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      【上海靜安中提琴專業(yè)老師男家教】

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      • 登錄時間:2025-04-02 09:11
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        沈老師 專業(yè)老師
        編號: 222808
        英國利茲大學國際貿易 碩士畢業(yè)

        輔導優(yōu)勢:本人英語中考148分,教學風格寓教于樂,不刻板教學,生動活潑,與學生關系十分融洽,善于調動學生學習積極性,課后會與家長進行充分的溝通,方便家長掌握孩子的學習進度與情況。善于雙語教學,大幅提高學生口語水平。語法方面:在詞性轉換和改寫句子題目中,通過對語法點的解析,舉一反三。 閱讀理解方面:針對“老大難”的完形填空,和首字母填空,會以引導、拓展詞匯的方式幫助小朋友提高。寫作方面:通過靈活的上課方式和創(chuàng)作手法,協(xié)助學生搭建寫作框架。

      • 登錄時間:2025-02-28 20:08
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        蘇教員 在校大三學生
        編號: 237557
        上海建橋學院德語 本科在讀

        大學本科再讀。專業(yè)是德語。已通過英語四級,德語專四。 本人性格溫和,習慣良好。善于溝通交流。富有責任心和耐心

      • 登錄時間:2025-05-22 12:33
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 211050
        華東師范大學英語 本科畢業(yè)

        曾在加拿大工作生活9年的海歸教師、出國前在上海任職多年初中畢業(yè)班英語教師并擔任教研組長。英語專業(yè)八級、雅思7分、劍橋少兒英語認證教師及口試考官,自1997年起從事K12英語教育培訓,并多次參與上海市中考英語閱卷工作。授課以英語為主,輔以中文有助學生精確掌握;輔導學生來自上海外國語小學、平和國際、協(xié)和國際、英國外籍人員子女學校等,受到家長學生的好評與長期聘用意向認可。

      • 登錄時間:2024-12-10 10:44
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        祁教員 在校大三學生
        編號: 239320
        上海師范大學天華學院學前教育 本科在讀

        本人活潑開朗,富有耐心,喜歡小朋友,希望能和幼兒成為最好的朋友,同時也會嚴格教學,發(fā)揮幼兒最大的潛能,寓教于樂。 本人證書:高級育嬰師,教師資格證,古箏八級,英語四級,全國計算機一級,普通話二甲 本人獎項:獎學金二等獎,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎,優(yōu)秀團員,暑期新疆支教優(yōu)秀志愿者等

      • 登錄時間:2024-12-31 12:17
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        黃老師 專業(yè)老師
        編號: 213557
        淮安師范學院漢語言 本科畢業(yè)

        牛皮容易吹破,實力才是王道:本人一直堅持“語文—教育—生活”的大語文觀念,以“訓練形象思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、指導生活實踐”為準則,運用獨特的“育人細無痕”的情境教學法,架起師生之間的橋梁,把學生從無助、困惑、事倍功半的題海中解放出來,達到既能提升學業(yè)水平,又能展現人文素養(yǎng)的雙重目的,讓您的孩子快樂學習,健康成長。 選擇我,不會錯!

      • 登錄時間:2025-04-24 09:59
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 236890
        山東師范大學數學教育 本科畢業(yè)

        公辦重點中學一線教學,熟悉上海教材,有提升成績的經驗和方法,有多年補課培優(yōu)的案例,輔導的學生基本都升入市重點高中。

      • 登錄時間:2025-05-12 08:45
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        張教員 在讀碩士生
        編號: 235241
        上海師范大學數學 碩士在讀

        具有高中教師資格證,身為師范生在省示范高中實習過兩個月,深受學生喜愛,上課有趣,幫助學生解決數學問題提高他們的成績與學習積極性。

      • 登錄時間:2025-02-09 12:58
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        嚴教員 在校大二學生
        編號: 240941
        貴州財經大學金融學 本科在讀

        是上海本地人,大學英語四六級已經過了,得過“理解當代中國”國才杯國家銅獎項,偏理科,擅長數學計算,運動擅長打羽毛球,乒乓球

      • 登錄時間:2025-05-30 13:06
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        張教員 在校大二學生
        編號: 233781
        澳大利亞 莫納什大學學前教育 本科在讀

        本人現在澳大利亞莫納什大學就讀(qs排名前50) 進階數學多次榮獲滿分的成績 中學時榮獲校數學學科基礎競賽一等獎 進階競賽二等獎 高中時是多次獲得獎學金,榮獲校數學競賽三等獎 中考英語135,數學142 春考分數數學132 英語138(因為出國沒有考高考) 雅思分數6.5

      • 登錄時間:2025-01-11 12:05
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        姜老師 專業(yè)老師
        編號: 236019
        華東師范大學英語 本科畢業(yè)

        曾獲一級教師,區(qū)青年骨干教師稱號。擅長英語語法、閱讀、詞匯教學,曾獲上海市中小學幼兒園教育研究方法一等獎、市輔導技能大賽一等獎、獎等,曾開展全國、市、區(qū)級公開教學。

      • 登錄時間:2025-05-24 11:29
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        閔老師 專業(yè)老師
        編號: 8643
        上海音樂學院管弦樂系 本科畢業(yè)

        上海音樂學院管弦樂系畢業(yè),上海音樂家協(xié)會管樂專業(yè)委員會會員,國家二級演奏員,現任大學教師,考級評委。學生考進悉尼音樂學院、哥倫比亞大學音樂學院等高等學府,教學效果明顯。

      • 登錄時間:2025-06-01 10:55
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        李教員 在校大二學生
        編號: 237567
        上海大學金融 本科在讀

        學業(yè)優(yōu)勝獎學金,國家勵志獎學金,公益愛心獎學金

      • 登錄時間:2025-01-03 10:20
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        楊教員 在讀碩士生
        編號: 239252
        上海理工大學材料與化工 碩士在讀

        英語四級 高中數學教師資格證

      • 登錄時間:2025-03-26 18:43
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        朱教員 在校大二學生
        編號: 242309
        上海應用技術大學工商管理 本科在讀

        性格開朗,情緒穩(wěn)定,有耐心有責任心,有美術經歷,素描十級,水粉和少兒畫有相關經驗,溝通能力和表達能力良好,有相關演講市賽得獎經歷,中學時期語文成績較突出

      • 登錄時間:2025-05-26 18:40
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        鄭老師 專業(yè)老師
        編號: 207194
        上海應用技術大學韓語 本科畢業(yè)

        個人簡歷 國籍 - 韓國 出生 年日 - 出生于1982.6.11 教育背景: 1996.8-2000.2 就讀于 北京 BISS(Beijing Internaional School of Singapore) 和 55 國際中學 2001.2 Kaywon 藝術高中畢業(yè) (鋼琴專業(yè)) 2001.3- 2010.2 韓國 Hanyang 音樂大學畢業(yè)(鋼琴專業(yè)) (期間 2003.9 - 2005.11 服兵役) 2006.9 - 2008.7 讀于 北京中國音樂學院 攻讀指揮、作曲專業(yè)(結業(yè)證書) 留學經歷: 2011.11 - 2014.7 讀于 維也納音樂學院 高級課程 (鋼琴專業(yè)) 2014.10 - 2016.7 讀于 維也納國立大學 韓文系 兩年德語培訓 (韓語系專業(yè)預備過程) 2016.10 - 2018.7 讀于 維也納國立大學 韓文系 專門研究對外韓語教學 2019.9 - 2020.1 讀于 上海師范大學 漢語高級班 獲得結業(yè)證書 2020.3 - 2020.6 讀于 上海師范大學 商務漢語班 獲得結業(yè)證書 工作經歷: 韓語講師 從 2017 年起至今從事教育工作(培訓韓國語),將近2年半的豐富的授課經驗 (私人輔導以及在培訓機構,大學任教) 2018 年 在維也納 語言培訓機構 “Sprach Schule Aktiv Wien” 任教(韓語講師) 2019 年 在上海 “韓通 韓國語 學?!比谓?(韓語講師) (擔任 校內 培訓班,1:1 輔導,韓國 LG 公司 企業(yè)課程) 2020 年 在上海 “韓通 韓國語 學?!比谓?(韓語講師) 2019 年 至今 任于 “上海 應用技術大學” 專職韓語講師 (韓國全南大學,梨花女子大學 MBA課程) 鋼琴講師 中國、韓國 音樂培訓學校 任教,擔任音樂講師(教鋼琴 音樂理論),并有2年多授課經驗 中國(北京,上海).韓國.奧地利(維也納)有家教以及個人輔導經驗, 有10年多的 鋼琴輔導經驗 2019年 在上海Virtuoso Music Studio 任教(鋼琴教師) 自我介紹: 您好!我來自韓國。本人曾經在北京生活 6年,2019年2月份來到上海,在中國居住時間長達7年半。本人中文流利。 而且本人有8年的歐洲留學經驗以及多年的工作經驗。請給我一次機會。謝謝。

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