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陽(yáng)光家教已有658908名注冊(cè)教員幫助了225039名家長(zhǎng)找家教
乒乓球,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
上海市陽(yáng)光體育聯(lián)賽乒乓球二等獎(jiǎng) 英語(yǔ)四六級(jí)裸考500+ 大學(xué)前兩年在忙于實(shí)習(xí),平時(shí)會(huì)接一些家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的朋友的孩子的家教,一般都是初中生,今年暑假備考從業(yè)資格證,有空余時(shí)間能夠幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)
小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),筆譯
2024年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),校三好學(xué)生,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)559分,良好的聽說讀寫能力,性格開朗,幽默風(fēng)趣,對(duì)待教學(xué)認(rèn)真。高考英語(yǔ)144,對(duì)初高中英語(yǔ)有自己的一套學(xué)習(xí)方法。
擁有12年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),完整帶過三輪初三畢業(yè)班,對(duì)中考命題趨勢(shì)與重難點(diǎn)有精準(zhǔn)把握。教學(xué)注重思維引導(dǎo)與個(gè)性化提升,擅長(zhǎng)通過錯(cuò)題溯源幫助學(xué)生突破瓶頸,近三年輔導(dǎo)學(xué)生中考數(shù)學(xué)平均提分25+。 在長(zhǎng)期輔導(dǎo)中,我特別重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成:曾指導(dǎo)長(zhǎng)寧區(qū)陳某同學(xué)從初二開始系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過錯(cuò)題本構(gòu)建、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練等方法,幫助其數(shù)學(xué)成績(jī)從班級(jí)中游穩(wěn)步提升至年級(jí)前10%,最終考入延安中學(xué);虹口區(qū)楊某同學(xué)在初三沖刺階段針對(duì)性強(qiáng)化幾何證明與函數(shù)綜合題,成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學(xué)理念,善于將抽象數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為生活化案例,幫助學(xué)生建立解題自信。
乒乓球
我現(xiàn)在在同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū)讀能源與動(dòng)力工程,大三。初中的時(shí)候?qū)W過數(shù)學(xué)和科學(xué)競(jìng)賽,獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)科都獲得過縣級(jí)一等獎(jiǎng),之后在選拔考試中憑借競(jìng)賽成績(jī)保送浙江省衢州第二高級(jí)中學(xué),中考全縣第十。高中繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,獲得浙江省省賽三等獎(jiǎng)。高考660分,數(shù)學(xué)134。上半年剛開始帶家教,有耐心和孩子溝通,也有自己的學(xué)習(xí)方法。大一學(xué)年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng),大二學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。
小學(xué)陪讀,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),珠心算,小托福,小學(xué)英文版教材
雅思7分,新東方高中英語(yǔ),地理助教 高考語(yǔ)文124,英語(yǔ)139 英國(guó)碩士 Pte 英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金
幼兒陪玩
英語(yǔ)口語(yǔ),托福,,IB
初,高中畢業(yè)于上海市世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué) ib課程 代表學(xué)校參加模擬聯(lián)合國(guó) ucla,杜克大學(xué)交換生,英語(yǔ)辯論隊(duì),本科畢業(yè)于本科加州大學(xué)UCSD 研究生哥倫比亞大學(xué) 6年經(jīng)驗(yàn)教托福,以及英語(yǔ)口語(yǔ),聽力,精讀,語(yǔ)法 7年教導(dǎo)toefl,英語(yǔ)口語(yǔ),聽力等 支持線上輔導(dǎo)教學(xué)
鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂
2017年起我開始在雅馬哈音樂中心教授鋼琴一對(duì)一課程,雙排鍵集體課課程,積累了很多經(jīng)驗(yàn),并屢次獲得年度優(yōu)秀教師稱號(hào)。后進(jìn)入卡西歐音樂中心,繼續(xù)教學(xué),并參與部分課程設(shè)計(jì)。后在星河灣雙語(yǔ)學(xué)校任教。現(xiàn)為專職家庭教師。學(xué)生在英皇考級(jí)或樂理考級(jí)中都獲得不錯(cuò)的成績(jī),通過率百分之百。2021年獲得英皇官方教師資格證,本科畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。2024年碩士畢業(yè)于上海音樂學(xué)院。2024年6月獲得中央音樂學(xué)院高級(jí)教師證書。
小學(xué)陪讀
本人有耐心,有很好的親和力,喜歡井且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任。
我是一名上海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))的研究生。我可以長(zhǎng)期輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)。并且我有四年的線上輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),我一直線上輔導(dǎo)三個(gè)高中生的數(shù)學(xué),也曾線上輔導(dǎo)過初中生的數(shù)理化,所以我的線上輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。 以下是我的基本情況:研究生期間,我獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,講課比賽獲獎(jiǎng)兩次;大學(xué)期間,我拿到了高中數(shù)學(xué)教師資格證,綜合成績(jī)優(yōu)異,專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。其次,我積極投身教學(xué)實(shí)踐,曾開展過兩次愛心學(xué)校,擔(dān)任愛心學(xué)校校長(zhǎng),輔導(dǎo)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)。累計(jì)開展時(shí)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月;我也曾參與遠(yuǎn)程支教,為貧困山區(qū)孩子的教育貢獻(xiàn)自己的力量;大四上學(xué)期我在上海市中國(guó)中學(xué)實(shí)習(xí),在有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,我的教育教學(xué)能力不斷提升,專業(yè)知識(shí)不斷提高、對(duì)數(shù)學(xué)教材和中考題也非常熟悉。 同時(shí),我連續(xù)三年一直做家教,家教經(jīng)驗(yàn)豐富,并且我很有輔導(dǎo)的方法和經(jīng)驗(yàn),我不僅重視學(xué)生成績(jī)的提高,我也非常重視學(xué)生的思維訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我?guī)н^初中的數(shù)理化,也帶過高中數(shù)學(xué),帶過的學(xué)生不僅數(shù)學(xué)成績(jī),還有其他學(xué)科的成績(jī)都有明顯提升。
新概念英語(yǔ)
自我介紹:本人性格開朗外向,喜歡和小朋友相處,講題條理清晰、有耐心;備課認(rèn)真,筆記工整;英語(yǔ)六級(jí)600分,托福103,口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)。大一任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、大二后一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng);校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)均有任職;會(huì)唱歌跳舞。曾獲全國(guó)高中生語(yǔ)文能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)、全國(guó)高中生英語(yǔ)能力競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級(jí)銀獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
小學(xué)托管
本人在小學(xué)工作,一級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教師,現(xiàn)負(fù)責(zé)小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)的讀,說,聽,寫,英語(yǔ)教育師范專業(yè)畢業(yè) ,有教師資格證,懂心理學(xué)和教育學(xué),親和力佳。
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性格方面我稍微有點(diǎn)慢熱,熟悉之后就比較活潑外向一點(diǎn)。我挺好相處的,對(duì)人也比較熱心,做事挺熱情的。平時(shí)喜歡練琴、唱歌。學(xué)了12年二胡,3年京胡。出于興趣愛好,自學(xué)了音樂的后期制作。高考之后在兩家晚托機(jī)構(gòu)當(dāng)了半年全科輔導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)一到七年級(jí)的學(xué)生。
特質(zhì)優(yōu)勢(shì):熱愛教育,對(duì)教育有理念有使命,親和力強(qiáng),非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子,擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心,有思路,會(huì)尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中,針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案,使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生,首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心,然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn),并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生,首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式,指出學(xué)習(xí)中的不足,找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案,使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn),再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生,培養(yǎng)其分解題目,推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。
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大學(xué)績(jī)點(diǎn)成績(jī)2.7 計(jì)算機(jī)專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀 具備極強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維和邏輯能力 目前已經(jīng)獲得初中數(shù)學(xué)教師資格證以及信息技術(shù)教師資格證 擔(dān)任大學(xué)班內(nèi)文藝委員 同時(shí)也是大學(xué)學(xué)生會(huì)文藝部工作人員(目前已退任) 文藝方面 已經(jīng)考取中央藝術(shù)學(xué)院鋼琴十級(jí)證書 書法五級(jí)證書 興趣愛好廣泛 會(huì)彈吉他 唱歌 和學(xué)生有很多共同語(yǔ)言 目前已經(jīng)獲得 初中信息技術(shù)教師資格證 初中數(shù)學(xué)教師資格證 英語(yǔ)四級(jí)證書 英語(yǔ)六級(jí)證書 普通話二甲證書 國(guó)家漢字應(yīng)用水平測(cè)試二級(jí)
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