高等數(shù)學,離散數(shù)學,英語四級,英語六級,托福,雅思,GRE,數(shù)據(jù)庫,SQL,Mysql,計算機基本操作,NumPy,Python,JAVA,C語言,考研

高考全省前十，國內(nèi)國際數(shù)學競賽獲得多枚獎牌，保送清華，業(yè)余做教培，留學生，中學生都教，很喜歡教學生

小學陪讀

高考614.上海大學本科國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)第一，直研上海大學國際商務碩士，獲得過學業(yè)一等獎學金，國家勵志獎學金，目前就讀上海大學研一，已經(jīng)獲得研究生一等獎學金。

韓語,日語

本人精通日語和韓語，有豐富的日語、韓語教學能力

書法,芭蕾舞,表演,演講與主持,鋼琴,英語口語,新概念英語,中級口譯

大學英語四級高分通過、計算機一二級自學合格、本科學校學習氛圍很一般我還是堅持自學、獲得2025大英賽一等獎、2024外研社國才杯多項省獎、英語口語較好且在新東方兼職過數(shù)月，經(jīng)常帶家里的小朋友督促學習檢查、有一定教育經(jīng)驗，性格溫柔，小學開始學習鋼琴并考過十級，樂理八級，北舞芭蕾八級、有藝考經(jīng)驗、家教經(jīng)驗、實習經(jīng)驗，采用鼓勵式教育

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,,笛子,美術,兒童畫,卡通畫,卡拉OK/歌詠,小學英文版教材,特殊教育,長笛,英語口語

從高中畢業(yè)在Art703開始美術助教工作，精準把握考級標準，輔導一名素描10級和兩名素描4級，同時擅長色彩和版繪。英語六級，口語流利，擅長通過分層任務設計來激發(fā)學習興趣。會針對情況制定相關計劃，課后會與家長匯報情況和溝通。

中考體育,體操,籃球,健美,減肥操,特殊教育,小學英文版教材,足球,排球,游泳,羽毛球,中國武術,幼兒陪玩,幼兒托管

擅長兒童訓練，有兒童體適能教練資格證，擅長大多數(shù)運動，擅長溝通，熱情風趣

性格活潑開朗，耐心認真，能夠與同學們和諧相處；專業(yè)基礎知識扎實，熟練運用多種授課方式和教學方法，能根據(jù)學生特點調整教學風格；英語專四優(yōu)秀，專八良好，多次獲學習成績優(yōu)秀獎學金，三好學生稱號，第五屆全國高校英語閱讀決賽二等獎等獎項，具有高中英語教師資格證。

小學陪讀

我是一名在讀研究生，目前就讀于上海工程技術大學的化學工程與技術專業(yè)。在研究生階段，我始終保持著對學術的熱情和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。 在學習上，我勤奮刻苦，成績優(yōu)異，專業(yè)課程成績始終保持在班級前列。多次獲得校級、國家級獎學金。我積極參與導師的科研項目，通過查閱大量文獻資料、進行實驗研究和數(shù)據(jù)分析，逐步提升了自己的科研能力。同時，我還注重跨學科知識的學習，拓寬自己的知識面，為解決復雜問題提供更多的思路和方法。 在思想方面，我積極向上，關心時事，擁護黨的路線、方針和政策，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。我尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參與學校和班級組織的各項活動，努力營造和諧的集體氛圍。

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,美聲聲樂,民族聲樂,作曲與樂理

個人優(yōu)勢 性格開朗，樂于溝通，愿意學習。普通話標準，善于引導學生學習，在學習過程中激發(fā)學生的學習興趣和創(chuàng)造力。基礎樂理知識扎實，擅長聲樂，長笛和鋼琴有中級演奏水平，多次參加聲樂比賽，并獲獎，具有豐富的舞臺經(jīng)驗，對于聲樂考級樂理考級長笛考級都有了解。 普通話水平測試二級甲等 高級中學音樂教師資格證中國音樂學院聲樂八級證書中國音樂學院長笛六級證書中國音樂學院樂理三級證書 CEFA韶年芳華安徽省滁州賽區(qū)金獎中央音樂學院考級英才匯演滁州青年組二等獎 榮獲文化和旅游部人才中心2023年“德潤音才 筑夢未來”中級音樂展演 聲樂個人表演銀天馬獎 資格證書 中國音樂學院考級 駕駛證C1 教師資格證（高中） 計算機一級 普通話二級甲等

2011年獲得徐匯區(qū)青年教師基本功大賽一等獎。2019獲得徐匯區(qū)數(shù)學中心組成員，參加名師工作室培訓班。

擅長數(shù)學，擁有數(shù)學高中教師資格證

幼兒陪玩,,,,,,教師資格

1、具有高中數(shù)學教師資格證 2、教學經(jīng)驗豐富，細致，耐心，好評頗多。 3、英語四六級已過 4、211理工科研究生，邏輯思維能力強。

本人有小學、初中英語同步教材，新概念教學經(jīng)驗多年，性格開朗，善于與孩子溝通，教學有耐心并能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。善于講解各種題型，熟悉教材重難點易錯點。在學習過程中，能夠鼓勵并引導孩子自主學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。課后能夠督促孩子完成學習任務和答疑。

本人已有十余年在職教學經(jīng)驗，熟悉小學對應課程標準要求。積累了豐富的個別輔導經(jīng)驗，能根據(jù)學生的不同學習特點進行輔導，并逐步培養(yǎng)其良好的思維和學習習慣。成績一般的學生從計算，概念，應用分類進行補缺補差，成績中上的學生除了學校知識，再增加與課本內(nèi)容有關的奧數(shù)知識。多次執(zhí)教示范課與外省市教師進行交流，并參與中英小學數(shù)學課程交流展示。

街舞,英語口語

大四在讀，現(xiàn)為公辦小學實習英語教師，高中英語教師資格證已考??；英語專業(yè)四級已通過，考取等級優(yōu)秀；專業(yè)績點3.7/4.0，連續(xù)兩年獲校三等獎學金；曾獲2022年全國大學生英語競賽B類（英語專業(yè)類）國家級一等獎。