鋼琴,計(jì)算機(jī)基本操作,吉它

大學(xué)績(jī)點(diǎn)成績(jī)2.7 計(jì)算機(jī)專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀 具備極強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維和邏輯能力 目前已經(jīng)獲得初中數(shù)學(xué)教師資格證以及信息技術(shù)教師資格證 擔(dān)任大學(xué)班內(nèi)文藝委員 同時(shí)也是大學(xué)學(xué)生會(huì)文藝部工作人員（目前已退任） 文藝方面 已經(jīng)考取中央藝術(shù)學(xué)院鋼琴十級(jí)證書(shū) 書(shū)法五級(jí)證書(shū) 興趣愛(ài)好廣泛 會(huì)彈吉他 唱歌 和學(xué)生有很多共同語(yǔ)言 目前已經(jīng)獲得 初中信息技術(shù)教師資格證 初中數(shù)學(xué)教師資格證 英語(yǔ)四級(jí)證書(shū) 英語(yǔ)六級(jí)證書(shū) 普通話二甲證書(shū) 國(guó)家漢字應(yīng)用水平測(cè)試二級(jí)

乒乓球

我現(xiàn)在在同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū)讀能源與動(dòng)力工程，大三。初中的時(shí)候?qū)W過(guò)數(shù)學(xué)和科學(xué)競(jìng)賽，獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)科都獲得過(guò)縣級(jí)一等獎(jiǎng)，之后在選拔考試中憑借競(jìng)賽成績(jī)保送浙江省衢州第二高級(jí)中學(xué)，中考全縣第十。高中繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得浙江省省賽三等獎(jiǎng)。高考660分，數(shù)學(xué)134。上半年剛開(kāi)始帶家教，有耐心和孩子溝通，也有自己的學(xué)習(xí)方法。大一學(xué)年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，大二學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。

美術(shù)

平易近人，喜歡小孩子，在校成績(jī)優(yōu)良擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，對(duì)藝術(shù)方面有特長(zhǎng)會(huì)素描速寫(xiě)音樂(lè)方面有五年的長(zhǎng)號(hào)演奏經(jīng)驗(yàn)。在求學(xué)經(jīng)歷上從未低于班級(jí)前三，曾被推薦參加生物競(jìng)賽但因臨近高考無(wú)奈退出，但仍為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，為團(tuán)隊(duì)提供思路解答方法。中考語(yǔ)文110+.英語(yǔ)110+/123數(shù)學(xué)120+/150

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),成人高考,專升本

老師姓名: 吳老師; 輔導(dǎo)方向: 英語(yǔ); 授課年級(jí): 初,高中及其它; 老師教齡: 20年以上; 教育及教學(xué)經(jīng)歷: 本科畢業(yè)于北方某師范大學(xué)英國(guó)語(yǔ)言與文學(xué)專業(yè), 擁有教師資格證。后又從知名大學(xué)獲得碩士學(xué)位。教授英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)豐富, 曾任職大學(xué), 上海美高雙語(yǔ)學(xué)校及中學(xué)英語(yǔ)教師。 教學(xué)特點(diǎn): 研究滬上中, 高考多年; 視學(xué)生為主體，以方法為手段，幫助學(xué)生提高成績(jī)(能力)。該教師性格開(kāi)朗，上課有激情。近三年來(lái)曾成功幫助一部分同學(xué)在中, 高考取得滿意成績(jī), 深得學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可; 可教授初、高中英語(yǔ), 四、六級(jí)和新概念英語(yǔ)等課程; 可授課時(shí)間周六上午及周日下午。

擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會(huì)自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹，解題技巧豐富能夠針對(duì)不同類型的孩子制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，快速提高分?jǐn)?shù)成績(jī)獲得家長(zhǎng)普遍好評(píng)。 熟悉小初重點(diǎn)難點(diǎn)和?？碱}型，有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力，擅長(zhǎng)一題多解有廣度和深度，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過(guò)華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團(tuán)，建平，進(jìn)才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生。 輔導(dǎo)小學(xué)初中數(shù)學(xué)，收到受到家長(zhǎng)一致好評(píng)！

高等數(shù)學(xué)

校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，浙江省微積分競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽B類一等獎(jiǎng)

小學(xué)英文版教材

高中畢業(yè)于上海市市示范性高中實(shí)驗(yàn)班 初中畢業(yè)于上海市市示范性初中 曾獲高中年級(jí)前25名的資優(yōu)生資格 高中連續(xù)兩年共獲4次三好學(xué)生 語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jī)高中始終前列 四級(jí)602 六級(jí)583 雅思7.5（皆為一次通過(guò)成績(jī)） _高中語(yǔ)文:系統(tǒng)性答題技巧和方法總結(jié)(包括現(xiàn)代文1&2+詩(shī)歌鑒賞+文言文) +作文指導(dǎo) _高中英語(yǔ)整卷內(nèi)容皆可進(jìn)行教學(xué)(重點(diǎn)擅長(zhǎng)十一選十&完形填空&閱讀分析//概括寫(xiě)作和作文有中上水平目標(biāo)的可以看我) _小學(xué)全科:無(wú)系統(tǒng)性課程可答疑或解決家作問(wèn)題(語(yǔ)文良好基礎(chǔ)打底/帶好英語(yǔ)詞匯口語(yǔ)等) 具體細(xì)節(jié)可再議 畫(huà)外音:本人自己也是小學(xué)初中高中一 步步走過(guò)來(lái)的，有自己一定的心得體會(huì)，也深刻知曉學(xué)生時(shí)間的寶貴。會(huì)認(rèn)真盡力給學(xué)生教授灌輸我所掌握的知識(shí),知識(shí)做到懂其理 盡其用，不浪費(fèi)時(shí)間，提高成績(jī)和拓展知識(shí)面為最終目標(biāo)。此外,我性格也比較大方幽默吧哈哈，不會(huì)給學(xué)生太大壓力，當(dāng)然家長(zhǎng)有意見(jiàn)建議可以及時(shí)和我溝通及時(shí)調(diào)整~

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,民族舞,小學(xué)接送,小學(xué)托管

人性格溫和，待人真誠(chéng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，有耐心，脾氣溫柔，有責(zé)任心，做事不喜歡拖沓，愿意與學(xué)生交流，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，喜歡和小朋友交流，親和力強(qiáng)，能夠建立良好的師生關(guān)系，注重細(xì)節(jié)，善于將知識(shí)與生活相結(jié)合。和小朋友相處融洽。本人高中就讀于市重點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)待事情嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，高中時(shí)期曾獲得過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。業(yè)余時(shí)間考過(guò)中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)10級(jí) 北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞考級(jí)13級(jí)，高中畢業(yè)后考下北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞教師資格證。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,人力資源師,英語(yǔ)口語(yǔ),法語(yǔ),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話

2022年10月榮獲2021-2022學(xué)年“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”； 持有一級(jí)“企業(yè)人力資源管理師”善于溝通，有耐心。擅長(zhǎng)用游戲、故事引導(dǎo)學(xué)習(xí)興趣，讓作業(yè)不再枯燥 ；幫助孩子建立定時(shí)學(xué)習(xí)+自查糾錯(cuò)，緊扣課本+課后練習(xí)，確?；A(chǔ)知識(shí)扎實(shí) 。

小學(xué)英文版教材,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),新概念英語(yǔ),法語(yǔ),鋼琴

雅思7.5，四六級(jí)高分裸考通過(guò)，專四專八優(yōu)秀，多項(xiàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

我是一名專業(yè)語(yǔ)文老師，擅長(zhǎng)閱讀與作文教學(xué)，經(jīng)我輔導(dǎo)的學(xué)生都取得優(yōu)異的成績(jī)，深受學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

熟悉高考命題趨勢(shì)，多思路解題，有耐心，親和力強(qiáng)

輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：本人英語(yǔ)中考148分，教學(xué)風(fēng)格寓教于樂(lè)，不刻板教學(xué)，生動(dòng)活潑，與學(xué)生關(guān)系十分融洽，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，課后會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通，方便家長(zhǎng)掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度與情況。善于雙語(yǔ)教學(xué)，大幅提高學(xué)生口語(yǔ)水平。語(yǔ)法方面：在詞性轉(zhuǎn)換和改寫(xiě)句子題目中，通過(guò)對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)的解析，舉一反三。 閱讀理解方面：針對(duì)“老大難”的完形填空，和首字母填空，會(huì)以引導(dǎo)、拓展詞匯的方式幫助小朋友提高。寫(xiě)作方面：通過(guò)靈活的上課方式和創(chuàng)作手法，協(xié)助學(xué)生搭建寫(xiě)作框架。

本人獲得過(guò)優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，擅長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性和主動(dòng)性，深入淺出，注重夯實(shí)基礎(chǔ)，表達(dá)清晰，善讓學(xué)生歸納總結(jié)，舉一反三。

師范畢業(yè)后于1991年就參加了教學(xué)工作，1996年榮獲了市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課教師稱號(hào)，后任學(xué)科主任，教學(xué)主任等。擅長(zhǎng)作文閱讀教學(xué)，尤其從文本閱讀中學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和積累素材是我們省級(jí)課題之一。2005年獲得“冰心作文優(yōu)秀老師”稱號(hào)。