任教于上海一私立中學，長期致力于初三教學工作，參加多次初三閱卷工作，在學校做過多年的班主任！對小學初中語文的教學一定的研究，帶的學生當中，多人考入四校，南洋模范，格致中學，曹陽二中等著名市重點中學，本人擅長補差和提高！

高考總分位列江蘇省文科前30名

全國大學生英語競賽三等獎 曾任上海無名氏雅思托福助教

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中考英語143分，大學就讀英語專業(yè)，有良好的英語寫作和交流能力，在校期間，我不僅深入學習了英語語法、詞匯和口語表達，還積極參與了多項英語實踐活動，比如英語角、模擬國際會議等，這些經(jīng)歷讓我在實踐中不斷提升自己的英語應用能力。 除了專業(yè)知識，我還非常注重培養(yǎng)學生的英語學習興趣。我相信，興趣是最好的老師，只有讓學生真正喜歡上英語，他們才會愿意投入更多的時間和精力去學習。因此，在教學過程中，我會注重與學生的互動，讓他們在游戲中學習，在輕松愉快的氛圍中提升英語水平。 作為一名家教，我認為自己的耐心和細心是非常重要的品質(zhì)。我深知每個學生的學習能力和進度都是不同的，因此我會根據(jù)每個學生的實際情況，制定個性化的教學方案，確保每個學生都能在我的指導下取得進步。 同時，我也非常注重自我提升。我會定期參加教育培訓，學習最新的教學方法和技巧，以便更好地服務我的學生。我相信，只有不斷進步，才能成為一名優(yōu)秀的家教。