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上海人310，有高中數(shù)學教師資格證，目前在某市重點高中實習高中數(shù)學老師。2019年高考567分（上海前6%），數(shù)學132分。高中就讀于延安高中，本科上海科技大學，碩士東華大學。 從大一開始就家教了，基本初高中每個年級都帶過，有數(shù)學英語物理，最后中高考分數(shù)都不錯。

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善于捕捉小朋友情緒變化。 曾取得“用英語講中國故事”比賽上海市級三等獎，華東地區(qū)優(yōu)秀獎。

您好！我中考英語140數(shù)學140語文130 上海2022高考英語120分 數(shù)學120分 是一步一步學上來的不是天賦型選手所以比較了解學習的一些困難點和瓶頸期。 很切合小朋友的思維方式！性格開朗熱情耐心負責 也喜歡和小朋友打交道！希望家長相信我的學習能力和學習水平！目前考了雅思7分。有留學經(jīng)歷，口語都很好。

我來自上海，本科以綜合成績專業(yè)第一保送到碩士研究生。獲得校一等獎學金，校二等獎學金以及優(yōu)秀學生稱號。教學經(jīng)驗豐富，有耐心。

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東華大學（211，延安西路校區(qū)）法學大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學東校，初中畢業(yè)于建平中學西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學對象：學前教育，小學全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學特點：有耐心、責任心，注重個性化定制教學要求和教學方式 教學風格：可以根據(jù)需求可嚴肅、可輕松活潑、可溫柔 教學目標：幫助學生建立扎實的基礎知識后就適當拔高，提高學習效率，端正學習態(tài)度，從而提高學習成績 教學能力：善于發(fā)現(xiàn)學生學習上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學，比較擅長于心理暗示和心理疏導，幫助學生掌握知識。善于幫助學生建立自信心和自我榮譽感，耐于傾聽和溝通。

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英語六級582 21世紀杯英語演講比賽上海賽區(qū)決賽三等獎 美國大學生數(shù)學建模比賽順利結(jié)賽（負責論文英語翻譯）

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英語六級 計算機二級 國家獎學金 省級獎學金 校一等獎學金 省級三好學生 校三好優(yōu)干 對待工作認真負責 有耐心

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我性格樂觀，積極向上，從小到大一直擔任班干部職位，擅長管理群體， 曾作為重要成員獲得“青春逢盛世 躬行繪新篇”主題調(diào)研大賽的一等獎， 英語四級也已考過。對于教學也有自己的一套方法，耐心細致，嚴肅認真。

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自我介紹： 中考排名江蘇省淮安市前百分之二，高考江蘇省文科前三千名，畢業(yè)于江蘇省淮陰中學文科強化班（省內(nèi)四星級重點高中，多名江蘇文理科狀元母校）高考政治歷史地理成績位于省前列，其中歷史學科高考分數(shù)2022年省內(nèi)最高分。 四級六級已高分通過，本人英語江蘇高考成績?yōu)?34，滿分150。 本人在本科以前的學習中對史政地有深厚積累，形成了可以傳授的學習方法和自己總結(jié)歸納的知識結(jié)構(gòu)和體系框架。 大學里，我的專業(yè)是法學，績點4.2位于年紀前列。本人積累了相當?shù)姆▽W專業(yè)知識，其中一部分與上海高中政治教材高度重合，這對于將知識點講透記牢十分有益，且這一點已經(jīng)在本人之前的教學實踐中得到了檢驗。 我曾長期輔導一名上海高二學員的歷史、政治和地理，幫助學員建構(gòu)起了自己的知識體系，助力通過了合格考。我對上海教材、人教版教材的理解也更加深入。 教學對象： 小學生、初中生、高中生（語數(shù)英政史地） 教學目標： 鞏固扎實的基礎知識，致力于幫助學生建立自己的學科知識體系，提高學習成績的同時，提高學生的學習能力和對于學科的理解能力 教學理念： 我相信暢通的溝通和良好的關系，一定可以促進學生獲得新的知識和學習方法。好的家教不能缺少家教老師前期全面的準備，我會認真?zhèn)湔n，不斷調(diào)整以適應教學對象的個性化需求，并通過自己努力激發(fā)學生的學科興趣。

我是東華大學的一名在讀大二學生。浙江數(shù)學高考成績131，語文118，英語133，英語目前已過四級。本人性格開朗，耐心?，F(xiàn)已過英語四級、六級

美術

從小學到高中一直成績優(yōu)異，可教導基礎數(shù)學（方程式，平面幾何，邏輯推導），初高中英語，語文文學解析等方面。 因興趣最后選擇藝術考學道路，曾獲得2022年重慶聯(lián)考素描狀元，有央美國美考學經(jīng)驗。 英語雅思成績：聽力6，閱讀7，口語和作文5.5，有多次出國經(jīng)驗，游歷過西歐，英國，芬蘭，丹麥等國家

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本人為東華大學本科生，綜合成績（文化加美術）省300名。高中文化課一直位于班內(nèi)第一。 大學績點前三。專業(yè)過關。獲一等獎學金。 有過交小學孩子的經(jīng)歷，在托管班工作過，經(jīng)驗豐富。有較好的耐心。 業(yè)余會拉小提琴。

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高考英語110+，中考英語140+數(shù)學140物理88，擅長并喜歡和小朋友打交道，親和而不失嚴厲，負責認真，會針對學生不同的性格、接受能力、愛好等調(diào)整課堂內(nèi)容。

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雅思均分6.5

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自我介紹： 我想用三個方面進行自我描述，擔當力、執(zhí)行力、感受力、學習力。超強的擔當力，曾擔任過大賽的負責人、班級團支書，具有極強的責任心，能夠持之以恒。超強執(zhí)行力：在本科階段曾擔任學院學生會主席、黨支部副書記、畢業(yè)晚會總導演，舉辦的活動超過10場。敏銳的感受力：一年觀影200+，閱讀書籍30+，在感性的世界里不斷耕耘，洞察人心，擁有極強的共情能力，善解人意，待人以誠。可持續(xù)的學習力：是一個逛街遇到不認識的字會停下百度的人，也是喜歡不斷探索新事物的人，這都是來自于我的學習力。不僅有學習的意愿，還有超強的學習能力，支撐我曾2個月完成兩篇畢業(yè)論文、跨專業(yè)保研、舉辦晚會、開展各種小課題、運營公眾號和播客等等。 取得的成績：本科就讀于四川大學，曾獲得專業(yè)第一；以全年級第六的成績保研東華大學。 證書： 2018.11 2017-2018學年四川大學優(yōu)秀學生 2019.11 2018-2019學年四川大學優(yōu)秀學生 2020.12 四川大學2021屆優(yōu)秀畢業(yè)生 2018 12 2017-2018學年度“國家勵志獎學金” 2019.12 2018-2019學年度“國家勵志獎學金” 2020.12 2019-2020學年度“國家勵志獎學金” 競賽獎項 2020.12 2020校級“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”榮譽證書 2019.9 第五屆四川大學“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 三等獎· 2019．6 四川大學教育基金會至善社“公益創(chuàng)意征集“活動 三等獎 2018.4 四川省第六屆“興業(yè)銀行杯“廢舊物品創(chuàng)意大賽 優(yōu)秀作品獎