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擅長英語的教授
IB,英語口語,新概念英語,劍橋英語,外國人中文,精準普通話,上海話
Australian Education Assessment Service (70/100) International Baccalaureate English High Level (6/7) 留學五年
本人本科畢業(yè)后一直在滬從事初中教育工作,任班主任。對學生充滿愛心,耐心,幾乎全身心的投入在學生身上,深受家長的好評學生的愛戴,在學科教學中循循善誘,把握學生特點,因人因材施教。此外多才多藝能歌善舞,具有較強的親和力,容易使學生親近。
小學陪讀,小學英文版教材,英語口語
預(yù)備黨員,現(xiàn)任班長、分團委學生副書記。上海本地人,中考英語140,高考英語110左右,現(xiàn)已獲有英語專業(yè)四級證書,英語四六級證書,英語教師資格證證書,普通話證書,計算機一級等。
本人對中學數(shù)學比較熟悉,對于上海中考比較熟悉。輔導的學生都考入了理想的高中。
擅長溝通,熱情開朗,有教學方法。有過上海,安徽兩地的小學初中就讀經(jīng)驗,比較好地掌握應(yīng)試技巧。
籃球
田徑二級 籃球二級裁判 籃球教練員
籃球,中考體育,游泳,體操,排球
我身高183cm 體重75kg 國家二級籃球運動員和二級國家籃球裁判員 我的特長是體育運動籃球排球等各種體育運動,最好特長為籃球,2018年入選過青少年縣隊隊員參加河池市第六屆運動會,并且獲得前四強的成績。2020年代表高中參加第八屆河池市運動會獲得亞軍。2022年前后在縣城為家鄉(xiāng)打球獲得7連冠軍。2023年3月代表河池市參加耐克高中聯(lián)賽獲得廣西賽區(qū)亞軍。2023年6月代表高中以隊長名義參加河池市第九屆運動會獲得冠軍并獲得優(yōu)秀運動員MVP?,F(xiàn)任上海體育大學籃球?qū)m棸啵装l(fā)控球后衛(wèi),在上海體育大學24年全?;@普杯中獲得季軍,在上海體育大學24年體教杯獲得冠軍,目前為23級體育教育籃球?qū)m棸嚓犻L
體操,健美,減肥操,瑜珈,游泳,羽毛球,排球,足球,籃球
23級體育高考92分,綜合排名上海市前80喜歡師范專業(yè)所以選擇上海師范大學。做事認真,對待小朋友有耐心,擅長跑跳類運動,健美操體操武術(shù)等校內(nèi)課程滿績點,可以教小朋友喜歡的一些動作,防止小朋友枯燥,校內(nèi)專業(yè)選修選擇瑜伽脊柱測量等課程,可以給小朋友一些健康指導,有兩年健身經(jīng)歷
幼兒陪玩,特殊教育,中考心理輔導,高考心理輔導
從事教育咨詢領(lǐng)域7年+,累積幫助過100個家庭+ 【持有證書】:大學英語六級、小學數(shù)學教師資格證、小學心理健康教師資格證、普通話二級甲等、中科院心理咨詢師、高級家庭教育指導師、融合教育影子教師證書、CNPF青少年體適能教練員 【自我評價】:熱愛教育,認真細致,具有強烈責任心;親和力強,有愛心、耐心和同理心,善于傾聽,善于敏銳捕捉孩子狀態(tài)并進行有效溝通;有思路,具備設(shè)定目標和規(guī)劃能力,反思總結(jié)能力強,整合能力強,具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。愛好豐富,喜歡音樂、騎行、籃球、羽毛球等。 【職業(yè)素養(yǎng)】:1.制定方案。與孩子一起制定個人成長計劃,包括短期和長期目標,以及實現(xiàn)這些目標的具體步驟。 2.保持與家長溝通和聯(lián)系,及時反饋孩子的情況和需要,并提供必要的支持和建議。 【擅長領(lǐng)域】:成長指引、促進自我認知、塑造良好品格、傾聽陪伴、情緒疏導、處理人際關(guān)系、高質(zhì)量陪伴
中考體育,籃球
本人具有豐富體育教學經(jīng)驗 善于與小學員溝通相處 交流能力強 教學本領(lǐng)過硬 本人在高中期間擔任?;@球隊長 自幼學習籃球 并且擁有專業(yè)的籃球技巧與實戰(zhàn)理念 并涉及中考體育層面 擁有專業(yè)的田徑技能 100米與200米達到國家二級運動員水平 并且具備田徑教學的技能 能與學員進行友好溝通 交流 可以帶領(lǐng)學員進行全套熱身以及科學練習從而達到良好的訓練效果
C語言,樂高
上海大學本碩,現(xiàn)研一電子信息(工科)在讀,性格開朗、理科邏輯清晰,樂于溝通。對小學和初中數(shù)學教學有一定經(jīng)驗,小學階段曾經(jīng)獲得奧數(shù)全國三等獎,初高中成績穩(wěn)定在學校年級前列。擅長答疑解惑,講解錯題等,有耐心,可多次講解。
英語成績優(yōu)異 春考135+ 擅長語文數(shù)學 大三門名列前茅
中考心理輔導,高考心理輔導,,小學陪讀,,幼兒陪玩
高中心理、高中英語教師資格證;心理學雙學位;院系教學技能大賽、課程設(shè)計多次獲獎;多次獲得校三好學生(華中師范大學)
本人負責耐心 學生的問題會逐一分解,搭梯子解決 在上課過程中,會關(guān)注孩子的心情,根據(jù)孩子的喜好進行一定的調(diào)整
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