籃球,,特殊教育,小學(xué)陪讀

本人是上師大大四學(xué)生在讀經(jīng)濟(jì)學(xué)，大一學(xué)年參加國貿(mào)賽榮獲校賽三等獎(jiǎng)，大學(xué)英語已過四級六級500+，已修高數(shù)一二冊，并是2023年度大二下優(yōu)秀學(xué)生，入黨積極分子。本人愛好運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)是上師大籃球校隊(duì)陽光組成員，大二下學(xué)年奉賢籃球大運(yùn)會(huì)亞軍；也同時(shí)愛好軟筆書法，有過三年的練字經(jīng)歷；性格開朗活潑，善于與孩子溝通，有過一年的全科輔導(dǎo)作業(yè)陪讀經(jīng)歷。

日語

8年老師，日語教資，高考日語，日語能力考，EJU。經(jīng)驗(yàn)豐富

小學(xué)英文版教材

青浦教育論文三等獎(jiǎng)、初中英語系統(tǒng)教學(xué)

C語言,樂高

上海大學(xué)本碩，現(xiàn)研一電子信息（工科）在讀，性格開朗、理科邏輯清晰，樂于溝通。對小學(xué)和初中數(shù)學(xué)教學(xué)有一定經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)階段曾經(jīng)獲得奧數(shù)全國三等獎(jiǎng)，初高中成績穩(wěn)定在學(xué)校年級前列。擅長答疑解惑，講解錯(cuò)題等，有耐心，可多次講解。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

本人是河南高考生，高考成績600多分，其中數(shù)學(xué)：125 英語：129 在大學(xué)期間曾獲校級獎(jiǎng)學(xué)金。即將步入研究生階段學(xué)習(xí)。本人性格開朗，耐心負(fù)責(zé)，擅長與孩子們交流，喜歡在活躍的氛圍中度過每一堂課。

美術(shù)

平易近人，喜歡小孩子，在校成績優(yōu)良擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，對藝術(shù)方面有特長會(huì)素描速寫音樂方面有五年的長號演奏經(jīng)驗(yàn)。在求學(xué)經(jīng)歷上從未低于班級前三，曾被推薦參加生物競賽但因臨近高考無奈退出，但仍為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，為團(tuán)隊(duì)提供思路解答方法。中考語文110+.英語110+/123數(shù)學(xué)120+/150

英語四級,外國人中文,英語六級

學(xué)科成績優(yōu)異，名列前茅；（四六級均600+；高考英語140+） 教學(xué)能力強(qiáng)，耐心溫和； 有毅力能堅(jiān)持，愿意和孩子一起克服障礙和挑戰(zhàn)～

鋼琴

鋼琴學(xué)了十余年，已過業(yè)余十級，聲樂學(xué)了六年，鋼琴教學(xué)沒問題。

吉它

民謠彈唱。電吉他獨(dú)奏。古典吉他教學(xué)。有特別的耐心對待每個(gè)不同類型的學(xué)生，現(xiàn)在琴行任職

離散數(shù)學(xué),Linux或Unix,C語言

上海交通大學(xué)研一在讀，可通過hamham223.com聯(lián)系。教學(xué)經(jīng)歷：曾擔(dān)任學(xué)院數(shù)學(xué)分析，離散數(shù)學(xué)，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等多門課程助教，擔(dān)任學(xué)院助教管理，獲評學(xué)院優(yōu)秀助教，高級助教證書，具體教學(xué)情況可參考個(gè)人主頁hamham223.com和教學(xué)主頁hamham223.com/teaching（英文）；家教經(jīng)歷：曾有四次不同年級段、不同分?jǐn)?shù)段的教學(xué)經(jīng)歷，高考數(shù)學(xué)中141分，擅長教學(xué)初高中的數(shù)學(xué)；個(gè)人榮譽(yù)：學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，英語六級641分（滿分710），托福102分（滿分120），曾在intel公司實(shí)習(xí)，獲得過美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽特等獎(jiǎng)提名。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,英語口語,商務(wù)英語,筆譯

2024年全國大學(xué)生英語競賽二等獎(jiǎng)，校三好學(xué)生，大學(xué)英語四級559分，良好的聽說讀寫能力，性格開朗，幽默風(fēng)趣，對待教學(xué)認(rèn)真。高考英語144，對初高中英語有自己的一套學(xué)習(xí)方法。

華東師范大學(xué)英語教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點(diǎn)高中，名校之一，連續(xù)多年任教高三經(jīng)驗(yàn)。 1.教學(xué)輕松，方法獨(dú)特，學(xué)生開心，有豐富的任教高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和補(bǔ)差促優(yōu)經(jīng)驗(yàn) 2.于老師認(rèn)為，英語是最好學(xué)的一門學(xué)科，關(guān)鍵是教學(xué)方法+記憶模式+態(tài)度，所有的孩子都是學(xué)習(xí)語言的天才，只不過是引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，于老師詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格，貼近學(xué)生生活的易懂易記的教學(xué)模式，在學(xué)生開心學(xué)習(xí)的同時(shí)，快速高效地記住知識點(diǎn)，能夠把學(xué)生一直記不住弄不懂的問題和復(fù)雜的語法現(xiàn)象闡述的簡單易懂不會(huì)再忘。于老師潛心研究高考測試與評估的規(guī)律，獨(dú)創(chuàng)了很多速度快得分高的應(yīng)試模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式，并在同事中被廣為認(rèn)可和推廣。 3.于老師性格陽光，能和學(xué)生打成一片，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中敢想敢說，愿學(xué)肯學(xué)。確保每個(gè)學(xué)生都能得到重視和關(guān)注，輕松教學(xué)，嚴(yán)格要求，每次上課都會(huì)有相應(yīng)的作業(yè)及要求，并且嚴(yán)格檢查，對每次上課的內(nèi)容進(jìn)行目標(biāo)量化管理，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到快速發(fā)展。

資深語文老師，擁有超過7年的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專注于通過學(xué)生個(gè)性規(guī)劃和互動(dòng)教學(xué)方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高自身能力。 熟練掌握幼升小（拼音，寫字，看圖說話）方法教學(xué)，為一到三年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 小學(xué)、初各年級階段的語文擁有機(jī)構(gòu)帶班經(jīng)驗(yàn)。熟練規(guī)劃各階段語文閱讀、寫作、文言文、詩詞的學(xué)習(xí)方向，制定專業(yè)的學(xué)習(xí)方案。機(jī)構(gòu)專業(yè)的教案滿足學(xué)生基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和大語文方向提高部分的加強(qiáng)。

幼兒陪玩,特殊教育,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo)

從事教育咨詢領(lǐng)域7年+，累積幫助過100個(gè)家庭+ 【持有證書】：大學(xué)英語六級、小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證、小學(xué)心理健康教師資格證、普通話二級甲等、中科院心理咨詢師、高級家庭教育指導(dǎo)師、融合教育影子教師證書、CNPF青少年體適能教練員 【自我評價(jià)】：熱愛教育，認(rèn)真細(xì)致，具有強(qiáng)烈責(zé)任心；親和力強(qiáng)，有愛心、耐心和同理心，善于傾聽，善于敏銳捕捉孩子狀態(tài)并進(jìn)行有效溝通；有思路，具備設(shè)定目標(biāo)和規(guī)劃能力，反思總結(jié)能力強(qiáng)，整合能力強(qiáng)，具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。愛好豐富，喜歡音樂、騎行、籃球、羽毛球等。 【職業(yè)素養(yǎng)】：1.制定方案。與孩子一起制定個(gè)人成長計(jì)劃，包括短期和長期目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體步驟。 2.保持與家長溝通和聯(lián)系，及時(shí)反饋孩子的情況和需要，并提供必要的支持和建議。 【擅長領(lǐng)域】：成長指引、促進(jìn)自我認(rèn)知、塑造良好品格、傾聽陪伴、情緒疏導(dǎo)、處理人際關(guān)系、高質(zhì)量陪伴

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,英語四級,計(jì)算機(jī)基本操作,圍棋

初中成績優(yōu)異，中考時(shí)630分考了600分。 考入華東師范大學(xué)分校區(qū)，成績保持在年紀(jì)前15。曾任學(xué)生會(huì)部長。小三門 物理a+，化學(xué)a，地理a。數(shù)學(xué)高三時(shí)模擬平均都在140以上。高考時(shí)失誤，563分考入上海大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，績點(diǎn)保持在專業(yè)前20，高數(shù)全都4.0滿績。曾花兩月自學(xué)插班生考試內(nèi)容 ，報(bào)考華師大插班生以個(gè)位數(shù)之差錯(cuò)過心儀專業(yè)，但是分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了其他專業(yè)。我為人開朗外向，與學(xué)生合得來。我備課也十分認(rèn)真。對于學(xué)員與家長的意見我也會(huì)虛心接受。