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高等數(shù)學
無
家教經(jīng)驗豐富
小學陪讀,小學托管,小學接送,吉它,美術,卡通畫,兒童畫,平面設計
幼兒陪玩,,小學陪讀
高考省名次為15,教學時可以根據(jù)學生情況調整教學方法,教學條理清晰,有高度的責任心,大學期問一直讀輔導初高中數(shù)學物理化學,小學作業(yè)輔導也很擅長,在培養(yǎng)學習興趣上面有獨特的方法。善于和學生溝通,較有親和力,比較耐心負責,數(shù)學物理英語教學經(jīng)驗較為豐富,能力很強,尤其擅長講題和答疑
高考數(shù)學136,理綜264,擅長理科,更擅長教學。幽默風趣,有自己的學習方法,提分快,提分程度不亞于專業(yè)老師。兩個月均提高20-30分,深受學生喜愛。
小學陪讀,,,,太極拳,乒乓球
初升高從市重點到省前五的學校,一開始并不適應強度大且速度快的教學,曾成績落后,班里排名較為靠后,后來經(jīng)過自己調節(jié)與努力,到高三的時候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因,從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育,許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習,學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌,從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛,課余時間學習了武術太極,參賽獲獎,運動帶來的不僅是身體的健康,也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書,對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化,適合大眾而非個體,反映暫時而非長久,教育不僅僅是知識的傳遞,還有更多的言傳身教,好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長,希望在其中我能夠和孩子共同成長。
高等數(shù)學,C語言
擅長高等數(shù)學,線性代數(shù),物理,思維活躍,溝通能力強,喜歡優(yōu)化方法,探究學科本質,高中生地雙a+,物理a,可教的科目:上海高中數(shù)學,物理,高等數(shù)學,線性代數(shù),c語言入門,工程制圖,大學物理。
鋼琴
科目:初高中物理數(shù)學 高中全國奧林匹克物理競賽校隊成員,代表學校獲得全省三等獎 帶了兩位上海同學的高中物理和數(shù)學 現(xiàn)在一直帶著 高一的同學物理現(xiàn)在成績在全校前三 高二的同學數(shù)學班上成績進步了十多名 學習經(jīng)歷:高中是班上的物理課代表,同時也為班上的同學提供課間習題解答,中考數(shù)理化取得接近滿分的成績,高考數(shù)學全國甲卷131,高考理綜239分
英語六級,英語四級,英語口語,托福,日語,GRE,新概念英語
托??荚?10(滿分120),美國研究生考試GRE332+4.0(滿分340),擅長詞匯講解,閱讀及聽力,基礎口語訓練
小學陪讀,,,,鋼琴
做事仔細耐心負責,學習成績優(yōu)異。 高考英語138/150 數(shù)學120/150 全面發(fā)展,已通過鋼琴十級,中國舞五級,國際象棋四級。
英語六級,英語四級,上海話,游泳
品學兼優(yōu),性格開朗而耐心,溝通能力佳,擅長學科:英語,音樂,體育等學科 松江大學園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨中國國際大學生創(chuàng)新大賽校賽 團體 三等獎 第29屆上海市高中學生科普英語競賽黃浦區(qū)邀請賽(個人)一等獎 CET4 633分 CET6 588 2017上海市音樂家協(xié)會 鋼琴 演奏級 2019 黃浦區(qū)學生陽光體育大聯(lián)賽 A組男子初中組50米蛙泳第二名
初中信息技術,網(wǎng)頁設計與制作,HTML(CSS),HTML5,Photoshop(PS),動畫制作,Maya,影視后期,影視剪輯,,小學陪讀
會建模,算法,C++,C#,python。web網(wǎng)頁設計。東華大學,計算機科學與技術專業(yè)研究生。英語過四六級。擅長物理數(shù)學學科,有物理教師資格證,擅長幫助基礎差的學生提分,有耐心,善于跟學生交流。
中考體育,籃球
本人具有豐富體育教學經(jīng)驗 善于與小學員溝通相處 交流能力強 教學本領過硬 本人在高中期間擔任?;@球隊長 自幼學習籃球 并且擁有專業(yè)的籃球技巧與實戰(zhàn)理念 并涉及中考體育層面 擁有專業(yè)的田徑技能 100米與200米達到國家二級運動員水平 并且具備田徑教學的技能 能與學員進行友好溝通 交流 可以帶領學員進行全套熱身以及科學練習從而達到良好的訓練效果
鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂,民族聲樂
鋼琴初級培訓、各級鋼琴陪練 、打擊樂陪練、聲樂初級輔導、音樂理論輔導、樂團指導
本人畢業(yè)于華東師范大學,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè),專職教學11年,帶高三多年,具有豐富的教學經(jīng)驗,教學方法簡單易懂,能讓孩子在短期內提高成績,抓住學生的弱點,善于引導溝通學生
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