小學(xué)英文版教材,,,小提琴

三次二等獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，雅思7.5，專四優(yōu)秀，2022年上海高考英語(yǔ)138，2019年上海中考英語(yǔ)146.5

美術(shù)

積極樂(lè)觀，善于教授學(xué)生開導(dǎo)思維，擅長(zhǎng)科目英語(yǔ)語(yǔ)文，江西高考英語(yǔ)121.5/150，中考英語(yǔ)112/120，英語(yǔ)高中知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，暑假曾做過(guò)英語(yǔ)語(yǔ)文家教，善于對(duì)孩子的學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真耐心負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

美術(shù),兒童畫,卡通畫

政治面貌為中共黨員。擔(dān)任班長(zhǎng)兼副團(tuán)支書、社長(zhǎng)，在校期間獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，校優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，三好學(xué)生等。

8年高三高考班，15年初三畢業(yè)班及初一初二學(xué)生，經(jīng)歷2次高考改革，作為一線教師，精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)作業(yè)評(píng)講試卷，教的每位學(xué)生均有大幅進(jìn)步，為人開朗陽(yáng)光，講解生動(dòng)，和學(xué)生如朋友般交流，切實(shí)的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法，在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，效果顯著，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。希望用切身經(jīng)歷和高效的學(xué)習(xí)方法幫助到學(xué)生。

本人是有著30多年教齡的退休教師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。在上海從事中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)十多年。教學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，一直得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，目前所有生源都來(lái)自家長(zhǎng)轉(zhuǎn)介紹。善于跟學(xué)生溝通，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，自己編有中小學(xué)教材。所教學(xué)生進(jìn)步大。

籃球

田徑二級(jí) 籃球二級(jí)裁判 籃球教練員

華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)作業(yè)畢業(yè)。曾在市重點(diǎn)學(xué)校專門從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)與研究，每年都有學(xué)生考取中國(guó)頂尖高等學(xué)府的，輔導(dǎo)的學(xué)生每年都有140以上的，以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，知道題目的考點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并融進(jìn)題目。上課生動(dòng)、活潑、幽默、有激情，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，豎立學(xué)生自信心，獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛和一致好評(píng)。

經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉教材和考綱考點(diǎn)，輔導(dǎo)循循善誘有耐心，所輔導(dǎo)的學(xué)生都有較大進(jìn)步，許多學(xué)生被錄取進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，曾榮獲優(yōu)秀教師、先進(jìn)班主任稱號(hào)。

高等數(shù)學(xué),精準(zhǔn)普通話

獲獎(jiǎng)情況: （1）英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)已過(guò)，已經(jīng)獲得相應(yīng)證書 （2）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、校學(xué)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金（5%） （3）美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽 H 獎(jiǎng) 自我優(yōu)勢(shì)： 扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)：本科就讀于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）土木工程專業(yè)，GPA 達(dá) 3.65/4，均分 91.15/100 ，綜合排名 2/59（5%）；現(xiàn)于同濟(jì)大學(xué)巖土工程專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，在數(shù)學(xué)、物理及土木工程相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科方面擁有深厚的知識(shí)儲(chǔ)備。 豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：擁有多個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，如在中國(guó)建筑科學(xué)研究院地基基礎(chǔ)研究所和中冶交通建設(shè)集團(tuán)有限公司參與工程實(shí)踐，對(duì)理論知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用理解深刻，能夠幫助學(xué)生更好地理解學(xué)科知識(shí)的實(shí)用性，提升學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)與溝通能力：擔(dān)任過(guò)黨支部支部副書記、班級(jí)學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，具備良好的溝通和組織能力，能夠與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和需求。此外，多次參與志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)于不同人群，鍛煉了耐心和溝通技巧，在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)能更有耐心地解答問(wèn)題。 多樣化教學(xué)方法：善于根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案。例如在項(xiàng)目經(jīng)歷中運(yùn)用多種研究方法解決復(fù)雜問(wèn)題，這種思維方式可遷移到教學(xué)中，幫助學(xué)生掌握解題思路和學(xué)習(xí)方法。

小學(xué)接送,,,,,,小學(xué)陪讀

專職老師。畢業(yè)于上海師范大學(xué)物理學(xué)(師范)專業(yè)，高中學(xué)校為上海大學(xué)附屬中學(xué)，已考取高中物理教師資格證，畢業(yè)后就職于。具有完善成熟的教學(xué)體系，自備教學(xué)課件、知識(shí)點(diǎn)總匯、專題訓(xùn)練等教學(xué)文件； 熟悉上海物理中考知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)不同水平的考的考生，提供差異化教學(xué)；無(wú)論是從基礎(chǔ)抓起還是提高，都能夠找到切入點(diǎn)。 3年以來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生多數(shù)為初三，畢業(yè)班輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，以學(xué)生基礎(chǔ)為前提，以中考為目標(biāo)，有效針對(duì)知識(shí)點(diǎn)/學(xué)生盲點(diǎn)/理解難點(diǎn)，提高學(xué)生的物理成績(jī)； 擅長(zhǎng)基礎(chǔ)教學(xué)與知識(shí)點(diǎn)分塊逐步提高相結(jié)合的教學(xué)模式，樹立學(xué)生的物理學(xué)習(xí)信心，有效穩(wěn)步提高學(xué)生的成績(jī)。

小學(xué)英文版教材,,SSAT,GCSE,IGCSE,,上海話,日語(yǔ),教師資格

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科方面知識(shí)的教學(xué)。

小學(xué)英文版教材,,新概念英語(yǔ),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),成人高考,托福

六級(jí)專八，性格開朗，熱愛教育事業(yè)。從事教育行業(yè)已超過(guò)十年。授課會(huì)根據(jù)學(xué)生因材施教，有的放矢地授課。

珠心算,樂(lè)高,小學(xué)陪讀

上海人，初中就讀于上海中學(xué)民辦上寶中學(xué) 中考數(shù)學(xué)滿分，曾多次拿過(guò)市級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng) 后通過(guò)雅思考試，出國(guó)留學(xué)澳大利亞 因疫情在家網(wǎng)課。 鼓勵(lì)式教育，邏輯清晰，注重培養(yǎng)孩子思路與學(xué)習(xí)方式，親和力高，有耐心指導(dǎo)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,上海話

在校榮譽(yù)：獲學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金，外研社·詞達(dá)人杯校賽三等獎(jiǎng)，上海師范大學(xué)第一屆光啟論壇入圍獎(jiǎng)，計(jì)算機(jī)二級(jí)合格證書，高中語(yǔ)文教師資格證，普通話二甲等。 3.科研經(jīng)歷：上海市哲社規(guī)劃項(xiàng)目“明代僧詩(shī)別集叢刊”文字錄入和句讀工作；師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃（由華東師范大學(xué)，上海師范大學(xué)，江西師范大學(xué)聯(lián)合舉辦）論文《論語(yǔ)文教學(xué)中文本時(shí)空距離的教學(xué)策略——以部編本中學(xué)語(yǔ)文教材羈旅詩(shī)教學(xué)為中心》結(jié)集紀(jì)念：上海師范大學(xué)第一屆光啟論壇，論文《從<安提戈涅>的悲劇性意義看索福克勒斯的生死觀》由學(xué)院光啟學(xué)術(shù)論壇結(jié)集出版。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),中級(jí)口譯,高級(jí)口譯,筆譯

曾參與全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)閱卷； 豐富的展會(huì)口譯，課堂口譯經(jīng)驗(yàn)； 2019-2020學(xué)年“上海市獎(jiǎng)學(xué)金”； 2019-2020學(xué)年?！皢雾?xiàng)一等獎(jiǎng)學(xué)金”； 2020年“上海市優(yōu)秀畢業(yè)生”； 2021-2022學(xué)年校“一等獎(jiǎng)學(xué)金”； 2021-2022學(xué)年?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)； 2023-2024學(xué)年?！岸泉?jiǎng)學(xué)金”。