本科畢業(yè)南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系 ,碩士畢業(yè)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)系,本人曾任教于北京上海高中數(shù)學(xué)老師,教育經(jīng)驗(yàn)非常豐富,為人??????比較隨和,和學(xué)生的關(guān)系都處的很好,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,有相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).堅(jiān)持理論聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)方法,用生動(dòng),形象簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將抽象枯燥的數(shù)學(xué)概念定理,講透,講明白。 2.堅(jiān)持以思數(shù)學(xué)想方法為指導(dǎo),學(xué)生練習(xí)為主的實(shí)用的教學(xué)方法。長(zhǎng)期的教學(xué)總結(jié)出一套行之有效的教學(xué)方法與考試經(jīng)驗(yàn)。把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,使學(xué)生理解深刻,運(yùn)用靈活! 能在較短的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)成績(jī) 。 非常熟悉教材的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn),緊扣大綱的要求,提供高效個(gè)性化的高等數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo),短期就可以高效出很好的成績(jī)。
本人英語(yǔ)專業(yè)八級(jí) 特點(diǎn): 實(shí)力優(yōu)秀,善于與學(xué)生溝通,提分快。 負(fù)責(zé)、耐心。在線、線下教學(xué)風(fēng)趣活躍。 帶過(guò)的中考生、高考生120-140都有。詳細(xì)如下部分描述: 8年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉初高中英語(yǔ)教材,同時(shí)也有10年以上初中,高中英語(yǔ)一對(duì)一家教經(jīng)驗(yàn)。新概念教學(xué)等,對(duì)學(xué)生耐心,能夠根據(jù)不同學(xué)生基礎(chǔ),用不同的方法教學(xué)。
特質(zhì)優(yōu)勢(shì):熱愛(ài)教育,對(duì)教育有理念有使命,親和力強(qiáng),非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài),擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子,擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心,有思路,會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中,針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案,使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生,首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心,然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn),并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生,首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式,指出學(xué)習(xí)中的不足,找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案,使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn),再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生,培養(yǎng)其分解題目,推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。
本人師范院校畢業(yè),大學(xué)期間就已一直在學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)原理知識(shí),并且大學(xué)本科在讀期間就經(jīng)常參加一些教學(xué)類競(jìng)賽,也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。英語(yǔ)方面有英語(yǔ)四六級(jí)和英語(yǔ)中級(jí)口譯證書。大學(xué)畢業(yè)后就成為了一名小學(xué)英語(yǔ)教師,在不斷的教學(xué)實(shí)踐中自己的教學(xué)也得到了更多的進(jìn)步,會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣和特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法。自己本人也樂(lè)于學(xué)習(xí),考取初級(jí)心理咨詢師證書
專業(yè)英語(yǔ)老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,主要有帶上海實(shí)驗(yàn)小學(xué),尚德融合部,浦江,三林小學(xué)及洋涇菊?qǐng)@,上南南校浦江一中、二中,三林北校初中生;中小學(xué)知識(shí)體系完整。另:音標(biāo)見(jiàn)效快、方法巧;新概念:《青少版》及《成人版》新概念教法及資源豐富,自然拼讀皆涉及,熟悉初中、小學(xué)考試考點(diǎn);教學(xué)簡(jiǎn)潔明了,多次參加教育署教學(xué)培訓(xùn),公開(kāi)課的開(kāi)展,知識(shí)系統(tǒng)了然于胸。
家長(zhǎng)您好,我是華東師范大學(xué)的學(xué)生,也是一名有豐富經(jīng)驗(yàn)的家教老師。我相信,教育的核心不僅是傳授知識(shí),更是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并幫助他們建立自信。我性格開(kāi)朗幽默,善于溝通,讓孩子主動(dòng)掌握知識(shí),同時(shí)也能與我建立起信任和友誼。我從小熱愛(ài)學(xué)習(xí),尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),曾多次在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),如第十三屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽預(yù)賽二等獎(jiǎng)、葉圣陶杯全國(guó)中小學(xué)生新作文大賽三等獎(jiǎng)等。這些經(jīng)歷不僅讓我積累了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),也讓我更加理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。高考時(shí),我取得了640分的成績(jī),各科均衡發(fā)展,尤其在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面表現(xiàn)突出。研究生入學(xué)考試中,我以專業(yè)第三的成績(jī)被錄取。這些經(jīng)歷讓我具備了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,也讓我能夠更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,幫助他們找到適合自己的路徑。 在過(guò)去的家教經(jīng)歷中,我輔導(dǎo)過(guò)不同年齡段的學(xué)生,從小學(xué)一年級(jí)到初中,涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科。我的教學(xué)風(fēng)格可以用“寓教于樂(lè)”來(lái)概括。我喜歡用幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的例子解釋知識(shí)點(diǎn),讓孩子在輕松的氛圍中理解并掌握知識(shí)。同時(shí),我也注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力,善于通過(guò)舉一反三的方式,幫助他們鞏固薄弱環(huán)節(jié),逐步提升成績(jī)。我相信,學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的積累,更是習(xí)慣的養(yǎng)成。最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,作為一名老師,我不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更關(guān)注他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我會(huì)以真誠(chéng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生,與他們共同進(jìn)步。期待與您和孩子的合作,謝謝!
專業(yè)能力:英語(yǔ)四六級(jí)一次性通過(guò),雅思6.5。大學(xué)平均分(GPA,百分制或4分制):84.34 獲得人工智能訓(xùn)練師證書,熟悉和精通Matlab、KUKA Sim4.3、Java、Pycharm、Python、C語(yǔ)言、Keil uVison等編程語(yǔ)言和軟件。 獎(jiǎng)學(xué)金:大學(xué)期間獲得三次二等獎(jiǎng)學(xué)金,三次三等獎(jiǎng)學(xué)金。 參與過(guò)的項(xiàng)目:完成大創(chuàng)無(wú)人船水質(zhì)檢測(cè)與數(shù)據(jù)傳輸存儲(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)器人路徑規(guī)劃與導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計(jì)、庫(kù)卡軸加工智能產(chǎn)線仿真分析、AT89S52實(shí)現(xiàn)時(shí)鐘和溫度采集功能、工業(yè)流水線仿真模型設(shè)計(jì)、液壓驅(qū)動(dòng)型手推叉車設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。 參與過(guò)的論文:1. Jiayuan Huang, Jiaheng Liu and Hanting Shen, Optimization of Heat Reflective Triple Glazing Thickness Using the Artificial Fish Swarm Algorithm, Applied and Computational Engineering (Print ISSN: 2755- 2721) (Under review) 2. Jiahui Jiang, Yuqing Liu, Chaozheng Xu and Hanting Shen, Research on Motor Bearing Fault Diagnosis Based on the AdaBoost Algorithm and the Ensemble Learning with Bayesian Optimization in the Industrial Internet of Things, Security and Communication Networks, 1939-0122, July 2022 參與過(guò)的比賽:全國(guó)大學(xué)生智能車競(jìng)賽——百度智慧交通創(chuàng)意組,國(guó)賽一等獎(jiǎng)。 興趣愛(ài)好:學(xué)過(guò)三年吉他未考級(jí),圍棋一級(jí),阿卡貝拉bbox上海市團(tuán)體一等獎(jiǎng) 綜合素養(yǎng):優(yōu)秀地溝通交流能力,擅長(zhǎng)一對(duì)一為學(xué)生解答問(wèn)題,開(kāi)朗,幽默,耐心,課堂互動(dòng)性較強(qiáng),懂得將時(shí)間歸還學(xué)生本人,教導(dǎo)如何做筆記,注重培養(yǎng)解題技巧,力求查漏補(bǔ)缺,更上層樓。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì):小學(xué)初中高中英語(yǔ)、數(shù)學(xué),初高中物理,擅于教導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,從薄弱點(diǎn)入手發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,雅思自學(xué)成功在四個(gè)月內(nèi)考到6.5,日后有出國(guó)讀研打算。
2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目成員、高中教師資格證,普通話二甲、中共黨員、專業(yè)前5%;初中成績(jī)年級(jí)第一/前十,中考理化筆試滿分。高中曾獲市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。高中任班長(zhǎng),就讀于區(qū)重點(diǎn)高中重點(diǎn)班,高三市一檢語(yǔ)文全區(qū)第一,作文滿分。曾代表學(xué)校參加省級(jí)辯論賽,任校電視臺(tái)主持人,有較好的溝通能力和語(yǔ)言組織能力。鋼琴、電子琴、葫蘆絲特長(zhǎng)
上海音樂(lè)學(xué)院碩士畢業(yè),小提琴專業(yè)。 4歲開(kāi)始學(xué)琴,從附小、附中、大學(xué)到研究生一直專業(yè)學(xué)習(xí)小提琴演奏,上海音樂(lè)學(xué)院本科-碩士,演出經(jīng)驗(yàn)豐富,現(xiàn)任交響樂(lè)團(tuán)演奏員。 獲得日本大阪國(guó)際音樂(lè)比賽第一名和比利時(shí)布魯塞爾國(guó)際音樂(lè)大獎(jiǎng)賽兩個(gè)國(guó)際比賽的第一名。 擔(dān)任2021年央音 安徽省 全國(guó)青少年藝術(shù)展演評(píng)審,擔(dān)任杭州藝術(shù)特長(zhǎng)生評(píng)委。 從事小提琴教學(xué)已有八年,學(xué)生年齡從4歲~成人,輔導(dǎo)上音考級(jí)和英皇考級(jí),學(xué)生獲得白玉蘭國(guó)際音樂(lè)節(jié)一等獎(jiǎng)。 我可以教你正確的方法,讓你少走彎路,但是需要孩子和家長(zhǎng)的配合,不能保證練琴時(shí)間的學(xué)生不收。 坐標(biāo)徐匯區(qū)一般學(xué)生上門,離得近的可以商量老師上門,有一定基礎(chǔ)的學(xué)生(最好是成年人,或者年齡大一點(diǎn)的孩子)也可以網(wǎng)上教學(xué)。
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