寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機構(gòu)合作暫停。市場價2000元的一對一沒有了廣告宣傳費用，也沒有了泡沫。很多人依然對于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時代的來臨，英語改革實際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時間努力后兩者差距會拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財大的差距。要知道財大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機會、平臺、崗位、升職前景上也是絕對碾壓。 ????????需要改變是對語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測一個學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評分標(biāo)準(zhǔn)。每個考生答題特點雖然有多樣性，個性化，但是考查點和得分點都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

小學(xué)陪讀

目前已經(jīng)通過學(xué)校研支團(tuán)選拔，已經(jīng)考取通過教師資格證的筆試考試，擁有相對專業(yè)的教學(xué)能力。

籃球,,,,,,,英語四級,英語六級

六級616 2024全國大學(xué)生英語競賽一等獎 高考化學(xué)A＋

中國象棋,籃球

自我介紹：性格： 平和開朗， 為人隨和 ，容易相處 ，適應(yīng)能力強 ，態(tài)度積極 自我評價：對理科有濃厚興趣，能帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，能指導(dǎo)整理知識點，做題時能進(jìn)行一定的知識擴展，幫助回憶包含的知識，幫助構(gòu)建知識體系 。

小學(xué)陪讀

在校期間多次獲得學(xué)科目競賽獎項。

A-Level,AP,IB

英語四六級，專四；高考總分679，其中數(shù)學(xué)145，英語142，理綜280

中學(xué)高級教師（小學(xué)高高級教師）。曾獲“好老師上線”全國十佳、靜安區(qū)園丁獎、靜安區(qū)“我心目中好老師”、靜安區(qū)科研先進(jìn)個人、靜安區(qū)優(yōu)秀教師、“希望杯“全國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)、“世界奧林匹克”數(shù)學(xué)競賽最佳指導(dǎo)、全國教學(xué)論文評比等第獎、上海市教學(xué)比武等第獎、靜安區(qū)教學(xué)論文一等獎、靜安區(qū)教學(xué)案例一等獎

英語四級,英語六級

雅思A類7.5 四級695/710 六級662/710 專四專八優(yōu)秀 專四優(yōu)秀

古箏,初中信息技術(shù)

大一經(jīng)濟(jì)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)到法學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)92分，高數(shù)86。山東文科生，語文122，英語131。政史地市內(nèi)聯(lián)考賦分基本90以上，從不低于85。古箏十級。

閩南語,鋼琴

省級奧林匹克物理、數(shù)學(xué)競賽二等獎，鋼琴中央音樂學(xué)院證書十級，復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生，高考物化生近滿分，成績優(yōu)異，認(rèn)真負(fù)責(zé)，開朗活潑，有耐心

一線教育機構(gòu)五年教育經(jīng)驗，擔(dān)任兩年拔優(yōu)組組長，有豐富的初中以及高中英語教學(xué)和提分經(jīng)驗。帶過四屆中高考生，了解熟悉體制內(nèi)外學(xué)校體系和出題風(fēng)格，對考點和方向十分了解。擅長初高中英語鞏固提升+拔高突破。

日語,論文指導(dǎo)

??早稻田大學(xué)修士畢業(yè) ??在日留學(xué)生活 4 年+ ??上海知名日語機構(gòu)教學(xué)三年+經(jīng)歷 ??上課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，擅長激發(fā)學(xué)生獨立思考能力和學(xué)習(xí)興趣 ??中英日三語教學(xué)??

高等數(shù)學(xué),Photoshop（PS）

以優(yōu)異的高考成績考入上海師范大學(xué)，在上海師范大學(xué)中努力學(xué)習(xí)，取得了高績點。曾先后兩次獲得了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上海市市級的獎項，在校期間擔(dān)任過班級團(tuán)支書，多次獲得過二等獎學(xué)金，高考數(shù)學(xué)145，英語四六級已過，語文高考120+

幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,論文指導(dǎo)

[授課經(jīng)驗]： 寒暑假補習(xí)班代課（有聊天記錄和備課資料佐證）：3、5、6、9年級英語暑假銜接，5年級語數(shù)英全科，3年級劍橋英語 一對一家教輔導(dǎo)：四升五全科 [簡短的自我介紹]:英語四級，語文作文曾獲“語文報杯省一等獎”，校級獎學(xué)金，高中語文教師資格證，講課方式較為耐心細(xì)致 【所獲證書及榮譽：四級，高中語文教資

小學(xué)英文版教材

四級600+六級550+ 上海交通大學(xué) 輔修英語 國家勵志獎學(xué)金