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本人為人正直，做事負(fù)責(zé)，待人親和友善。愛好籃球、羽毛球、象棋，擅長理科，有自己的學(xué)習(xí)方法。我始終只有不愿意學(xué)習(xí)的孩子沒有學(xué)不好的學(xué)生，很多學(xué)生是缺乏學(xué)習(xí)動力而不是缺少天賦。

中考英語138 高考英語132分 雅思6.5分 在英國生活一年 二等一學(xué)位 拿到悉尼大學(xué) 新南威爾士大學(xué)研究生offer

三十年數(shù)學(xué)骨干教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擅長個別輔導(dǎo)。

十六年高中生物教齡，加1到加3時代教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生AB率高達(dá)87%。帶教等級考經(jīng)驗(yàn)豐富，課件和學(xué)案單元化設(shè)置，有合理難度梯度和教學(xué)邏輯。榮獲上海市級教學(xué)評比二等獎，區(qū)級課堂工程評比一等獎，指導(dǎo)學(xué)生課題獲得二等獎及其它。

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擅長科目:小學(xué)初中英語 輔導(dǎo)優(yōu)勢 1.注重舉一反三引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)散思維解題 2.結(jié)合每個孩子的優(yōu)勢和薄弱點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料。做到真正的“一對一” 3.上課氣氛比較輕松活潑，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 4.非常有耐心，有責(zé)任心，教學(xué)講求循循善誘自我評價:富有責(zé)任心和耐心，有自己的一套教學(xué)方法。 5.應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)豐富，對做題，考試的應(yīng)試技巧有自己的總結(jié)，了解學(xué)生心理

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本人為24屆中山大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，于2025年下半年前往日本名古屋大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，代數(shù)幾何方向。2020年江蘇高考數(shù)學(xué)成績?yōu)?73/200；在2019年獲得江蘇省高中生物理競賽省二等獎。教學(xué)中風(fēng)格細(xì)致入微，善于發(fā)散引申，從高觀點(diǎn)出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，致力于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的數(shù)學(xué)思維。

本人對中學(xué)數(shù)學(xué)比較熟悉，對于上海中考比較熟悉。輔導(dǎo)的學(xué)生都考入了理想的高中。

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全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎 全國大學(xué)生英語競賽二等獎 亞太杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎 耐心溫柔

有一定的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有多年家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。對待孩子耐心，會根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，尤其在作文指導(dǎo)方面有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次指導(dǎo)學(xué)生獲得全國比賽等第獎項(xiàng)。

10年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)！在幫我學(xué)生提高成績，查缺補(bǔ)漏，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，且有很多學(xué)生在我的幫助下數(shù)學(xué)成績都有穩(wěn)定提升，達(dá)到自己相當(dāng)滿意的成績！

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有耐心，英語四六級已過，雅思裸考7.5。語文英語能力強(qiáng)

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教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有成熟可靠的教學(xué)方法；畢業(yè)于交附閔分，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；高考英語137分，有高效的學(xué)習(xí)方法用以指導(dǎo)

高等數(shù)學(xué)

曾獲校優(yōu)秀學(xué)生二、三等獎若干次，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)；曾獲得浙江省政府獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、校優(yōu)秀畢業(yè)生。 榮獲 2024 年度研究生國家獎學(xué)金，上海理工大學(xué)碩士研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金二等獎。 中學(xué)期間數(shù)學(xué)科目成績優(yōu)異，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。本科期間擔(dān)任新生助理班主任，同時兼任高等數(shù)學(xué)科目助教，有一定的社會工作經(jīng)驗(yàn)。

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