英語四六級證書，專業(yè)成績第一，擅長理科輔導(dǎo) 高考數(shù)學(xué)130＋，因為那一年比較難，純理科生，省排100

教學(xué)風(fēng)格幽默有感染力，擅長循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。重視學(xué)生基礎(chǔ)和習(xí)慣的培養(yǎng)，同時也對上海數(shù)學(xué)中考考情了解深刻，擅長幫學(xué)生提分

圍棋

2000-2021年間先后獲得圍棋業(yè)余5段，野狐9段，中國高級圍棋培訓(xùn)師，國家一級裁判員，國家二級運動員等殊榮，十年教齡。從小就對圍棋有著強(qiáng)烈的興趣，獲得市區(qū)內(nèi)大小圍棋比賽無數(shù)，曾從師于國內(nèi)著名棋手劉鈞，劉軼一。曾任職多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的圍棋教學(xué)主管，憑借豐富的圍棋執(zhí)教經(jīng)驗和自主研發(fā)的圍棋教學(xué)系統(tǒng)，幫助學(xué)員在短時間內(nèi)提升段級位。曾擔(dān)任嘉定新城實驗幼兒園，大寧國際小學(xué)，永和小學(xué)等校園圍棋社團(tuán)的指導(dǎo)老師。每年還會帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)員參加全國各地的大型圍棋比賽并獲得同組別獎項。 2021.4月，自主研發(fā)的圍棋配套教材正式投入教學(xué)使用。 2021.4月，獲得中國圍棋一級裁判員證書。 2020.12月，獲得中圍聯(lián)圍棋教育協(xié)會頒發(fā)的6段棋士證書。 2020.8月，獲得中國高級圍棋培訓(xùn)師稱號。 2020.7月，獲得知名圍棋網(wǎng)站101圍棋網(wǎng)頒發(fā)的6段棋力證書。 2017.10月，上海市群眾體育大會“高境杯”圍棋比賽，榮獲公開組個人第四名。 2017.1月，上海市“銳豪杯”圍棋精英賽，榮獲公開組個人第二名，并獲得5段1星稱號。 2003.1月，上海市青少年宮系統(tǒng)棋院迎新棋類比賽，榮獲圍棋男子高中組個人第一名。 2002.12月，獲得上海市體育局頒發(fā)的國家二級運動員稱號。 2002.11月，上海市少年兒童圍棋錦標(biāo)賽，獲得男子組團(tuán)體第一名。 2002.10月，首屆“萬源杯”少年圍棋十強(qiáng)賽，榮獲個人第五名。 2002.8月，復(fù)旦大學(xué)第九屆應(yīng)昌期少年圍棋夏令營圍棋精英賽，榮獲個人第二名。 2001.12月，“永達(dá)杯”上海市中學(xué)生圍棋邀請賽，榮獲高中組男子個人第一名。 2000.6月，獲得中國棋院頒發(fā)的業(yè)余5段證書。 （等等）

跆拳道,書法

本人有耐心，有正確良好的三觀，中考英語146分，語文136分，文科更為擅長，帶過初中英語和高中數(shù)學(xué)，將該學(xué)生數(shù)學(xué)從20多分提升至80多分，提高了她的數(shù)學(xué)興趣；輔導(dǎo)學(xué)生英語從110分提升至129分，社會實踐豐富 另外本人在書法方面獲得過多次獎項，輔導(dǎo)過小孩硬筆書法和軟筆書法。

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩,外國人中文

在我的課堂上，數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字和公式，而是一個個有趣的問題和挑戰(zhàn)。我會引導(dǎo)孩子們思考，讓他們在解決問題的過程中感受到數(shù)學(xué)的魅力。同時，我也會用生動有趣的方式講解數(shù)學(xué)知識，讓枯燥的公式變得生動有趣。 在我看來，每個孩子都是一顆璀璨的星星，他們都有自己的閃光點。我會尊重每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，鼓勵他們發(fā)揮自己的特長。我也會耐心指導(dǎo)他們，幫助他們克服困難，讓他們在學(xué)習(xí)中不斷成長。 已經(jīng)獲得教師資格證！英語六級！普通話證二級甲等，計算機(jī)二級證書等，教育心理學(xué)，大學(xué)期間曾獲國家勵志獎學(xué)金。

樂高,美術(shù),兒童畫,卡通畫,幼兒陪玩

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)視覺傳達(dá)專業(yè)在讀，擅長文科知識體系構(gòu)建，語數(shù)英基礎(chǔ)教學(xué)，耐心細(xì)致，善于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。高中期間藝術(shù)類564分全校綜合排名第一，擅長藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學(xué)需求，兼具耐心與親和力。

本人讀碩士之前有過兩年中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，2012年3月碩士畢業(yè)，現(xiàn)在任職于上海某中學(xué)，暑假將至準(zhǔn)備帶幾份家教，具有較強(qiáng)的親和力，教學(xué)有手段。

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公立學(xué)校擔(dān)任老師五年，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年，家教一年半，教學(xué)經(jīng)驗豐富以及擁有教學(xué)資源。擁有優(yōu)秀作文輔導(dǎo)一等獎證書、硬筆書法四級、軟筆書法三級證書、課堂比拼三等獎。

本科為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范類專業(yè)，獲得國家教師資格證（高中數(shù)學(xué)），普通話二級甲等，英語四級，計算機(jī)二級office證書，教師從業(yè)技能大賽（校賽—初中組數(shù)學(xué)）一等獎等教學(xué)類獎項

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大一獲得校二等獎學(xué)金（排名前15%），高考成績優(yōu)異，英語138，數(shù)學(xué)112，語文129，其余科目均在90+。本人堅持效率第一，不浪費家長金錢和孩子時間。寓教于樂，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。對知識點熟悉，能夠以點帶面，拓展孩子的知識體系，使孩子的知識結(jié)構(gòu)完善。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

AP,IB,SAT,A-Level

1. 英國知名大學(xué)碩士畢業(yè)，主修數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)； 2、本科工科和英語雙學(xué)位，一口流利的英語，輔導(dǎo)過學(xué)生托福雅思課，英語授課沒有問題； 3、 熟悉A level數(shù)學(xué)、IB數(shù)學(xué)和AP數(shù)學(xué)。對初高中階段的數(shù)學(xué)都非常熟悉，任何一個章節(jié)，任何一個Topic， 我都有相關(guān)的PPT、視頻，另外，我還有很多相關(guān)的游戲。 4、 A Level課程可以教統(tǒng)計學(xué)(Statistics S1 & S2)、力學(xué)(Mechanics M1 & M2)和純數(shù)學(xué)(Pure Mathematics P1, P2&3, FP1, FP2 and FP3)，有多年的教學(xué)經(jīng)驗。 5、 AP課程可以教Calculus AB和BC，以及統(tǒng)計學(xué)Statistics ；善于學(xué)習(xí)新知識，永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)的路上，做數(shù)學(xué)，不會覺枯燥。 6、關(guān)于IB課程，HL和SL都可以教，可以輔導(dǎo)學(xué)生IA論文； 7、低年級學(xué)生可以教數(shù)學(xué)物理化學(xué)全科。可以教IGCS階段的科學(xué)課程，有做科學(xué)老師的工作經(jīng)驗。 8、經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)競賽課程，包括并不局限于AMC8、AMC10 和AMC12，還有袋鼠數(shù)學(xué)競賽、澳大利亞AMC數(shù)學(xué)競賽、英國UKMT數(shù)學(xué)競賽等。每年都有很多學(xué)生獲獎； 9、可以輔導(dǎo)學(xué)生參加牛津大學(xué)入學(xué)考試輔導(dǎo)。所輔導(dǎo)的學(xué)生中，今年就有牛津大學(xué)入學(xué)考試的學(xué)生順利通過了筆試。

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英語口語較為流利，四級550+，會吉他，聲樂，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

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本人正在申請日本北海道大學(xué)、東北大學(xué)等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究生，日語N1水平，英語正在準(zhǔn)備托?？荚?，高考英語口語滿分，有過四大會計師事務(wù)所實習(xí)經(jīng)歷

小學(xué)陪讀

性格溫和，講解細(xì)致，有長期編程教學(xué)的經(jīng)歷 運用python語言取得長三角創(chuàng)新數(shù)據(jù)處理比賽二等獎，c++藍(lán)橋杯省級二等獎，精通Python，c++ 教學(xué)經(jīng)歷： 帶領(lǐng)一名四年級學(xué)生學(xué)習(xí)c++半年，考到藍(lán)橋等考13級 帶領(lǐng)一名初中二年級學(xué)生，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)python，目前已學(xué)會“類”的概念和應(yīng)用 項目經(jīng)歷： 運用c++，實現(xiàn)寵物管理系統(tǒng) 運用python實現(xiàn)基于ai大模型的增強(qiáng)信息檢索